学与问课件.ppt

23学与问 23学与问 苏州叶圣陶实验小学张臻 问 常常是打开知识殿堂的金钥匙 是通向成功之门的铺路石 金钥匙 铺路石 批注阅读2 3自然段 1 划出每段中心句 2 在自己感受最深的地方圈圈画画 写出自己的感受 波兰伟大的天文学家哥白尼 小时候就非常喜欢问 他对世界充满了好奇 经常缠着爸爸妈妈问这问那 太阳为什么总是从东方升起 从西边落下 晴朗的夜空有那么多星星 为什么到了白天却无影无踪了 小鸡为什么要从鸡蛋里出来 而不是从母鸡的肚子里出来 哥白尼对科学奥秘的不懈探求 正是从这些稀奇古怪的 为什么 开始的 波兰伟大的天文学家哥白尼 小时候就非常喜欢问 哥白尼对科学奥秘的不懈探求 正是从这些稀奇古怪的 为什么 开始的 他对世界充满了好奇 经常缠着爸爸妈妈问这问那 太阳为什么总是从东方升起 从西边落下 晴朗的夜空有那么多星星 为什么到了白天却无影无踪了 小鸡为什么要从鸡蛋里出来 而不是从母鸡的肚子里出来 经常 缠着 x y z 问这问那 杰出的天文学家哥白尼是波兰人 他从小热爱科学 大学读书时萌发了地球是运动的思想 他30年如一日 根据丰富的观测资料和细致的计算研究 写出了划时代的巨著 天体运行论 哥白尼的 日心说 第一次冲破了人类对宇宙的认识 波兰伟大的天文学家哥白尼 小时候就非常喜欢问 他对世界充满了好奇 经常缠着爸爸妈妈问这问那 太阳为什么总是从东方升起 从西边落下 晴朗的夜空有那么多星星 为什么到了白天却无影无踪了 小鸡为什么要从鸡蛋里出来 而不是从母鸡的肚子里出来 哥白尼对科学奥秘的不懈探求 正是从这些稀奇古怪的 为什么 开始的 问 常常是打开知识殿堂的金钥匙 是通向成功之门的铺路石 波兰伟大的天文学家哥白尼 小时候就非常喜欢问 他对世界充满了好奇 经常缠着爸爸妈妈问这问那 太阳为什么总是从东方升起 从西边落下 晴朗的夜空有那么多星星 为什么到了白天却无影无踪了 小鸡为什么要从鸡蛋里出来 而不是从母鸡的肚子里出来 哥白尼对科学奥秘的不懈探求 正是从这些稀奇古怪的 为什么 开始的 我们面对的是一个五彩缤纷的世界 这个世界日新月异 瞬息万变 作为新一代的小学生 我们更应当像哥白尼那样 遇事多问几个 为什么 学会从平常事物中发现问题 有了问题 可随时随地请教别人 你可以请教父母和老师 也可以请教同学和朋友 只要他确实能给你启发 给你帮助 不管他年长年幼 地位高低 都可以成为你的老师 都应该向他请教 古人说的 能者为师 就是这个道理 能者为师 我们面对的是一个五彩缤纷的世界 这个世界日新月异 瞬息万变 作为新一代的小学生 我们更应当像哥白尼那样 遇事多问几个 为什么 学会从平常事物中发现问题 有了问题 可随时随地请教别人 你可以请教父母和老师 也可以请教同学和朋友 只要他确实能给你启发 给你帮助 不管他年长年幼 地位高低 都可以成为你的老师 都应该向他请教 古人说的 能者为师 就是这个道理 我们面对的是一个五彩缤纷的世界 这个世界日新月异 瞬息万变 作为新一代的小学生 我们更应当像哥白尼那样 遇事多问几个 为什么 学会从平常事物中发现问题 有了问题 可随时随地请教别人 你可以请教父母和老师 也可以请教同学和朋友 只要他确实能给你启发 给你帮助 不管他年长年幼 地位高低 都可以成为你的老师 都应该向他请教 古人说的 能者为师 就是这个道理 随时随地 为什么 发现问题 日新月异 瞬息万变 三人行 必有我师 不耻下问 我们面对的是一个五彩缤纷的世界 这个世界日新月异 瞬息万变 作为新一代的小学生 我们更应当像哥白尼那样 遇事多问几个 为什么 学会从平常事物中发现问题 有了问题 可随时随地请教别人 你可以请教父母和老师 也可以请教同学和朋友 只要他确实能给你启发 给你帮助 不管他年长年幼 地位高低 都可以成为你的老师 都应该向他请教 古人说的 能者为师 就是这个道理 随时随地 为什么 发现问题 日新月异 瞬息万变 批注阅读2 3自然段 1 划出每段中心句 2 在自己感受最深的地方圈圈画画 写出自己的感受 3 文章是如何围绕中心句具体展开说的 在求知的过程中 我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来 北宋有个大科学家 名叫沈括 他小时侯读白居易的诗 大林寺桃花 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 他想 为什么同是桃花 开花的时间相差这么远呢 他去问妈妈 妈妈说 兴许是花开花落 有早有迟吧 妈妈的回答没能解开沈括的疑团 他仍然把这个问题放在心上 有一次 他随大人到深山的寺庙里去 发现那里的温度要比山下低得多 才明白了其中的道理 仍然 低得多 大林寺桃花 唐 白居易人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 长恨春归无觅处 不知转入此中来 在求知的过程中 我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来 北宋有个大科学家 名叫沈括 他小时侯读白居易的诗 大林寺桃花 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 他想 为什么同是桃花 开花的时间相差这么远呢 他去问妈妈 妈妈说 兴许是花开花落 有早有迟吧 妈妈的回答没能解开沈括的疑团 他仍然把这个问题放在心上 有一次 他随大人到深山的寺庙里去 发现那里的温度要比山下低得多 才明白了其中的道理 仍然 低得多 北宋科学家 改革家 晚年以平生见闻 在镇江梦溪园撰写了笔记体巨著 梦溪笔谈 梦溪笔谈 详细记载了劳动人民在科学技术方面的卓越贡献和他自己的研究成果 反映了我国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就 英国科学史家李约瑟评价 梦溪笔谈 为 中国科学史上的座标 在求知的过程中 我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来 北宋有个大科学家 名叫沈括 他小时侯读白居易的诗 大林寺桃花 人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开 他想 为什么同是桃花 开花的时间相差这么远呢 他去问妈妈 妈妈说 兴许是花开花落 有早有迟吧 妈妈的回答没能解开沈括的疑团 他仍然把这个问题放在心上 有一次 他随大人到深山的寺庙里去 发现那里的温度要比山下低得多 才明白了其中的道理 学问学问 既要学又要问 学与问是相辅相成的 只有在学中问 在问中学 才能求得真知 我们从小养成了勤学好问的习惯 就好比插上了两只强健有力的翅膀 到那时 知识的天空将任你翱翔 宇宙的奥妙将任你探求 你将真正成为学习的主人 相辅相成 两只 翅膀 知识是学来的 也是问来的 学问学问 既要学又要问 学与问是相辅相成的 只有在学中问 在问中学 才能求得真知 我们从小养成了勤学好问的习惯 就好比插上了两只强健有力的翅膀 到那时 知识的天空将任你翱翔 宇宙的奥妙将任你探求 你将真正成为学习的主人 1 不学不成 不问不知 汉王充 2 读书好问 一问不得 不妨再问 清郑燮 xi 3 提出一个问题 往往比解决一个问题更重要 爱因斯坦 4 有教养的头脑的第一个标志