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文档简介

学习PBL教学心得 什么是PBL 1 问题 PBL成功的首要因素教师提出的材料议题2 设计学生讨论的过程学生总结报告及PPT3 思考 问题知识优点与不足4 动手 收集资料制作PPT 提高学生的思考能力提高学生的理解能力提高学生的动手能力提高学生的表达能力提高学生的知识水平提高学生的学习兴趣 目的 PBL的优势 开放 突破课堂教学的限制 使学生研究和学习的时间 空间得到拓展互动 教师与学生的互动 而且也强调学生间的交流与合作系统 综合各部分知识 总结自己的解决方案个性 学生学习为主体 有助于培养学生自学能力 创新意识协作 在小组讨论研究过程中 每个成员通过活跃而融洽的讨论 逐步建立协调 积极而充满竞争气氛的关系 教学流程 教师 讨论桌 学生 黑板 门 下课后查找搜集资料整理报告或制作PPT 提出议题 进行讨论互相提出问题并解决 带着问题 演讲汇总资料 再次讨论总结 汇报给老师 教师讲评 不敢发言 畅所欲言 学习能力差 学习能力强 独自学习工作 团结协作共同学习
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