动物的力量教案.doc

。第4课 动物的力量-认识高效运算的函数教学预案金承中学：刘正杰教学目标：知识与技能：1）了解Excel中的公式，掌握运用公式法进行数据运算的方法。2）认识Excel中的常用函数，掌握Excel中运用函数法进行数据运算的方法，会正确选取数据区域。过程与方法：通过学习使用公式法和函数法进行数据运算，使学生学会运用Excel中运算功能解决一些实际问题，提高应用能力。情感目标：1、深刻认识运用EXCLE公式和函数进行统计相对于手工统计的好处：高效。感受Excel的强大运算功能。2、通过认识新函数培养学生自主探究的能力。教学课时：1课时教学重难点：1、用公式法、函数法进行常用的数据运算。2、正确选取参加运算的单元格区域。重难点分析：1、重点内容分析：这是七年级学生的第二节关于Excel的课，学生已经对Excel有了一个初步的认识，再根据Excel中运用公式计算与数学公式计算的相似性让学生掌握在Excel中的计算，然后由浅入深引入到用插入函数计算。2、难点内容分析：在讲解公式运算的时候就提出在Excel中的格式与数学运算中格式的不同点：必须以“=”开头，由此引入Excel计算必须以“=”开头。在插入函数中的选择范围是学生比较难理解的，在讲解的过程中要提示学生，选择的区域就是要计算的所有的内容，第一种方法是直接框选，第二种是用“：”表示。教学方法：任务驱动法、演示法、谈话法。教学资源准备：学生成绩统计表、动物的力量和教学课件。教学过程：一、导入1、谈话激趣。同学们，今天这节课我们迎来了许多老师听课，请大家用最热烈的掌声欢迎！如果我们要计算教室里老师们的年龄之和，你能想到什么方法进行计算？（笔算，计算器）。这是我们在已经掌握的计算方法。但是如果数据越多，我们要计算的工作量就越大，花费的时间会越长，在繁琐的计算过程往往会出现差错，导致结果不正确，使我们需要重复计算。有什么方法能让数据计算速度快并且准确呢？ Excel电子表格就具有强大的数据运算功能，可以帮助我们让繁琐的数据计算变得轻松、快捷。大家想了解吗？现在让我们一起学习第4课动物的力量-认识高效运算的函数，掌握在Excel电子表格中进行快捷数据运算的方法。2、幻灯片展示课题：第4课动物的力量-认识高效运算的函数）过渡：要了解在Excel电子表格中进行数据运算的方法，我们先要知道Excel电子表格中的运算符号。二、教学新知1、对比运算符号：幻灯片展示运算符号，对比Excel运算符和数学运算符的异同，让学生记住在Excel中运算符号的表示方法和在键盘上的输入方法（强调主键盘区“”和“”要使用shift组合，小键盘区直接按运算符号输入）。2、学习excel电子表格中的数据计算方法。1）、用公式法计算、活动一：学生根据书中操作步骤，用公式计算水牛的力量工作表中拉力合计和平均拉力，初步了解公式输入的方法。（同时学习填充柄的另一功能：复制单元格公式。）、小结：Excel中运用公式法计算步骤小结： 选中要放计算结果的单元格 输入计算公式（“=”号在前） 得出结论、学生自主练习：用公式法计算黄牛的力量工作表中拉力合计和平均拉力。（教师巡视并个别指导，学生演示，讲解操作过程，评价。）(过渡：在Excel表格中，还有比在单元格中直接输入公式运算更高效、快捷的运算方法，就是插入函数。)2）、用插入函数法计算、讲解什么是函数以及插入函数的方法。（幻灯片展示）、活动二：1）、学生根据书中操作步骤，用插入求和函数计算黄牛的力量工作表中的数据。2）、学生根据书中操作步骤，用插入平均值函数计算黄牛的力量工作表中的数据。（提醒修改参加计算的单元格区域。）（教师根据出现的问题，分别讲解函数的格式以及参加计算的数据区域的选取方法：连续：鼠标拖动；间断：先按 ctrl键，再用鼠标点参加计算的单元格。讲解“：”的作用：表示选择的区域为连续的单元格。）、Excel中插入函数步骤小结： 选中要放计算结果的单元格 选择函数 选择计算区域 得出结论、学生自主练习：运用插入函数计算驴的力量工作表中的数据。（教师指导，学生个别演示，评价。）三、拓展练习：让学生试着用所学的插入函数法计算出学生成绩表中的成绩总分、平均分，最高分、最低分、人数。1、分发学生成绩统计表。2、学生自主探究，教师指导。3、交流反馈，个别演示，评价。（提示插入函数计算更高效的另一体现是：对数据更改后，结果数据自动更新。）四、小结：通过这节课的学习，你学会了什么？（在Excel中运用公式法、插入函数法计算数据等）Excel中的还有许多函数可以帮助我们方便快捷地处理复杂数据，提高计算效率，值得同学们课后去好好探究一下。五、作业设计：帮助你的老师设计一张学生成绩统计表。板书设计：第