教案密度的测量密度与生活.docx

课前问答：1. 使用量筒时需要注意什么?量筒以什么单位标度？2. 不规则的小固体怎么测量体积?液体又如何测量体积？3. 测量一个物体的密度，需要知道哪些条件？4. 密度的单位是什么？5.1g/cm3和1kg/m3比较，那个比较大？6.仰视或俯视读数时会对量筒测量的体积造成怎样的误差？7.热胀冷缩会造成物质的密度如何变化？教学内容：知识点一：测量固体的密度固体的体积：规则的物体，运用几何知识可以算出来。测量工具是_1.不规则小石块密度的测量。 (1)调节_，称出_； (2)选择合适量筒，将小石块用细线绑住，往量筒倒人适量水，_，然后小心将小石块浸入量筒中的水中(全部浸没)，_； (3)计算石 2.盐水密度的测量。(1)先用天平称出_；(2)将盐水倒一部分到量筒中，_； (3)称出_；(4)计算盐水=。1 可以用天平测量。长方体形状的物体，可以测出它的 ， 和 ，从而算出它的 。2用实验的方法测不规则形状固体的密度时，应该用到的器材有 _ 、 _ 、 和 、 、 、 。3煤油的密度是0.8103kg / m3，一个瓶子能装1kg的煤油，至多能装 kg的水。4质量相等的水，硫酸、酒精分别装在相同规格的玻璃管中，如图103所示， 玻璃管A中装的是 ，玻璃管B中装的是 ，玻璃管C中装的是 。(已知=1.8103kg / m3, =0.8103kg / m3) 5用相同的量筒分别测量100g水和煤油，则装 的量筒中的液面较低，如果分别测量50cm3的水和煤油，则 的质量较大。6体积和质量都相等的空心铜球和铁球，空心部分体积较大的是 球，如果在它们的空心部分都注水，则 球的质量最大。7一容器的容积为500mL，倒入400g的某种液体刚好盛满，则该液体的密度为 kg / m3, 若倒出该液体80mL，则剩余液体的质量为 g。二、选择题8三个完全相同的杯子，里面装有相同质量的水，把相同质量的铜块、铁块、铅块分别放入三只杯子里，水面升高较多的是( ) A放有铜块的杯子 B放有铁块的杯子 C放有铅块的杯子 D无法确定9要想一次尽可能正确地量出100g密度为0.8103 kg / m3的酒精，应使用下列量筒中的(前为量程，后为分度值)( ) A50mL，5mL B100mL，2mL C250mL，10mL D500mL，5mL10有质量相等的正方体A和B，若A的边长是B的边长的，则A的密度是B的密度的( ) A3倍 B9倍 C27倍 D 11甲物质的密度是乙物体的2倍，乙物体的质量是甲物体的2倍，则甲物体的体积是乙物体的体积的( ) A4倍 B2倍 C0.25 D0.512用铁和铜制成的两个实心球，不可能发生的情况是( ) A两球质量相等，但铁球体积小 B铁球质量、体积均比铜球大 C铁球质量、体积比铜球小 D两球体积相同，但铁球的质量大13在调节好的托盘天平的左右两个托盘中，分别放两个体积相同的实心物体A和B，天平失去了平衡，指针向左偏，比较A和B的密度( ) A B C= D无法判断14如果用质量相同的铁、铜、铅分别制成相同体积的金属球，则可能出现的现象是( ) A三个球都是空心的 B若铁球是空心的，那么铜球、铅球必是实心的 C若铜球是实心的，则铜球、铅球必定是空的 D若铁球是实心的，那么铜球、铅球必是空心的15三个体积相等，质量相等的空心球，分别由铜、铁、铝制成()，其内部空心体积最大的是( ) A铜球 B铁球 C铝球 D无法确定16甲、乙两物体质量相等，组成甲、乙两物体的物质密度为，则下列说法中正确的是 ( ) A甲球一定是空心的 B乙球一定是空心的 C两球都是空心的 D两球都是实心的课后作业1.在测定小石块密度的实验中，某同学的实验步骤如下: a.用天平称出石块的质量m； b.在量筒内倒入一定量的水，记下水的体积V1； c.把石块全部浸入水中，记下水的体积V2； d.将天平放在水平桌面上，调节天平平衡。 (1)合理的实验步骤是_；(用字母表示)(2)石块密度的计算式是 2.如图12所示是测量一块形状不规则的小石块的密度的实验示意图。 (1)在调整天平平衡时，发现指针向左偏，则横梁上的螺母应向_ (填“左”或“右”)调； (2)右盘加砝码的顺序应为_； (3)该小石块的质量为_克，体积是_立方厘米，密度是_克立方厘米； (4)若在称小石块的质量时，石块放在右盘，砝码放在左盘，砝码及游码数值不变，则该小石块的质量是_克。3.如何用天平测出一枚大头针的体积?密度？4.一只容积为3104米3的瓶内盛有0.2千克的水，一只口渴的乌鸦每次取一块质量为0.01千克的小石子投入瓶中，当乌鸦投了25块相同的小石子后，水面升到瓶口，求:(1)瓶内石块总体积；(2)石块的密度。5在“测定岩石密度”的实验中，将一块岩石标本放在已调节好的天平的左盘里，当天平平衡时，右盘内砝码和游码的位置如图104所示，则岩石的质量为 g。在量筒中放入水，使水面到达“30”刻度线，再将岩石放入量筒中，水面升到如图所示的位置，则岩石的体积为 cm3 ，岩石的密度为 kg / m3。课外扩展：大气环流的形成：赤道受热，空气密度变小上升，地球两极的冷空气向中间靠拢，形成简单的大气环流。大气环流在自然界中扮演着重要的角色。想一想，没有大气环流，地球会是怎么样的？1.如果没有了大气环流，高低纬度之间的热量难以交换，会使极地更冷，赤道附近更热。2.没有大气环流，洋流难以形成，海洋生物的分布、气候等将会发生很大的不同。3.没有大气环流，水汽不会发生水平方向的运动，海洋上的水只能降落在海洋，而陆地的降水也会流入海洋，最后陆地成为荒漠。火焰的形状为什么是竖直向上的？课后问答：1. 怎么测量吸水性强物体（海绵）的体积？2.一块长方形且均匀的薄铝箔，如何利用天平和刻度尺来测量出它的厚度?3.一块铜和一块铁放