拼拼豆豆.doc

。第一课教学目的：1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。教学重难点：豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。教具、学具：拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗教学过程：一、 观察图案让学生说说都需要什么颜色的拼豆。二、 按照步骤进行拼豆。第一步：将豆豆摆在模版 第二步：盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。第三步：用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。第二课教学目的：1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。教学重难点：豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。教具、学具：拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗教学过程：三、 观察图案让学生说说都需要什么颜色的拼豆四、 按照步骤进行拼豆。第一步：将豆豆摆在模版 第二步：盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。第三步：用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。第三课教学目的：1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。教学重难点：豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。教具、学具：拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗教学过程：一、 观察图案让学生说说都需要什么颜色的拼豆二、 按照步骤进行拼豆。第一步：将豆豆摆在模版 第二步：盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。第三步：用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。第四课教学目的：1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。教学重难点：豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。教具、学具：拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗教学过程：一、 观察图案让学生说说都需要什么颜色的拼豆二、 按照步骤进行拼豆。第一步：将豆豆摆在模版 第二步：盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。第三步：用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。第五课教学目的：1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。教学重难点：豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。教具、学具：拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗教学过程：一、 观察图案让学生说说都需要什么颜色的拼豆二、 按照步骤进行拼豆。第一步：将豆豆摆在模版 第二步：盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。第三步：用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。第六课教学目的：1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。教学重难点：豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。教具、学具：拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗教学过程：三、 观察图案让学生说说都需要什么颜色的拼豆四、 按照步骤进行拼豆。第一步：将豆豆摆在模版 第二步：盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。第三步：用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。第七课教学目的：1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。教学重难点：豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。教具、学具：拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗教学过程：一、 观察图案让学生说说都需要什么颜色的拼豆二、 按照步骤进行拼豆。第一步：将豆豆摆在模版 第二步：盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。第三步：用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。第八课教学目的：1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。教学重难点：豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。教具、学具：拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗教学过程：一、观察图案让学生说说都需要什么颜色的拼豆三、 按照步骤进行拼豆。第一步：将豆豆摆在模版 第二步：盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。第三步：用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。第十课教学目的：1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。教学重难点：豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。教具、学具：拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗教学过程：一、观察图案让学生说说都需要什么颜色的拼豆四、 按照步骤进行拼豆。第一步：将豆豆摆在模版 第二步：盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。第三步：用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。第十一课教学目的：1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。教学重难点：豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。教具、学具：拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗教学过程：一、观察图案让学生说说都需要什么颜色的拼豆五、 按照步骤进行拼豆。第一步：将豆豆摆在模版 第二步：盖上助烫纸，用熨斗调至中偏低温，上面来回熨烫，熨烫1分钟左右即可。熨烫完一面翻过来继续熨烫另一面，这样可以使豆豆更加牢固，不易破碎。第三步：用重物压住，使其更加平整，几分钟冷却后作品即完成了。第十二课教学目的：1在设计自己希望的图案同时，计算模板的块数，豆子的排列，培养坐标概念，对称概念等，并可以很好的锻炼动手能力。2利用圆形，方形，六角形，心形，星形样式的模板创作的作品，可以有助于理解图形的基本概念以及图形的大小，宽度等。3利用模版创作出作品的兴趣以及成就感，可以刺激孩子们的学习欲望。教学重难点：豆子的排列，模版格数的计算，颜色的拼搭。教具、学具：拼拼豆豆、模版（有普通方圆款和卡通款的）、助烫纸以及熨斗教学过程：一、观