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。龙泉街道中心幼儿园区域活动评比总结我园于12月 日组织了班级区域评比活动，通过评比活动，可以看出在前期的准备工作比较充分，有的班级确实很用心，经过教研活动中系列研讨中的问题和案例能举一反三的运用到本班的区域活动中，现将评比活动小结如下：亮点：1、结合本班实际最少划分了六个区域，科学有效的利用空间，布局合理，能满足幼儿操作的需要。2、区域材料能够利用生活中的废旧物品投放成品和半成品材料供幼儿操作。3、部分的区域材料非常充分，体现层次性和操作性。4、各班结合区域活动的内容和特点创设了相应的环境，部分幼儿能够在活动中遵守规则，能表现出积极主动参与活动，对活动很感兴趣，有较好的活动常规。5、个别班级能够结合日常活动开展区域活动，如每个班级都结合幼儿年龄特点设计了生活区。6、活动前有效安排和计划，使每个班级的活动都能够看到开始和操作过程，有效的指导和评比。存在不足：1、个别班级比较忽略区域环境的创设，有的区域中的材料比较单一、少而没有层次性。2、大部分班级在分区过程中有干涉幼儿自主选区的现象，为了突出幼儿活动中的良好表现，体现安排好幼儿的区域活动。3、大部分班级都创设了区域规则，但在活动中幼儿并没有规则意识。4、活动中教师忽略活动中的指导作用，没有明确活动中的目标和重难点是什么。5、教师指导的适宜性不合适，有的指导和接入直接就是干扰和影响。总之，本次区域活动评比从理论学习到细化各区的材料投放，使大家明白了和进一步认识了各区的投放材料以及各年龄段应该开展哪些区域活动，这一系列的学习和现场研讨不仅提高了教师的教研能力，更提高了各班区域活动质量，使区域评比活动达到了预计的目的。2017年12月 日欢迎您的下载，资料仅供参考！致力
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