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文档简介
九年级化学期末考试一、选择题(每小题只有一个答案符合题意。每小题1分,共10分) 1物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是 ( )A干冰做制冷剂 B金刚石作装饰品 C铜丝作导线 D氢气作高能燃料2下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是 ( )A氢气、干冰、冰水共存物 B天然气、煤、石油C液态氧、二氧化硫、生铁 D稀有气体、酒精、碳酸钙3 下列实验现象描述与事实不符合的是 ( )A水通电一段时间后,得到的氧气与氢气在相同条件下体积比约为1:2B木炭在氧气中燃烧,发出白光,有黑色固体生成。C镁与稀盐酸反应产生气泡,溶液由无色变成浅绿色。D氢气燃烧发出淡蓝色火焰,放出大量的热。4 “归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列有关CO2与CO的知识归纳错误的是( )A组成一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的。B性质都是无色无味的气体;都能溶于水,水溶液显酸性;都能与石灰水反应;都能燃烧等。C用途CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,“干冰”可用于人工降雨等;CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等。D危害CO2会造成“温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒5 在实验探究过程中和现实生活中,一定要注意安全。下列有关做法中正确的是( )A洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭B夜间发现家中液化石油气泄露,立即开灯查明泄露原因C带上手电筒就放心进入久未开启的菜窖或深井D一氧化碳还原氧化同时应先加热,再通一氧化碳,防止一氧化碳污染环境。6物质的结构决定物质的性质,下列关于物质结构与性质的说法不正确的是 ( )A生铁和钢的性质不同,是由于含碳量不同BCO和CO2的性质不同,是由于构成它们的分子不同C金刚石和石墨的物理性质不同,由于构成它们的碳原子不同D金属钠和镁的性质不同,是由于钠和镁的原子结构不同 7下列对一些事实的解释错误的是 ( ) 事 实解 释 A书写档案规定必须使用碳素墨水 碳的化学性质稳定B石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电 C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性 D制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性8除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是 ( )A将一氧化碳倒出 B将气体点燃C将气体通过足量澄清石灰水中 D将气体通过灼热的氧化铜9小雨为妈妈买了一条黄金项链,小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品,她不能选的试剂是 ( )AAlCl3溶液 BCu(NO3)3溶液 C稀硫酸 DAgNO3溶液 10如右图所示:2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子,下列判断不正确的是( )A该反应的基本反应类型是分解反应 B参加反应的甲物质属于化合物C该化学反应中原子的种类发生了改变 D根据质量守恒定律可推知,1个乙分子中含有2个A原子。二、填空题:(本小题包括6道小题,每空1分,共16分)11、(6分)右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空:(1)物质a主要成分的化学式是 ;(2)物质b主要成分中阳离子是 ;(3)物质c(C6H12O6)所属类别是 (填“有机物”或“无机物”)。该物质中C、H、O三种元素的质量比是 ;(4)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式 ;(5)标出物质e化学式中带点元素的化合价_。12(1分)摩托罗拉公司研发了一种由甲醇为原料的新型手机电池,其容量为锂电池的10倍,可连续使用一个月才充一次电,其电池反应原理为:2CH3OH + 3X + 4NaOH = 2Na2CO3 + 6H2O其中X的化学式为_。13(2分)某元素R的氧化物R2O3中R的质量分数为70%,则R的相对原子质量为_。已知R原子的中子数为30,则R原子的质子数是_。 14(3分)钢铁在生产、生活中有广泛的用途。建造上海世博会的中国馆“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的,其中用了大量的钢铁。(1)炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式 ;(2)每年世界上钢铁的产量很高,钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的 共同作用的结果;(3)为了防止钢铁锈蚀,人们常采用 的方法(任写一种)来达到目的。15(1分)下列有关化学实验的说法不正确的是_(填序号) 装置 装置 装置 装置A用装置制取气体时长颈漏斗末端的管口要伸入液面以下。B装置收集满氧气后,应先熄灭酒精灯,再将导管移出水面。C装置中的实验现象是硬质玻璃管中红色粉末变黑、石灰水变浑浊。D装置中将盐酸与碳酸钠混合,反应停止后,天平不平衡,说明该反应不符合质量守恒定律16(3分)某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题: (1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是_。(2)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是_A用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B跳楼逃生 C藏在桌子底下等待救援 D开门使室内空气形成对流(3)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭,水灭火的原理是_。三、简答题:(本题包括4道小题,每小题3分,共12分)17(3分)用化学方程式解释下列现象:(1)放置在空气中的铝制品不易被腐蚀的原因: ;(2)金属镁着火不能用CO2灭火,因为镁能在CO2中燃烧生成碳和氧化镁:_;(3)乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料: _。18(3分)如图所示,A瓶盛有澄清的石灰水,B瓶盛有紫色石蕊试液,C杯有高低不同的燃着的蜡烛。回答下列问题:(1)A处发生反应的化学方程式_;(2)B处出现的现象是 ;(3)从C处出现的现象中你获得的信息是_(填写性质)。19(3分)2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行。旨在控制大气中温室气体的排放量。“低碳”正成为人们的共识。(1)科学家正在研究将空气中过多的CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷。这个反应的化学方程式是 。(2)开发和利用清洁而高效的新能源替代传统能源:氢气是未来最理想的能源,理想的制氢方法是_(填序号)。A电解水:2H2O2H2O2 B焦炭与水蒸气反应:CH2OH2COC太阳光分解水:2H2O2H2O2 D天然气与水蒸气反应:CH4H2OCO3H2(3)日常生活中你有哪些做法能直接或间接降低碳排放? 。(请列举一条)20(3分)某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每种方案所用的试剂如下:(1)其中你认为不可行的是_;AFe、Ag、CuSO4溶液 BFe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸CCu、FeCl2溶液、AgNO3溶液 DCu、Ag、Fe、稀盐酸(2)在上述(1)中A方案将洁净铁丝浸入硫酸铜溶液中的反应现象是_,溶液由蓝色变成浅绿色。(3)写出上述(1)中C方案发生反应的化学方程式_。四、综合应用题:(每空1分,共12分)21通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律。下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请分析并回答下列问题:(1)用A装置可制取的气体是 ,化学反应方程式为 。(2) B、C两装置都可用作实验室制取O2、H2的发生装置,写出用此两装置制取其中一种气体的化学方程式 。(3) C装置是在B装置基础上增加隔离铜丝网改进而来的,它的优点是 。在实验室制取CO2时,若隔离网改用铝丝做成,那么产生的后果是 ,其原因是 (写化学方程式)。(4)实验室制取二氧化碳一般有以下步骤:检查装置的气密性;按要求连接制取装置;向长颈漏斗中注入盐酸;收集气体;向大试管内放入石灰石,操作顺序正确的是 A B C D(5)气体的收集方法取决于气体的_。(6)小明采用C装置制取二氧化碳,称取12 g石灰石,加入足量的稀盐酸,充分反应后,共收集到二氧化碳4.4g(假设生成的气体全部收集),试计算该石灰石中碳酸钙的质量分数。(计算结果保留到小数点后一位) 九年级化学期末考试参考答案一、选择题(每小题只有一个答案符合题意。每小题1分,共10分)题号12345678910答案DCBBA CCDAC二、填空题:(本小题包括6道小题,每空1分,共16分) 11 (1)CH4 (2)Ca2+ (3)有机物 6:1:8 (4)CO2 + H2O = H2CO3 (5)12 O213 56 26143CO+ Fe2O32Fe + 3CO2 氧气(O2)和水(或H2O) 喷漆(合理答案均可) 15 BD16 (1)可燃物 (2) A (3)降低温度至可燃物着火点以下 三、简答题:(本题包括4道小题,每小题3分,共12分)17 (1) 4Al+ 3O2 = 2Al2O3 (2) 2Mg + CO2C +2MgO(3) C2H5OH +3 O2 2CO2+3H2O 18Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O (1分); 紫色石蕊试液变红(1分); 二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧。(1分)19 (1)CO2 + 2H2 = 2H2OCH4 (2) C(3)种花种草绿化环境;不使用一次性筷子;用电子贺卡代替纸质贺卡;用太阳能热水器代替燃气热水器;(写出一种即可)20 (1) D (2)铁丝表面覆盖一层红色物质 (3) Cu + 2AgNO3=2Ag
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