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文档简介
7 8数学广场 放苹果 教学目标 通过放苹果等实际操作活动 让学生初步接触抽屉原理 探究一 把3个苹果放进2个抽屉 1 2 2 1 0 3 3 1 小结 把n 1个苹果放进n个抽屉 至少有一个抽屉里要放2个或者更多的苹果 抽屉原理 探究二 随堂练一 有三个人 至少有两个人的性别相同 对吗 请你用抽屉原理解释一下 是对的 3个人相当于3个苹果 性别只有男和女两种 相当于2个抽屉 3个苹果放到2个抽屉里 肯定有一个抽屉是2个或者更多 符合抽屉原理 所以是对的 随堂练二 探究三 本课小结 抽屉原理 把n 1个苹果放进n个抽屉 至少有一个抽屉里要放2个或者更多的苹果 课后作业 我们从街上要找来 个人 就可以确定他们中至少有两个人属相相同
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