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精品文档篮球运球三步上篮信息技术化教学教案学科：体育 班级：初二（1）班 学校：长岐中学 任教老师：梁倍源教材1、篮球运球三步上篮2、多媒体（辅助教材）教学环境网络多媒体环境教学环境教学目标1、使学生初步掌握运球三步上篮技术。2、了解运球三步上篮的知识。3、学会合作交流，提高运动水平。信息技术思路根据教学教材，从兴趣入手，让学生结合书本观看幻灯片上的教材技能。通过播放比较精彩的幻灯片提高学生学习兴趣和意识。同时使学生学会幻灯片使用基本方法，培养学生自主学习和创新精神。提高学生利用信息素材学习体育技能能力。教学环节教师活动学生活动信息技术支持导入师生相互问好同学们想不想学习更多的篮球上篮技术，让自己的篮球技术更上一层楼？那么下面我就带领你们一起来学习一下篮球进阶之三步上篮全体起立，全体坐下讲授1、 教师讲解篮球的基本知识，篮球的基本技能通过幻灯片和篮球视频讲述三步上蓝的知识思考观看幻灯片和视频PPT，视频复习1，教师分步讲解并示范正确的三步上篮动作，并提出需要学生注意的地方。2. 连贯性动作示范，让学生认真思考并提出不明白的地方。思考提出问题篮球，篮球场训练指导学生分步开始自行练习，对学生不明白和错误的动作进行指导和指正。指导学生分组练习（巡视指导）-集体纠正-巩固练习1、 不运球三步上篮练习。2、 原地运球三步上篮练习。3、 在组长带领下完成练习，再次看示范，了解错误之处，纠正错误，巩固篮球，篮球场实验组织学生进行运球上篮接力赛。讲解游戏规则：从端线运球至对面蓝完成一次三步上篮，中蓝后返回交下一位同学。球若不中，则补中后方可返回。强调安全事项，组织分组并开始比赛1、 了解比赛规则，积极参与比赛，为同伴助威。2、 最后一组学生完成，俯卧撑10次。篮球，篮球场巩固播放明星经典三步上篮教学视频和三步上篮的经典比赛视频观看视频并自我反思，进一步思考自己还需要改进和进步的地方。视频点评1，共同参与，随学生完成放松操。2. 点评本节课学生表现。3. 宣布下课。1. 跟随教师示范做放松活动。2. 2.反思课堂收获与不足。3. 归还器材，师生再见。篮球，篮球场教学特色：1，运用多媒体技术激发学生体育学习兴趣。2，利用现代化教育技术使动作技术化难为易。3，利用现代教育技术使学生建立清晰的动作表象。4，运用多媒体技术在体育教学中实施个性化教学。多媒体教学不能作为体育教学的主要手段，但是它是重要的教学手段，我们只有发挥多媒体教学的优势，正视传统教学手段中的使用价值，才能合理，正确的使用它，而不是盲目的泛用。体育教师是这一手段得以合理，正确运用的前提条件，这就使体育教师要有新观念并掌握一定的多媒体教学手段进行教学。
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