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文档简介

。2011年广州市“明天小小科学家”科学教育体验活动试题化学试题（小学低年级组）区（县级市）学校考号姓名成绩笔试部分（30分）一、选择题（请选出各题中一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。每小题2分，共10分）1、现在的人们越来越重视食用“绿色食品”，“绿色食品”的含义是（ ）A绿颜色的食品 B.无污染、安全、优质、有营养的食品 C水果蔬菜类食品 2、把鸡蛋放入（ ）中，蛋壳会慢慢变软。A、冷水 B、开水中 C、醋酸3、有关空气的性质，下列描述错误的是（ ）A、没有重量 B、流动的 C、无气味4、 标志表示的意思是（ ）A、转圈 B、循环利用 C、保护环境5、空气中，含量最多的成分是（ ）A、氧气 B、二氧化碳 C、氮气二、填空题（每空2分，共20分）1、观察一个物体，我们可以用眼看，用 摸，用 听，用 闻，还可以用工具仪器来测量。2、将一瓶汽水轻轻摇动后打开，气泡快速喷出，这是溶解在水中的 跑出来了。3、 和 是地球上的两种非常重要的物质，人和动物的生存都离不开它们。4、写出下列仪器的名称（不会写的字可以用拼音代替）。 实验操作部分（40分）：一、 实验操作（20分）实验题目：利用科学实验箱及实验桌上的器材，配制柠檬酸溶液，并用pH试纸检测柠檬酸是否是酸性。选择合适的实验器材，操作规范，正确完成实验。注意：实验操作完成后让监考老师过来评定，然后继续做下面的实验报告二、实验报告（20分）根据操作实验和实验结果，书写实验报告。实 验 报 告实验名称（3分）实验器材（5分） 实验步骤（5分）实验现象（5分） 结 论（2分）这次配制的柠檬酸溶液是 性的。综合拓展创意实验（30分）请你利用大试管、小试管、水，设计实验如何把小试管放进大试管中。（可以用图示说明也可以用语言说明）欢迎您的下载，资料仅供参考！致力为企
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