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文档简介
2.1 随机抽样(2)测试题一、选择题1.(2008重庆)某校高三年级有男生500人,女生400人,为了解该年级学生的健康情况,从男生中任意抽取25人,从女生中任意抽取20人进行调查.这种抽样方法是( ).A.简单随机抽样法 B.抽签法 C.随机数表法 D.分层抽样法.考查目的:考查分层抽样的概念及其适用范围.答案:D.解析:当总体存在很大的差异时,若使用系统抽样,抽取的可能都是男生,或都是女生,样本的代表性可能会很差一般地,这种情况下我们使用分层抽样,在抽样时,将总体分成互不交叉的层,然后按照一定的比例,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本.2.(2010重庆文)某单位有职工750人,其中青年职工350人,中年职工250人,老年职工150人,为了了解该单位职工的健康情况,用分层抽样的方法从中抽取样本 . 若样本中的青年职工为7人,则样本容量为( ).A.7 B.15 C.25 D.35考查目的:考查分层抽样概念的灵活应用.答案:B.解析:青年职工、中年职工、老年职工三层之比为7:5:3,所以样本容量为.3.(2005湖北)某初级中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案,使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,270,并将整个编号依次分为10段,如果抽得号码有下列四种情况:7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;30,57,84,111,138,165,192,219,246,270.关于上述样本的下列结论中,正确的是( ).A.都不能为系统抽样 B.都不能为分层抽样C.都可能为分层抽样 D.都可能为系统抽样考查目的:考查三种基本抽样方法的灵活应用.答案:D.解析:若用系统抽样则间隔为27,若用分层抽样,则一、二、三年级各抽取4、3、3人,抽取编号范围依次为1108、109-189、190-270.故可能既是系统抽样,又是分层抽样; 是分层抽样,每层又是简单随机抽样;可能既是系统抽样;又是分层抽样;不可能是系统抽样,它的第一个数大于27.二、填空题4.某班有学生50人,其中男生30人,女生20人,为了了解这50名学生的与身体状况有关的某项指标,今决定采用分层抽样的方法,抽取一个容量为20的样本,则女生张某被抽中的可能性是 .考查目的:考查简单随机抽样、分层抽样的代表性和等可能性.答案:.解析:为了使样本具有好的代表性,无论哪种抽样方法,最重要的是每个个体有同样的机会被抽中,都是,故女生张某被抽中的可能性是.5.(2012天津理)某地区有小学150所,中学75所,大学25所. 现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调查,应从小学中抽取_所学校,中学中抽取_所学校.考查目的:考查分层抽样方法及其应用.答案:18,9.解析:共有学校(所),抽取30所,所以从小学抽取(所),从中学抽取(所).6.(2012江苏)某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为,现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本,则应从高二年级抽取_名学生.考查目的:考查分层抽样方法及其应用.答案:15.解析:由知,应从高二年级抽取15名学生.三、解答题7.某羽绒服厂的三个车间在2010年10月份共生产男女羽绒服3 000件,如下表所示:第一车间第二车间第三车间女羽绒服490男羽绒服485525现从这些羽绒服中随机抽取一件进行检验,已知抽到第二车间女羽绒服的可能性是0.18.求的值;现用分层抽样的方法在生产的这些羽绒服中随机抽取75件进行检验,问应在第三车间中抽取多少件?考查目的:考查分层抽样方法在实际问题中的应用.答案:;24.解析:,;第三车间生产的件数为3000-(490+485+525+540)=960,现用分层抽样的方法在这3 000件羽绒服中抽取75件,应在第三车间中抽取的件数为(件)8.写出下列各题的抽样过程.请从拥有500个分数的总体中用简单随机抽样方法抽取一个容量为30的样本;某车间有189名职工,现在要按21:1的比例选派质量检查员,采用系统抽样的方式进行;一个电视台在因特网上就观众对某一节目喜爱的程度进行调查,参与调查的总人数为12000人,其中持各种态度的人数如下:很喜爱喜爱一般不喜爱2435456739261072现打算从中抽取60人进行详细调查,如何抽取?考查目的:考查各种抽样方法的区别及其在解决实际问题中的灵活应用.解析:采用随机数表法:将总体的500个分数从001开始编号,一直到500号;从随机数表第1页第10行第2至第4列的760号开始使用该表;抄录入样号码如下:244、094、449、174、052、080、273、432、180、454、417、165、386、196、206、003、105、266、238、160、311、463、224、201、485、288、342、406、474、107;按以上编号从总体中将相应的分数提取出来组成样本,抽样完毕.采取系统抽样法:将189个职工编号1189,所以将189人分成9组,每组21人,在第一组中随机抽取1人,如编号为3,3+21=24得第二个编号,依次下去,直到取完9个编号,这9人组成样本.采用分层抽样:总人数为12000人,120
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