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文档简介

.考勤考核管理制度第一章 总 则第一条: 为了对员工工作进行客观、公正的评价和反馈,形成有效的激励约束机制,达到合规经营、合规执业、优胜劣汰的目的;并以此为依据制定员工教育与培训计划,提升员工的素质和能力,使员工得到更好的发展机会,特制定本制度。第二条 :营销中心任用人员的考核办法遵照开源证券有限责任公司人员管理办法执行。第三条 :考核原则(一)客观、公正、公开。考评以客观事实为依据,全面准确,不偏不倚;(二)注重实绩、综合考评。工作业绩是考评员工的最主要内容,同时对员工执业的合规性、工作能力和工作态度等方面进行综合评价;(三)考评与人力资源开发相结合。通过考评,发现员工的不足和潜力,了解员工需求,有计划地开发和发挥员工的能力,为员工培训等工作提供基础信息;(四)考评结果与员工工资调整、奖金分配、人事调配等切身利益紧密挂钩。第四条 :营销中心必须指定专人担任考勤员,负责营销中心每个工作日的出勤登记(签到或指纹打卡)工作,考勤员必须每月二号上午前将营销中心当月考勤汇总表交营销中心人力资源部门审核计算工资,每月考勤按自然月进行统计。第二章 考核对象及考核内容第五条: 以营销中心人员为考核主要对象。第六条 :考核内容以工作业绩为主导,兼顾德、能、勤三个方面。(一)绩:指工作业绩。包括履行岗位职责及完成工作任务数量、质量、效率等:1、工作数量。是指完成岗位工作任务数量的情况;2、工作质量。是指完成岗位工作质量的情况;3、工作效率。是指完成岗位工作和领导交办任务的效率情况。(二)德:指职业纪律与职业道德等执业合规情况。包括遵守法纪、遵守公司规章制度、维护公司利益、全局观念、廉洁自律、民主意识、公正处事等;(三)能:主要指工作能力。包括业务能力、管理能力、创新能力、解决复杂问题能力、协调能力、克服困难意志力等;(四)勤:指工作态度和敬业精神。包括工作主动性、积极性及出勤率等。德、能、勤、绩四项考核内容可以根据营销中心岗位特点赋予不同的权重。 第七条:工作时间1、 公司原则上实行每周五天工作制2、 营销中心人员上班时间:上午8:3011:30;下午13:0017:30;3、单位(部门)主管及以上岗位人员实行综合工时制,除正常工作日外,部分班后时间及周六日视情况自行安排。第八条:请假手续1、事假:员工事假应当提出正当理由,并应在事前填写请假单报批,事假半天起计算,每月累计事假不得超过十天,事假期间无薪。未办请假手续(特殊原因可在回营销中心后当日内办好补假手续)缺勤的作旷工处理。2、病假:员工因病请假必须持有区一级以上医疗机构的疾病证明书和建议休假单,填写请假单报营销中心主管审批。3、婚假、产假、丧假:休假人员提供有关证明到营销中心办理相关手续。第九条:营销中心员工有下列情况的作旷工处理。1、无故缺勤,事后又无正当理由请假者;2、请假未获批准而未上班者;3、弄虚作假,骗取病假条或其他假期者;4、因违法乱纪被拘留者(被拘留审查者另行处理);5、无故早退、离岗超过半小时按旷工半天处理;6、所请假期满后的,两天内未办续假手续或无正当理由续假的;7、迟到10分钟以内的扣款10元/次;迟到10分钟以上,30分钟以内的扣款30元/次;如超过半小时而不满一小时的,可办理相关手续请事假,如不办理有关事假手续者,作旷工半天处理;超过一小时以上者,作半天旷工处理。早退的扣款30元/次(早退超过半小时做旷工半天处理);8、旷工半天扣款50元/次,旷工一天处扣款100元/次,连续旷工三天以上(含三天)作自动离职处理。第十条:未根据营销中心制度提供相关考勤报表的,相关负责人处扣款50元/次。第十一条:上班时间在办公场所不得串岗,聊天做私事,睡觉和嬉戏,否则一经发现,每人处扣款20元/次;上班时间借公外出办私事者处扣款50元/次。第十二条:营销中心或公司组织的各类学习,学习期间作出勤处理,由组织学习的具体安排者负责作考勤记录;有正当理由不能参加学习,应办理请假手续,无故缺勤作旷工处理。第十三条:其他违反本制度的行为视情节轻重处以扣款30元50元/次。第十四条:考核结果的反馈营销中心主管可以采取个别谈话、下发通知等适当方式将考核结果及时反馈给被考核人,听取其对考核结果的意见,同时对其未来的工作及表现提出建议。第十五条:复议被考核人如对考核结果有异议,可在接到考核结果之日起3个工作日内向营销中心考核小组提出书面意见,由营销中心人力资源岗负责审核,在两个星期内做出答复。第十六条:建立考核档案所有人员考核结果都以书面和电子方式记载、保存,由营销中心人力资源部门负责监督管理。第三章 考核结果的应用第十七条: 考核结果是人事调配、工资调整、奖金分配、其他奖惩、教育培训等的主要依据。具体包括以下几个方面:1、考核结果作为干部任免、晋升、降级、辞退、调整岗位等的重要依据,对考核不合格的员工,按规定程序予以解聘;2、考核结果作为员工工资调整、奖金分配的重要依据;3、通过考评,发现

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