苏教版小学语文三年级下册第二单元测试题.doc

第二单元测试题 姓名 分数 一、看拼音写词语。（5分）hun kn chun d i shn dn sh（ ） （ ） （ ） （ ）pio pio yu yu b zh su cu xn wn r sh（ ） （ ） （ ） （ ）二、给加点的字选择正确的读音，用“”画出来。（3分）眼眶（kun kn） 俯视（f f） 明媚（mi mi）任何（rn rn） 祝贺（h hu）隐约（yn yn）三、照样子加偏旁变新字，再组词。（4分）例如：乘-（ 剩 ）（剩下）且-（ ）（ ） 合（ ）-（ ）式-（ ）（ ） 相（ ）-（ ）四、 填字成词。（4分） 有求必（ ） 有志（ ）成 有机可（ ） 有恃无（ ） 不知所（ ） 春光明（ ） （ ）难险阻 千（ ）万（ ）五、 填上表示色彩的词。（2.5分） （ ）的迎春花，（ ）的桃花，（ ）的梨花，引来一群美丽的蝴蝶。小河河面映着（ ）的天空，再加上岸边（ ）的柳树，真像一幅美丽的图画。六、在下面的词语中各找出两对近义词和反义词。（4分）坚强 复杂 简单 施展 明媚 急切 相信 着急 怀疑 顽强 忠实近义词：（ ）-（ ） （ ）-（ ）反义词：（ ）-（ ） （ ）-（ ）七、照样子，用加点词语造句。（3分）1、因为花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香，所以我摘花瓣送给妈妈，让她的病尽快好起来。因为所以 2、小姑娘一边摘着花瓣，一边惶恐地看看四周。一边一边 3、花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香。 八、按一定的顺序重新排列下面的词语。（3分）1、中秋节 春节 元宵节 端午节 2、少年 老年 儿童 青年 中年 3、花布 棉布 棉纱 上衣 白布 九、给下列句子加上标点。（7分）1、我多么向往外面那明媚的春光啊2、日子一天一天过去了 明明的伤渐渐好起来 他可以自己刷牙 自己穿衣 自己吃饭了3、 雪儿 这儿就是你的家 你安心养伤吧 我说4、 为什么只摘花瓣呢 我轻轻地问 十、按要求改写句子。（6分）1、不好好学习，你怎么能取得好成绩呢？改为带句号的句子： 2、我多么向往外面明媚的春光啊！缩句： 3、弟弟改正并承认了错误。修改病句： 十一、按顺序排列句子，把序号写在里。（8分）（ ）从那以后，小松鼠每天都要到花生地里去，看看花生结果了没有。（ ）树林旁边的地里长着许多花生，绿油油的叶子，黄灿灿的小花，真好看。（ ）小松鼠睁大眼睛，自言自语地说：“奇怪，花生果被谁摘走了呢？”（ ）小松鼠问蚯蚓：“这是什么呀？”（ ）小松鼠高兴地想，等花生接了果，我就去摘下来，留着冬天吃。（ ）可是，直到金色的花都落光了，也没有看见一个花生果。（ ）蚯蚓说：“这是花生。”（ ）蚯蚓从泥土里钻出来，笑着对小松鼠说：“谁也没有摘，花生果全在泥土里呢！”十二、按课文内容填空。（7分）1、爸爸说雪儿是一只信鸽。信鸽是不怕任何 的，能够飞越 ，忠实地为人们 ，所以人们称它们是“ ”。2、啊，我为雪儿 ！你看它那双翅膀被春风 托起，在蓝天中 的弧线。十三、阅读课文片段，回答问题。（7分）刚练跨栏那会儿，根本就不奢望有朝一日能亲眼看到约翰逊。在我看来，他就是一座远方的大山，我到山脚下的那一天都遥不可及，更别提要翻越这座大山了。1、按要求写词语。（3分）近义词：奢望-（ ） 翻越-（ ）反义词：遥不可及-（ ）2、“他就是一座远方的大山”中“他”指（ ），这是一个（）句，把（ ）比作（ ）。（2分）3、“翻越大山”指的是什么？（2分） 十四、阅读短文，回答问题。（12.5）放暑假了，妈妈带我到外婆家。在这里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那该多有意思啊！ 第二天， 我在田沟里发现了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子， 蹑手蹑脚地挪动脚步， 猛地朝前一扑， 伸手一捉， 就抓住了小青蛙的后脚。 我心里就别提有多高兴了。 这只青蛙， 两只大眼睛像两颗晶莹透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可机灵了。 碧绿的身体布满了深绿色的斑点，白白的大肚子，像是发了脾气， 一鼓一鼓的。 回到家里， 我用一根细绳拴住青蛙的后腿，把它放在装满清水的木盆里。青蛙一下水， 就欢乐地游起来，看上去真像个“游泳健将”。 我正玩得高兴， 舅舅回来了。他看我捉了青蛙，就说：“青蛙是益虫 ，快放了它吧！”我低头不语。舅舅又说：“你想想看 ，少一只青蛙 ，就有上万只害虫逃掉。损失多大呀！” 没等舅舅说完，_ _。 1、给本文加上一个标题，哪一个比较恰当？用“”把它挑出来。（1分） （1）小青蛙 （2）“游泳健将” （3）青蛙是益虫 （4）我和小青蛙 2、用“_”划出文中描写小青蛙外形的句子。你最喜欢哪一句？为什么。 我最喜欢的句子是 因为 （3分） 3、跟青蛙玩得高兴时，舅舅教育了我。我听了他的话以后，我会怎样做呢？请你根据故事的发展，用一两句话把结尾补充完整，写在文章后面的横线上。（3分）4、写出短文中三个四字词语：_ _ （1.5分）5、读了这篇文章，你想对小作者说些什么？（4分） 十五、口语交际。（4分）育红小学三（1）班准备组织