




已阅读5页,还剩38页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一门三父子 都是大文豪 诗赋传千古 峨嵋共比高 1 六国论 苏洵 2 作者介绍 苏洵 字明允 号老泉 四川眉山人 北宋著名散文家 据说27岁才发愤读书 经过十多年的闭门苦读 学业大进 宋仁宗嘉佑元年 1056 带领儿子苏轼 苏辙到京城 以所著文章22篇 几策 2篇 权书 10篇 衡论 10篇 谒见翰林学士欧阳修 欧阳修很赏识这些文章 认为可以与贾谊 刘向相媲美 于是向朝廷推荐 一时公卿士大夫争相传诵 文名因而大振 号为 老苏 与儿子苏轼 苏辙号为 三苏 3 北宋建国后 鉴于唐末藩镇割据和五代军人乱政 实行中央专制集权制度 将军权完全收归中央 造成了军事上的衰势 北宋建国往后一百年间 与契丹 西夏作战60余次 败多胜少 到苏洵所处的时代 北宋每年要向契丹纳银20万两 绢30万匹 向西夏纳银10万两 绢10万匹 茶3万斤 这样 陪邻 的结果 助长了契丹 西夏的气焰 加重了人民负担 极大地损伤了国力 带来了无穷的祸患 苏洵正是针对这样的现实撰写 六国论 的 论 是散文的一种 以论证为主 其特点是善于说理 六国论 在这里是一个省略式短语 实际应是 六国破灭之论 文章旨在分析六国失败的原因 借古讽今 六国互丧 思厥先祖父 草芥 与嬴 殆尽 下咽 听录音 熟悉课文大致内容 率赂秦 暴霜露 暴秦 洎 胜负之数 六国互丧 思厥先祖父 草芥 与嬴 殆尽 下咽 听录音 熟悉课文大致内容 s ng ju ji y d i y n 率赂秦 shu i 暴霜露 p 暴秦 b o 洎 j 胜负之数 sh 为国者 w i 理清结构 第一部分 1 提出中心论点和分论点 第二部分 2 3 论证中心论点 第一层 论述 赂秦而力亏 破灭之道也 第二层 论述 不赂者以赂者丧 盖失强援 不能独完 第三部分 4 5 作出结论 第一层 总结历史教训 第二层 讽谏北宋王朝 课文解读 第一段 六国破灭 非兵不利 战不善 弊在赂秦 赂秦而力亏 破灭之道也 或曰 六国互丧 率赂秦耶 曰 不赂者以赂者丧 盖失强援 不能独完 故曰 弊在赂秦也 1 非兵不利2 战不善3 弊在赂秦4 赂秦而力亏5 破灭之道也6 或曰7 六国互丧8 率赂秦耶9 不赂者以赂者丧10 盖失强援 弊 弊病 弊端 兵 兵器 善 恰当 得法 亏 亏损 减弱 道 途径 道路 原因 或 有人 互 交互 相继 率 都 皆 以 因为 由于 盖 表原因 因为 提问 六国灭亡的原因是什么 作者如何提出论点的 这种方式有何好处 弊在赂秦 开门见山提出中心论点 总贯全篇 提问 明确中心论点后 作者从哪两个方面加以论述的 二是从不赂秦的国家说 不赂者以赂者丧 盖失强援 不能独完 一是从赂秦的国家说 赂秦而力亏 破灭之道也 3 文章第一段四句的关系怎样 六国破灭 弊在赂秦 1 赂秦而力亏 2 不赂者以赂者丧 总 分 总 故曰 弊在赂秦也 课文解读第二段 1 秦以攻取之外2 小则获邑 大则得城3 较秦之所得4 其实百倍5 则秦之所大欲6 固不在战矣 以 凭着 用 小 小的方面 大 大的方面 之 取独 所得 得到的土地 其实 它的实际数目 那实际上 固 本来 则 那么所大欲 最大的欲望 7 思厥先祖父8 暴霜露 斩荆棘9 以有尺寸之地10 子孙视之不甚惜11 举以予人12 然后得一夕安寝 厥 其 他们的 祖父 祖辈和父辈 暴 通 曝 冒着 以有 才有 以 相当于 而 举 拿 以 来 予 给 然后 这样以后 视 看待 对待 13 然则诸侯之地有限 暴秦之欲无厌14 奉之弥繁 侵之愈急15 至于颠覆 理固宜然16 此言得之 颠覆 国家灭亡 固 本来 然则 既然这样 那么 厌 通 餍 满足 弥 愈 更加 得 得当 适宜 对 第二段中作者从哪几方面论述六国破灭的原因 分几层意思 怎样论述 分组讨论 主要运用了什么论证方法 对比 小邑 大城 得百倍 失百倍 大欲 大患 数量上 得难 献易 有限 无厌 奉繁 侵急 程度上 不尽 不灭 道理上 赂秦而力亏 破灭之道也 第二段论证的分论点是什么 事实论证 道理论证 引用论证 本篇课文开门见山提出了中心论点 又列出两个分论点从两个方面辅助中心论点 第二段从秦的土地来源 点明 赂秦 的危害 只能换 一夕安寝 犹抱薪救火 薪不尽 火不灭 有力论证了 贿秦而力亏 破灭之道也 研习第三段 1 终继五国迁灭终 最终 迁灭 灭亡2 与赢而不助五国也与 交好与 交好3 五国既丧 齐亦不免矣既 之后4 燕赵之君 始有远略始 起初5 义不赂秦义 坚持道义6 是故燕虽小国而后亡是故 所以 虽 虽然 1 终继五国迁灭2 与赢而不助五国也3 五国既丧 齐亦不免矣4 燕赵之君 始有远略5 义不赂秦6 是故燕虽小国而后亡 研习第三段 终 最终 迁灭 灭亡 与 交好与 交好 既 之后 始 起初 义 坚持道义 是故 所以 虽 虽然 7 斯用兵之效也8 始速祸焉9 赵尝五战于秦10 二败而三胜11 后秦击赵者再12 李牧连却之 效 功效 始 才 却 使 退却 再 两次 尝 曾经 战于秦 与秦作战 败了两次 胜了三次 速 招致 13 洎牧以谗诛14 惜其用武而不终也15 且燕赵处秦革灭殆尽之际16 智力孤危17 诚不得已 以 因为 终 坚持到最后 殆 几乎 诚 的确 确实 智力 智谋和力量 际 时候 18 刺客不行19 胜负之数 存亡之理20 当与秦相较21 或未易量 当 通 倘 倘若 如果 较 较量 抗衡 或 或许 易 轻易 量 确定 估量 不行 不去 数 理 命运 第三段 齐 燕 赵灭亡的原因分别是什么 不赂者以赂者丧 齐 与嬴而不助五国 燕 以荆卿为计 赵 洎牧以谗诛 盖失强援 不能独完 论证了哪个分论点 齐国 与赢不助五国 正面 燕国 用荆卿为计速祸 正面 赵国 牧以谗诛用武不终 2 齐人勿附 燕客不行 赵将犹在 胜负或未易量 反面假设 理解课文四 五自然段 礼 以礼相待 名 动 封 分封 劫 胁迫 挟持 以 用 事 侍奉 为 所 被动 日 月 一天天的 一月月的 名 状 以 以致 为 治理 积威 积久而成的威势 22 以赂秦之地封天下之谋臣 23 以事秦之心礼天下之奇才 24 而为秦人积威之所劫 25 日削月割 以趋于亡 26 为国者无使为积威之所劫哉 苟 如果 于 比 犹 仍 还 之 代秦国 之 的 从 蹈 跟随 故事 旧事 先例 是 这 下 下面 27 其势弱于秦 28 而犹有可以不赂而胜之之势 29 苟以天下之大 下而从六国破亡之故事 30 是又在六国下矣 第四段的中心是什么 作者是如何论述的 作者先承上文之末的设想抒发感慨 如六国不赂秦而抗秦 必将大有作为 行文摇曳多姿 兴味无穷 然后承上启下 又回到史实 揭开病根 重申赂秦之弊 最后借题发挥 大声疾呼 告戒为国者 对敌要以此为训 敢于斗争 第四段的中心是论史评古 第五段是否多余 第五段并非多余 是对现实抒发感慨 指出北宋 以天下之大 而重复六国赂秦破灭之 弊 的不当 这是中心论点的引申 亦是写作的本意所在 借古讽今 弊在赂秦 赂秦力亏 不赂者以赂者丧 数量上 程度上 道理上 齐亡之事实 燕亡之教训 赵亡之悲剧 总分 总分 第二段 总分 第三段 过渡 总 为国者无使为积威之所劫哉 第四段 引古 递进 毋从六国破亡之故事 第五段 讽今 并列 论证结构 写作意图 作者借评价六国的灭亡 意在讽谏北宋统治者要以六国为借鉴 不要被契丹 西夏的积威所劫 一味地贿赂 以求苟安 而要奋起抵御 积极谋求不赂而胜之道 本文的写作特色 借古讽今 切中时弊 论点鲜明 论据严密 语言生动 气势充沛 引证法 引用古人的话 以加强论证的说服力 例证法 列举六国灭亡的史实 以论证观点的正确性 对比论证 用秦国与六国对比 六国之间的对比 以证明六国破灭的历史必然性 此外还用了因果论证 假设论证 论证方法 知识巩固 1 指出下面古今异义词的古今不同含义 其实百倍 思厥先祖父 后秦击赵者再 始速祸焉 可谓智力 而从六国破灭之故事 那实际情况 今 实际上 祖辈父辈 今指父亲的父亲 两次 今表示又一次 速 招致 今指速度快 智谋和力量 今为一个词 指人认识 理解客观事物并运用知识 经验等解决问题的能力 前例 旧事 今指真实的或虚构的有人物有情节的事情 38 2 下列各句没有通假字的一句是 暴霜露 暴秦之欲无厌 为国者无使为积威所劫哉 与嬴而不助五国也3 指出下列句子中词类活用情况 日割月削 以地事秦 义不赂秦 不能独完 暴 同 曝 读p 晒 引申为 暴露 意为 冒着 厌 同 餍 读y n 满足 无 通 毋 读 不 不要 名词 事 带宾语 秦 用作动词 侍奉 义 用作动词 坚持正义 日 月 名词作状语 完 形容词用作动词 保全 39 4 解释下列多义词诸侯之所亡 与战败所亡者是故燕虽小国而后亡以荆卿为计邯郸为郡而为秦人积威之所劫哉为国者无使为 六国破灭薪不尽 火不灭向使三国各爱其地并力西向以地事秦 犹抱薪救火良将犹在 丧失 丢失 动词 灭亡 动词 作为 动词 成为 动词 被 介词 治理 动词 灭亡 动词 熄灭 动词 如果 连词 向西进攻 动词 动词 好象 副词 还 40 或曰 或未易量以地事秦而从六国破亡之故事燕赵之君 始有远略始速祸焉终继五国迁灭惜其用武而不终也故曰 弊在赂秦也 从六国破亡之故事强弱胜负已判矣而犹有可以不赂而胜之之势 有人 有的人 无定代词 也许 或许 连词 事奉 动词 事情 名词 起初 副词 才 副词 终于 副词 用到底 坚持到底 动词 所以 因此 连词 旧 形容词 胜利 名词 战胜 动词 41 较秦之所得此言得之诚不得已暴秦之欲无厌则秦之所大欲暴霜露暴秦之欲无厌
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 菏泽会考试题及答案
- 河南话考试题及答案
- 广电内勤考试题及答案
- 公墓岗位考试题及答案
- 工务培训考试题及答案
- 高中玄学考试题及答案
- 高考试题及答案大全
- 妇幼考试题目及答案
- 销售业务订单跟踪处理操作指南
- 防触电考试题及答案
- 2025年福建省榕圣建设发展有限公司项目招聘12人笔试参考题库附带答案详解
- 一年级上册语文晨读课件
- 高职院校教师职业发展规划指南
- 2025重庆市专业应急救援总队应急救援人员招聘28人考试参考题库及答案解析
- 黑龙江省龙东地区2025届中考数学试卷(含解析)
- 2025-2026学年人教版(2024)小学美术二年级上册(全册)教学设计(附目录P144)
- 2025高考地理试题分类汇编:地球上的水含解析
- 2026届高考作文写作素材:《感动中国》2024年度十大人物素材及其运用
- 2025年重庆八中宏帆中学小升初自主招生数学试题(含答案详解)
- 口腔咨询顾问入门知识培训课件
- 湿性愈合和新型敷料选择课件
评论
0/150
提交评论