大学生职业生涯规划.ppt

大学生涯与职业规划 姓名 赵壮壮年级 2013级学校 安徽师范大学学院 物理与电子信息学院专业 自动化职业目标 大学教师手机目录 序言自我评估环境分析大学与职业目标定位实施步骤和调节反馈与调节结语 序言 理想如晨星 我们永不能触到 但我们可像航海者一样 借星光的位置而航行 没有理想的人生没有意义 没有规划的人生 怎么创造美好的未来呢 自我评估 我的理想是成为一名优秀的大学教师 为了完成目标 需要哪些努力呢 我自己有哪些优势与劣势呢 我的MBIT人格测试 自我评估 内倾型态度变现 具有强烈的感情 坚定的原则和正直的人性 即使面对怀疑 仍相信自己的看法与决定 直觉型个体表现 自然的去辨认和寻找一切事物的含义 重视想象力 更注重将来 努力改变事物而不是维持它们的现状 情感性个体表现 期望自己的情感与他人保持一致 他们做决定的基石是何者对他们自己和他人是重要的 其理性判断的依据是个人的价值观 判断型个体表现 倾向于以一种有序的 有计划的方式对其生活加以控制 期望看到问题被解决 习惯于并喜欢做决定 自我评估 爱看书 爱写字爱思考 肯钻研包容大度 一日三省不以物喜 不以己悲有爱心 利人为上生活有规律 有计划 我的 优势 和 劣势 我的优势是对事情积极努力 做事有规划 有热情 为人忠诚 坚定 富有理想 珍视正直 我的劣势就是不善沟通 不能充分表达自己 有点儿敏感 时而过于追求完美 以至于有挫败感 那么 应该如何去完善自我呢 我喜欢看书 希望借着大学里自由的契机 多看好书 多做读书笔记 拓宽视野 从各方面了解到人生和社会 尽量多的参加活动 希望能多提高自己的口才 做喜欢做的事情 在快乐中发展自己 勤学多思 提高自己的专业文化知识 提高知识素养 我应该这样 环 境 分 析 家庭环境 我一直有一个十分和谐的家庭 对于我的学业父母无比支持 家里经济允许 爸爸说 无论我怎么样 家里永远是我的依靠 校园环境 师大依山傍水 环境优美 学风浓郁 积极向上 图书馆馆藏丰富 各种资源充足全面 教学资源丰富 社会环境 社会竞争愈加激烈 就业形势不容乐观 如今的社会大环境是机遇与挑战并存的 只有努力敢于尝试的人才能在竞争中取得一席之地 社会压力已经明显感觉到了 各种专业技能考试和考研人数增长都是社会作用的结果 大学本科 研究生 大学老师 大学与职业目标定位 近期目标 阶段目标 远期目标 近期目标 学好专业课 在所在专业上取得好成绩 英语要得到足够的重视 特别是听力和口语 重视实验课 可以培养较好的动手能力 还可以帮助理论的学习 积累学习 生活经验 重视英语学习 准备计算机二级 过英语四级 考取计算机二级证书 掌握更很多的技能 准备考研 大三是考研的关键期 进一步提高专业技能 才有更多的发展机会 大四可以积累工作经验去实习 还有多看书 多实践 准备毕业论文 阶段目标 考中科大研究生 留校读博 成为大学老师 大一确立目标 学习好专业课程 重视英语学习 多参加活动 大二坚定目标 学习一门第二外语 当家教实践 养成良好的习惯 大三统筹全局 确立方向 及时复习以前的专业知识 大四决胜千里 全面备战考研 了解学校动向 认真准备论文 研究生完善规划 学习好专攻方向 多思考 多创新 多发学术论文 后期联系好导师 回国在高校任职 一边科研一边教书育人 圆梦校园 实施步骤 与 措施 理想 通往理想的路上会充满困难 挑战 勇敢面对 不断地总结和调整 反馈与调节 结语 未来的路还很漫长 前