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文档简介
创建江苏省优质幼儿园自评报告我园创办于2010年9月,是实验小学的附属公办幼儿园。政府于2012年投入1500多万元按省优质园标准易地新建园舍,2013年9月投入使用,现开设9个班级,在园幼儿306名。近年来,在教育主管部门的领导下,在各级政府的关心、支持下,我园紧紧围绕“织造幸福成长的童年乐园”的办园宗旨,不断优化育人环境,扎实推进教师队伍建设,科学开展保教活动,努力实施素质教育,保教质量和办园水平不断提升,2013年成功创建成“盐城市优质幼儿园”,办园效益得到家长、社会和上级主管部门的充分肯定。一、高投入改善条件,创设优质的育人环境1易地新建标准化园舍。幼儿园占地面积7932平方米,建筑面积4103平方米,绿化面积2776平方米,园舍宽敞美观,布局合理,教育环境丰富多元。园内设有科学发现室、美术创意室、音乐室、图书室等等专用活动室一应俱全,户外设有玩沙区、玩水区、种植区,大中型组合玩具齐全,充分满足了幼儿生活、学习、游戏的需要。2配备现代化保教设备。班班配有电脑、电视、投影仪、电子钢琴及满足幼儿活动需要的各种玩具,配有吸顶空调、消毒灯、消毒柜、毛巾架、流水洗手等保育设施设备。食堂设有熟菜间、配菜间、加工间、清洗消毒间等,各种器皿齐全、摆放整齐、安全卫生。保健室、监控室设施设备均按标准配备齐全。3创设多元化教育环境。我园环境的创设体现出浓浓的人本情怀,户外宽阔的草坪和枝繁叶茂的苗木为幼儿提供了自然、真实的学习场所,老师充分利用种植园地适时对幼儿进行科学和劳动教育。亲子阅读大厅成为幼儿和家长自由阅读的天地,令孩子们流连忘返。室内角色、建构、益智、表演、美工等区域游戏是应有尽有,开放多元的环境利于幼儿自主活动,充分发挥了应有的教育功能。二、高标准配备人员,引领队伍专业化发展1严格实行持证上岗。我园坚持择优录取、持证上岗的原则,按需配备人员。全园现有教职工36名,正副园长3名,专任教师18名,保育员9名,专职保健老师1名,后勤人3名,保安2名。专任教师中16人持有幼儿教师资格证,2人持有上岗证,大专及以上学历占比94%,保育员均持有上岗证,可以说我园拥有了一支业务精良、人心凝聚的教职工队伍。2加强师德师风建设。我园正常开展形式多样的师德师风教育活动,组织教师深入学习教育法律法规,不断提高教师的服务意识。坚持每周开展政治学习,做到学习内容的多样化,同全体人员签订师德行风承诺书,先后开展了“为了心中的那份爱”、“做个快乐自信的幼儿教师”等主题的演讲活动,并认真进行评比,坚定了她们对幼儿教育这份事业的热爱和信念,她们爱生如子,爱园如家的精神深得家长和社会的好评。3促进队伍专业成长。我园组织教师每周进行针对性的业务学习,人人有学习笔记,为老师们征订了幼教博览幼儿教育导读学前教育研究等多种优秀业务刊物。深入贯彻指南精神,定期组织老师学习应彩云、黄瑾等名师的教学活动视频,加快教师专业成长的步伐,努力打造学习型教师团队。扎实开展园本教研,以立项课题研究为载体,坚持“问题即课题”的行动研究方略,为教师搭建专业成长的平台。组织骨干教师上示范课、新教师上汇报课、集体备课等研讨活动,开展自制教玩具、环境创设、讲故事、PPT课件制作、优质课等基本功竞赛活动,不断提高教师的教学研究水平和专业技能。三、高要求狠抓安全,保障幼儿平安地成长1日常防护措施细致。我园建立健全各项制度和应急预案,签订了各岗位安全责任书,落实了安全检查责任制,将安全工作纳入奖惩考核制度。班级卫生设施齐全,消毒工作常态化。食堂人员严格按食品卫生要求操作,增强安全意识,提高膳食管理水平,从未发生食物中毒事故。我们对幼儿园棱角突出的柱子、墙角进行了软包,保证幼儿活动安全。幼儿园严格执行健康检查制度,每年请近湖镇卫生院医生为孩子进行入园体检和六一体检,受检率100%,预防接种率100%,建立了幼儿健康档案。日常加强对大型玩具、电路电器、消防器材、幼儿活动场地等设施的检查,做到“日查、周结、月评”,消除一切安全隐患。2日常安全教育扎实。我园注重对教师、幼儿的安全教育,每周组织保教人员学习、评析安全教育案例,汲取案例中的教训,有计划、有总结地开展“安全教育周”“安全教育日”活动。每周开展一节幼儿安全教育活动,定期对幼儿开展防火、防震、防踩踏等安全演练活动,提高幼儿的防范意识与自我保护能力。定期组织幼儿观看交通、消防、用电、食品卫生等影像资料,提高大家的安全意识和防护能力。向家长宣传卫生保健知识,在季节性疾病高发期,突发性疾病时都会及时向家长发放通知,使家园同步,最大限度地杜绝安全事故的发生,保障幼儿健康成长。四、高质量开展保教,培养幼儿的综合素质1科学安排幼儿一日活动。我园认真学习贯彻纲要、指南、条例等法规文件,科学组织幼儿一日的生活、游戏、体育等活动,突出游戏活动的主体地位,活动安排动静交替,科学合理。建立科学的幼儿生活常规,确保幼儿户外活动两小时以上,户外体育活动时间一小时以上,鼓励教师利用废旧物品制作安全卫生、耐久有趣的体育玩具,激发幼儿体育锻炼的兴趣,促进幼儿生长发育,有利于幼儿的全面发展。2全面培养幼儿和谐发展。我们牢固树立正确的儿童观和教育观,面向全体幼儿,结合主题活动、区域活动的开展,让每个幼儿有充分动手动脑的机会,孩子们在参与的过程中,能主动去思考、探索、实践,感受其中的乐趣。努力为幼儿营造一个宽松、愉快的学习环境,让幼儿乐于与同伴合作,与老师交往,乐于参加群体活动,形成轻松、自信的稳定情绪和活泼、开朗的性格。从幼儿的动作发展能力、语言和艺术发展水平行为习惯、人际关系发展水平等方面加强培养,注重个体差异,灵活运用多种教育方法,充分发挥幼儿的主体作用,针对每个孩子的个性有效实施教育,促进幼儿能力和个性品质的发展。五、高水平开展管理,创造丰硕的办园业绩1家园共育成合力。我园建立了幼儿园、家庭、社会密切联系的有效机制,通过成立家长委员会,召开家长会,举行开放活动、亲子活动等,与家长互相交流,定期发放无记名“调查表”“评价表”,采纳家长合理化的建议,改进园内工作。合理利用周边的自然、社会、文化等教育资源,带孩子到社区踏青、展演、参观,各项活动做到有制度、有计划、有总结、有记录,受到家长、社区的好评。我园从幼儿发展和活动的需要出发,充分整合了种种教育资源,让幼儿园、家庭、社会团结一致,形成强大的教育合力,提高幼儿活动的成效,共同促进孩子健康快乐的成长。2民主管理促发展。我园管理机构健全,设有“园务委员会”、“家长委员会”“伙食委员会”等相关机构,建立了严格的规章制度,做到检查有依据,考核有结果。注重加强民主管理,特别是关系到教职工切身利益的事,如奖惩制度、考核评优等,必须通过教职工讨论修改后予以实施。每学期结束前对全园的工作作全面公正的总结、评比,评优结果直接跟工资奖金挂钩,做到奖罚分明。一系列的扎实有效的措施,激发了大家的工作激情,幼儿园充满活力,展现出蓬勃向上的发展态势。3办园特色已彰显。多年来,我园坚持“织造幸福成长的童年乐园”的办园宗旨,强化“健康自信、快乐绽放”的目标管理,追求“早期阅读成长智慧,良好习惯奠基童年”的特色办园,不断提高管理效益。我园“阅读”形式多样化,让阅读与其他艺术领域相结合,例如运用“我说你画”的形式将阅读与绘画有效融合。引导幼儿主动参与活动,注重过程体验,让幼儿充分体会到语言的魅力,感受到自然、生活和艺术中的美,促进了教师与幼儿审美能力、艺术水平的提高。几年来,幼儿的绘画作品在省、市、县比赛中获奖70余次,“阅读教育”成了闪亮的办园特色。六、采取有效措施,努力达成创建目标1人人参与明目标。我园成立创建工作领导小组,多次召开会议、举行讲座,让全体保教人员明确创建工作的目的、意义、任务。大家充分认识到创建是机遇,也是一种挑战。创建的过程是幼儿园管理工作走向成熟的过程,也是教师展示自我、实现自我专业成长的过程。我们全园教职工统一思想、统一认识、统一目标,并且做到人人参与、人人有责、人人有绩。2全力创建促发展。大家认真学习标准解读,全面理解标准内涵,对照标准,逐块逐条进行排查,坚决把我园存在的问题排出、排细、排实,针对排查出的不足问题,分析原因,制定切实可行的整改方案。我们还组织全体人员到创建成功的先进园参观学习,请姐妹园园长、骨干教师来园指导。在创建过程中,虽然遇到许多困难,但我们坚持排难求进,锐意进取,确保全体保教人员团结协作、奋力拼搏,使得幼儿园办园质量大幅度提升,达到了评估标准。创建是一个非常辛苦的过程,一路走来,虽
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