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创新思维理论与方法练习题一、单项选择题1人类区别于其他动物的本质属性（ ）A P1A思维 B语言 C智力 D使用工具2思维总是按照一定的形式、方法和规则而进行，具有合理性。这种功能是指思维的（ ）C P4A批判性 B创新性 C逻辑性 D概括性3最先把人的心理意识作为实验对象进行研究的是（ ）B P13A哲学家 B心理学家 C社会学家 D物理学家4人们运用概念、判断或推理以解决问题的思维方式称为（ ）D P15A形象性思维 B创新性思维 C发散性思维 D抽象性思维5人们根据已知的信息，沿着不同的方向思考，产生大量、独特新思想的思维方式称为（ ）B P16A收敛性思维 B发散性思维 C创新性思维 D逻辑性思维 6人们在面临新的问题、新的事物和现象时，能迅速理解或顿悟并作出判断的思维活动称为（ ）A P17A直觉性思维 B逻辑性思维 C创新性思维 D常规性思维 7创新的主要特征不包括（ ）A P23A创新的内隐性 B创新的社会性 C创新的团队性 D创新的智能性8在创新的类型中，有一种创新能够延伸我们人体器官的功能，用超越人体功能的新工具和新手段来为人类服务。这种创新被称为（ ）C P25A人文创新 B社会创新 C科技创新 D理论创新9下列选项中不属于境界超越的是（ ）D P35A前提超越 B逻辑超越 C关系超越 D自我超越10著名的蝴蝶效应所依据的创新思维原理是（ ）C P143A超越性原理 B整体性原理 C微量效应原理 D对应原理11如果仅有一个先行情况在被研究现象出现的若干场合中都出现，那么这一先行情况就是被研究对象产生的必要条件，也就是被研究现象产生的原因。这种方法属于穆勒五法中的（ ）D P203A差异法 B共变法 C剩余法 D契合法12引起类比推理和归纳推理产生差异的主要原因是（ ）C P213A推理过程的不同 B推理方法的不同 C有效信息量的多少 D推理的前提不同13从思维主体的动机角度来分析，产生灵感的最有说服力的原因是（ ）B P290A社会需要的原因 B高峰体验的追求 C生理结构的原因 D文化累进的原因14在创新思维的超逻辑思维方式中，超逻辑思维的基础是（ ）A P299A想象 B直觉 C灵感 D认知15头脑风暴法的创始人是（ ）B P301A怀特海 B奥斯本 C川喜田二朗 D克劳福德16人类思维的典型和主要形式是（ ）B P15A形象性思维 B抽象性思维 C创新性思维 D发散性思维17西方中世纪思想的集大成者和杰出代表是（ ）A P8A阿奎那 B奥卡姆 C亚里士多德 D安瑟林18产生创新思想的主要思维方式是（ ）D P16A抽象性思维 B形象性思维 C收敛性思维 D发散性思维19科幻小说和科幻电影，某些思想家对于未来社会和未来世界的设想等属于创新表现方式中的（ ）D P21A新产品和新服务 B新的研究方法 C新观念和新理论 D纯粹的思想结晶20将思维分为直觉性思维和逻辑性思维的划分依据是根据（ ）C P16A思维是否具有创新性 B思维的内容和解决问题的方式C思维过程是否具有逻辑性 D思维封闭或开放的标准21思维主体把事物间已有的因果关系倒置，变原因为结果，从而实现创新的一种思维方法是（ ）B P153A位置逆向思维法 B因果逆向思维法 C结构逆向思维法 D属性逆向思维法22在概念外延间的五种关系中，下列选项中属于真包含关系的是（ ）C P187A“等边三角形”与“等角三角形” B“等边三角形”与“三角形”C“三角形”与“等边三角形” D“等腰三角形”与“直角三角形”23英国逻辑学家穆勒依据前人的研究成果，总结出五种方法，用来指导实验者探究一个现象之所以产生的原因。其中用来寻找被研究对象的必要条件的方法是（ ）B P203A差异法 B契合法 C共变法 D剩余法24思维主体从事物之间的关联中寻求发现事物的发展趋势，进行创新发明的思维方法称为（ ）C P148A要素整合法 B协同思维法 C关联思维法 D逆向思维法25根据两个或两类对象在部分属性上的相同，推断出它们在其他属性上也相同的一种思维方式是（ ）A P211A类比推理 B演绎推理 C归纳推理 D判断推理26在问题解决过程中，最能体现发散性思维的思维方法是（ ）C P249A模式提问法 B词语运算法 C相关联想法 D极限思维法27在创新思维的方法中，属于逻辑思维方法的是（ ）D P269A直觉 B想象 C灵感 D演绎方法28古诗云：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。这说明了灵感的产生具有（ ）B P283A突逝性 B突发性 C终端性 D积累性29李白斗酒诗百篇体现的灵感激发方式是（ ）C P291A外部激发 B内部激发 C情境激发 D联想激发30在创新思维的超逻辑思维方式中，超逻辑思维的基础是（ ）A P299A想象 B直觉 C灵感 D顿悟31古希腊文明的杰出代表是：苏格拉底、柏拉图和（ ）A亚里士多德 B泰勒士 C赫拉克利特 D毕达哥拉斯 3220世纪60年代之后，创造性思维的研究成果首先应用于（ ）A巴西工商界 B美国工商界 C德国工商界 D意大利工商界 33一般而言，按照知识的常规分类方式，知识可以划分为：自然科学知识、社会科学知识和（ ）A历史科学知识 B古典科学知识 C应用科学知识 D人文科学知识 34调查学校餐馆就餐情况时，调查者作为就餐人员或者就餐时以旁观者身份出现，采用的调查方式是（ ）A群体调查 B体验式调查 C实验调查 D个案调查 35我们最初产生的主意和后来产生的主意相比，最先想到的主意往往是（ ）A精细的 B惊险的 C粗糙的 D游戏的 36发酵方法用在金属材料上，德国制造出了泡沫金属，可以填充工艺构件中的空隙，还可以悬浮在水上，这一创新思维技巧称为（ ）A创造需求 B信息交合 C方法移植 D形态分析 37一个微不足道的初始事件，有可能在其不断放大的过程中，演变为一个令人惊叹的结果，说明了创新思维原理中的（ ）A超越性原理 B整体性原理 C简单性原理 D微量效应原理 38中国的俗语，三个臭皮匠，顶个诸葛亮，说的是社会的（ ）A协同关系 B斗争关系 C删繁就简关系 D逆向思维关系 39断定对象具有某种性质的简单命题是（ ）A理性命题 B否定命题 C表述命题 D直言命题 40概念的内涵是指：反映在概念中的对象，它所具有的（ ）A形式属性 B物理属性 C本质属性 D自然属性 41发散性思维的基本方法是提问法，提问法的变式是（ ）A列举法 B叙述发 C抒情法 D联想法 42创新能力和智力的关系众说纷纭，其中最有名的相关假说称为（ ）A门槛理论 B城堡理论 C结构理论 D认知理论 43头脑风暴法的创始人是美国的企业家（ ）A怀特海 B威尔士 C杰克逊 D奥斯本 44那些没有固定的答案空间的问题，称为（ ）A封闭性问题 B开放性问题 C记忆性问题 D解释性问题 45创造是各种因素间复杂的相互作用，这些因素可能包括认知过程、人格特质、环境、领域和背景，这一内容反应的创造力理论是（ ）A精神分析理论 B联想主义理论 C系统观理论 D水平思维理论 46思维总是按照一定的形式、方法和规则而进行，具有合理性，说明了思维功能特征的（ ）A逻辑性 B批判性 C创新性 D历史性 47有据可查的人类思维大约始于（ ）A蒙古族 B苏美尔族 C印第安族 D印加族 48人们学习和掌握各种科学知识，根据已知情况推断发展趋势，科研人员做出的某种判断、推理等运用的思维类型是（ ）A形象性思维 B抽象性思维 C艺术性思维 D非常规性思维 49知识的构造式定义是（ ）A知识信息疑问 B知识理论疑问 C知识信息关联 D知识理论关联 50很少得到主流承认，但又是生活中必不可少的实实在在的智慧，称为 （ ）A生活经验 B生存技巧 C各种窍门 D实践能力 51问题意识是对问题的一种敏感，产生这种敏感的动因是人对周边世界的（ ）A好奇心 B敬畏心 C抗拒心 D同情心 52在间接调查的过程中，首要的信息来源是（ ）A自己 B周边的人 C图书馆 D网络 53科学发现和发明，最经常采用的调查方式是（ ）A个人调查 B体验式调查 C群体调查 D实验式调查 54一个创新的主意在统计上就应该是（ ）A平淡无奇的 B不寻常的 C不歪曲的 D科学严谨的 55要素组合法有很多方式，要素组合法和数学坐标的方式相结合，产生（ ）A关联思维法 B删繁就简法 C逆向思维法 D信息交合法 56古诗：身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通，说明灵感具有（ ）A长期性 B迟滞性 C突发性 D终端性 57更能体现灵感激发机理的学说是美国心理学家马斯洛的（ ）A刺激反映 B精神分析 C心理社会 D高峰体验 58我们可以想象，将所有的美国人迁移到中国人，又将所有的中国人迁移到美国去，说明想象具有（ ）A随意性 B超现实性 C单一性 D滑稽性 59有现成的、固定的、标准答案的问题，指的是（ ）A开放性问题 B封闭性问题 C科学性问题 D艺术性问题 60以抽象主题寻求卓越设想的方法称为（ ）A戈登法 B635笔写法 C七乘七法 D图画刺激法 61延伸我们人体器官的功能，用超越人体功能的新工具和新手段来为人类服务的创新，称为（ ）A科技创新 B社会创新 C人文创新 D精神创新 62创新思维的本质就是在思维中不断地加入（ ）A同质成分 B异质成分 C多样性成分 D关联成分 63“知足常乐，四平八稳，安于现状”等表现属于思维的（ ）A理性 B感性 C知性 D惰性 64美国学者加塔罗在对知识的图表描述中，认为知识的顶峰是（ ）A智能 B信息 C数据 D 噪音 65问题是某种事态在人头脑中的反映，这种事态令人困惑或者令人不满意，但对这种事态，又没有现成的解决方法去改变，该事态挑战我们的（ ）A体能 B智能 C历史 D制度 66创新思维方法在认知和实践之间所起的作用是（ ）A基础 B对抗 C中介 D螺旋 67事物间有机渗透和联系原理在创新思维中的体现是（ ）A超越性原理 B整体性原理 C对应性原理 D微量效应原理 68思维主题在对思维对象无从下手的时候，首先把对象分成若干部分，然后去掉那些多余的东西，使思维对象的问题简单化，进而解决问题，这个方法就是（ ）A信息交合法 B删繁就简法 C关联思维法 D协同思维法 69一个命题它要么是真的，要么是假的，总是二者必居其一，指的是逻辑思维的（ ）A不矛盾律 B排中律 C同一律 D协同律 70逻辑思维方法的经典形式，或者说是无可置疑的形式是（ ）A实验方法 B统计方法 C推论方法 D演绎方法 71“只有 ，才能”这一关联词表达的条件关系是（ ）A必要条件 B充分条件 C可能条件 D充分必要条件 72复合命题的符号表达式 “pq”，所对应的命题类型是（ ）A联言命题 B负命题 C不相容选言命题 D相容选言命题 73灵感出现在问题解决的过程中，通常使困惑不解的问题迎刃而解，达到茅塞顿开、豁然贯通的境界，说明灵感具有（ ）A突发性 B突逝性 C终端性 D积累性 74作曲家塔蒂尼在睡梦中梦见魔鬼奏出了美妙的旋律，让他在赞叹中惊醒，他立刻记下了该旋律，成就了著名的魔鬼之歌，这一灵感激发方式是（ ）A外部激发 B内部激发 C情境激发 D感情激发 75想象从整体上去构思虚拟的图景，它所呈现的图景细节就一定是模糊的，想象中的各个局部的联系也一定是松散的和富有弹性的，说明想象具有（ ）A超现实性 B自由灵活性 C多元性 D科学性 76柏拉图和苏格拉底抱定一个追求真理的目标，而中国古代的老子，其思想则是（ ）A辩学非攻 B君主集权 C克己复礼 D隐身出世 77艺术家、作家、导演、设计师等，在解决问题时，更多地运用（ ）A形象思维 B逻辑思维 C理论思维 D集中思维 78开辟新的市场，以前没有过的或者有过但不让进入的市场，这一创新属于（ ）A科技创新 B社会创新 C人文创新 D精神创新 79人类最重要的创新变化是（ ）A人手的创新进化 B人足的创新进化 C人脑的创新进化 D膝盖的创新进化 80根据美国学者加塔罗对于知识的图表描述，处于图形中底层的是 （ ）A噪音 B数据 C信息 D知识 81以下属于跨学科分类的知识是（ ）A哲学 B历史学 C物理学 D分子生物学 82在客观事实基础上产生的问题是（ ）A个人问题 B感性问题 C境况问题 D价值问题 83思维主体运用创新思维方法，总是各种创新思维方法的交替使用，说明创新思维方法具有（ ）A互补性 B层次性 C唯一性 D被动性 84思维主体把思维要素根据一定的目的和需要，进行各种不同的排列、连接和组合，可以产生许多新东西，这种创新思维方法就是（ ）A要素整合法 B删繁就简法 C协同思维法 D逆向思维法 85关联词“如果，那么；”，表达的逻辑关系是（ ）A充分必要条件 B推理条件 C充分条件 D必要条件 86假说形成的过程中，在对所讨论的问题有了基本认定之后，就需要对这个问题的答案有基本的思路，这个思路实际上就是（ ）A认定问题 B设定初步假说 C收集更多的事实证据 D验证这些结论 87发散性思维有不同的方法，当采用整体性的思维，多角度地，甚至突破问题空间本身来寻求解决问题的答案时，该方法是（ ）A线性发散 B立体发散 C个体发散 D灵感发散 88思维主体不受某种固定的思维规则制约，直接地领悟客观事物本质及其关系的思维方法，称为（ ）A直觉 B研究 C判断 D批判 89灵感为什么产生，最早也最省事的解释是柏拉图的（ ）A计算说 B科学说 C可预测说 D神赐说 90用卡片方式来获得创意方案综合的头脑风暴法变式称为（ ）A戈登法 B川喜田法 C635笔写法 D特性归纳法 91思维是人脑的机能，是人类认知的高级阶段，是人的大脑对客观世界的间接和概括的（ ） A能动反映 B被动反映 C感性反映 D理性反映 92在安瑟林的格言“我怀疑，所以我知道”的基础上，将思维的特质描述得更为简洁，即“我思，故我在”的哲学家是（ ）A阿奎那 B康德 C奥卡姆 D笛卡尔 93人们根据已知的信息，利用熟悉的规律而进行的有方向、有范围、有条理的思维方式，指的是（ ）A发散性思维 B收敛性思维 C形象性思维 D自觉性思维 94创新思维首先超越的是（ ）A他人障碍 B物质条件 C文化禁忌 D自身障碍 95人类学家认为，人创新进化的第一步是（ ）A人脑的创新进化 B人所属社会的创新进化 C人手的创新进化 D人所属制度的创新进化 96创新在很多时候都是一种冒险，要面对失败的考验，要面对反对者的冷嘲热讽，因此，成功的创新人才一般都具有（ ）A强烈的惊奇感 B标新立异的胆魄 C勤奋的工作 D专注的思考 97任何特殊领域中，思维主体利用一定的工具来控制对象的程序称为（ ）A方法 B意见 C想法 D过程 98“珠穆朗玛峰”与“世界最高峰”这两个概念间的外延关系是（ ）A全同关系 B真包含于关系 C真包含关系 D全异关系 99三段论的中项是前提中共有的项，常用来表示中项的符号是（ ）AS BP CM DB 100契合法用来寻找被研究对象的（ ）A充分必要条件 B充分条件 C共同条件 D必要条件 101科学的目标和人类追求知识的目标是一致的，就是试图发现（ ）A普遍的文化 B普遍的信仰 C普遍的真理 D普遍的权力 102形成假说的第一个步骤是（ ）A认定问题 B收集更多的事实证据 C设计更精致的假说 D验证结论 103发散性思维的基本方法是（ ）A封闭法 B演绎法 C公式法 D提问法 104创新能力和智力关系的门槛理论认为，进入门槛的关键是（ ）A财富 B智商 C精神 D生理 105创作性思维测试法（TTCT）测试法的设计者是（ ）A坤因 B斯开菲 C托伦斯 D科根 106孔子是对中国思想文化影响最大的人，其一生的追求在于（ ）A隐身出世，不为而成 B辩学非攻，兼爱尚同C克已复礼，天下归仁 D以法为教，不期修古 107为人类留下具有永恒意义的观念和理论的创新，指的是（ ）A科技创新 B社会创新 C人文创新 D物质创新 108创新人才大都具有强烈的好奇心和（ ）A惊奇感 B承受力 C反抗力 D权力欲 109知识是人类在自己的实践活动中积累起来的精神文化财富和（ ）A物质成果 B信息技术 C文化习俗 D认识成果 110创新思维方法对于人们的问题解决过程，具有很强的（ ）A封闭功能 B启示功能 C曲折功能 D程序功能 111创新思维原理中，超越性原理的特例是（ ）A对应原理 B简单性原理 C微量效应原理 D整体性原理 112关联词“当且仅当”表达的逻辑关系是（ ）A充分条件 B必要条件 C充分必要条件 D否定条件 113根据直言命题的结构方式，“所有的天使都不是魔鬼”，这一命题属于（ ）A全称肯定命题 B全称否定命题 C特称肯定命题 D特称否定命题 114词项“三角形”与“等边三角形”的外延关系是（ ）A真包含关系 B全异关系 C全同关系 D交叉关系 115如果直言命题对某个概念进行的断定是相对于这个概念外延中的每个元素作出的，那么就称该词项在这个直言命题中是（ ）A缺失的 B矛盾的 C扭曲的 D周延的 116比命题逻辑更为古老的三段论推理模式，创立者是古希腊哲学家（ ）A苏格拉底 B柏拉图 C亚里士多德 D赫拉克利特 117以个别的知识为前提推出一般知识为结论的推理模式，称为（ ）A归纳推理 B演绎推理 C素朴推理 D现代推理 118创新能力和智力之间关系的著名理论之一是吉尔福特的（ ）A关联影响理论 B智力结构理论 C门槛控制理论 D曲线延伸理论 119用角色启发新主意的产生，这一头脑风暴法变式称为（ ）A卡片方法 B图画刺激法 C川喜田法 D超级主人公法 1201916年，首次使用“智商”概念的量表是（ ）A斯腾伯格测试法 B田中比奈测试法 C斯金纳量表 D斯坦福比奈量表121将思维的特质描述为“我思，故我在”的哲学家是（ ）A奥卡姆 B笛卡儿 C安瑟林 D阿奎那122思维具有辨别好坏、真假、对错的特征，这是指（ ）A思维的批判性 B思维的概括性 C思维的内隐性 D思维的逻辑性123创新思维表达的主要工具是（ ）A科学语言 B社会语言 C自然语言 D图像文字124自然语言的基本功能可以概括为（ ）A信息交际、行动指示和现场表达B情景表达、信息交际和话语暗示C情景表达、行动指示和话语暗示D情景表达、信息交际和行动指示125“鹏之徙于南溟，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”这句话中所体现的创新思维方法是（ ）A协同思维法 B逆向思维法 C关联思维法 D极限思维法126从认知角度对问题加以分类，问题可以分为（ ）A界定明确的问题和未界定明确的问题B境况问题和价值问题C个人问题和社会问题D语言问题和逻辑问题127用潜意识来说明灵感的哲学家是（ ）A柏拉图 B弗洛伊德 C康德 D孔子128在科学实验和工程技术研究中广泛采用的模拟法的逻辑根据是（ ）A演绎 B归纳 C类比 D假说129归纳推理是属于（ ）A必然性推理 B保真性推理 C或然性推理 D演绎性推理130最能体现发散性思维的重要方法是（ ）A差异法 B语词运算法 C归纳法 D相关联想法131演绎推理和归纳推理划界的临界点是（ ）A完全归纳推理 B简单枚举法 C科学归纳法 D选言推理132全称否定命题的普遍化形式可以表示为（ ）ASAP BSEP CSIP DSOP133潜意识的梦幻可以激发灵感，这种灵感的激发方式属于（ ）A外部激发 B内部激发 C情境激发 D环境激发134头脑风暴法适用于（ ）A开放性问题 B封闭性问题 C认知性问题 D记忆性问题135斯腾伯格认为传统的智商测试只是测试人的（ ）A实践性智能 B创造性智能 C分析性智能 D综合性智能136一切关于人类社会活动规律的知识都是（ ）A社会科学知识 B人文科学知识 C边缘学科知识 D自然科学知识137思维的本质特征是（ ）A间接性、概括性和形象性B形象性、概括性和内隐性C间接性、概括性和内隐性D直接性、概括性和形象性138在同一个思维过程中，必须保持概念自身的同一，否则就会出现（ ）A转移论题的逻辑错误B偷换论题的逻辑错误C自相矛盾的逻辑错误 D偷换概念的逻辑错误139解释灵感激发和产生的理论有（ ）A问题解决理论 B马斯洛的高峰体验说 C智商临界说 D吉尔福特的智力结构理论140用超越性智慧来组织协调思维对象要素的途径和思路，这被称为是（ ）A思维方法的定义 B方法的定义 C创新思维方法的定义 D创新思维的定义141头脑风暴法的开会时间，一般不要超过（ ）A半小时 B1小时 C2小时 D3小时142必要条件假言推理的肯定后件式的推理格式可以表示为（ ）A（pq）q）pB（pq）p）qC（pq）q）pD（pq）p）q143从前提和结论的关系看，归纳推理是一种（ ）A必然性推理 B假言推理 C或然性推理 D联言推理144从思维的单一维度和思维的多角度来为发散性思维分类，发散性思维可以划分为（ ）A过程发散和结果发散 B理论发散和操作发散C个体发散和群体发散 D线性发散和立体发散145特性列举法的创始人是（ ）A克劳福德 B戈登 C鲁尔巴赫 D川喜田146范畴三段论推理学说的创始人是（ ）A柏拉图 B亚里士多德 C培根 D罗素147享有“创造技法之母”美誉的创新技法，为奥斯本提出的（ ）A移用法 B颠倒法 C检核表法 D提问法148李白是唐朝人，李白也是诗人，以此为前提，可以推出：李白是唐朝人。这个推理属于命题逻辑推理中的（ ）A联言推理的分解式B联言推理的合成式C选言推理的否定肯定式D选言推理的肯定否定式149伽利略发现惯性定律的思维过程，可以看作是创新思维方法的经典案例，这种创新思维方法最典型地体现了（ ）A逆向思维法的应用 B关联思维法的应用 C要素整合法的应用 D极限思维法的应用150直觉和灵感共有的特征是（ ）A超逻辑性 B突逝性 C突发性 D终端性151人们利用头脑中的具体形象来解决问题的思维方式是（ ）A抽象性思维 B形象性思维 C收敛性思维 D发散性思维152创新依据主体可以划分为（ ）A科技创新和人文创新B社会创新和人文创新C科技创新和社会创新D个体创新和团队创新153用构造式的方式来定义知识，即知识的构造式定义是（ ）A知识=信息+关联 B知识=数据+关联 C知识=智能 D知识=信息154用超越性智慧来组织协调思维对象要素的途径和思路称为（ ）A思维方法的定义 B方法的定义 C创新思维方法的定义 D创新思维的定义155按照1970年改进的田中比奈式分布表，智商在124139之间的智力等级属于（ ）A最优 B优 C中上 D中156依据美国学者吉尔福特的观点，创新思维的核心是（ ）A顺向思维 B逆向思维 C收敛性思维 D发散性思维157从一般性前提获得个别性结论的推理方法是（ ）A归纳法 B演绎法 C归谬法 D反证法158发散性思维中的语词运算法是对表述所要解决问题的语词进行运算其中最基本的运算方式是（ ）A关键词选择 B关键词和一些虚词的组合 C语义直觉 D特征相关159“斯坦福比奈量表”是1916年对比奈量表进行修订形成的，该量表的修订者是（ ）A田中 B特曼 C西蒙 D托伦斯160全称否定命题可以用大写字母符号表示为（ ）ASEP BSAP CSOP DSIP161根据两个或者两类对象在部分属性上相同，推断出它们在其他属性上也相同的一种推理是（ ）A演绎推理 B归纳推理 C必然性推理 D类比推理162智商概念是对智力年龄概念的一个发展，它实际上是（ ）A实足年龄和心理年龄之比B智力年龄和心理年龄之比C心理年龄和实足年龄之比D心理年龄和智力年龄之比163“见微而知著”、“春江水暖鸭先知”，这类表达捕捉事物细微差别、体察事物微妙变化的语句，体现了发散性思维的（ ）A流畅性 B精细敏感性 C灵活性 D独创性164从思维的单一维度和思维的多角维度来为发散性思维分类，可以将其划分为（ ）A过程发散和结果发散 B理论发散和操作发散 C个体发散和群体发散 D线性发散和立体发散165男人和女人，这两个概念外延之间的关系是（ ）A全同关系 B全异关系 C真包含关系 D真包含于关系166中世纪，提出思维的简约经济原则的人是（）A阿奎那B奥卡姆 C安瑟林D奥古斯丁167创新的主要特征有（）A智能性、社会性和批判性B社会性、团队性和批判性C智能性、社会性和团队性D智能性、团队性和批判性168吉尔福特认为能够创新的主要方法是（）A发散性思维方法B数学模型方法 C演绎方法 D类比方法169著名的蝴蝶效应所反映的创新思维原理是（）A简单性原理B微量效应原理 C对应原理 D超越性原理170按照创新的领域可以将创新划分为（）A科技创新、社会创新的人文创新B个体创新和团体创新C方法创新和原理创新 D思想创新和实践创新171删繁就简思维方法所体现的创新思维的两个原理是（）A对应原理和简单性原理 B简单性原理和微量反应原理C超越性原理和整体性原理D超越性原理和对应原理172多米诺骨牌效应反映了一个重要的创新思维方法，这就是（）A要素整合法B逆向思维法 C协同思维法D关联思维法173创新思维表达的主要工具是（）A科学语言B自然语言 C符号 D图像174在假言命题中，有前件就一定有后件，没有前件不一定没有后件的逻辑关系是（）A充分条件B必要条件 C重要条件D充分必要条件175“在相互矛盾的判断之间不允许有任何居间的东西”，亚里士多德这句话表达的逻辑基本规律是（ ）A不矛盾律B充足理由律 C同一律D排中律176科学发现的主要思维方法是（）A演绎法B反证法 C归谬法D归纳法177下列选项中属于必然性的推理有（）A归纳推理B类比推理 C演绎推理D扩展性推理178创新思维的核心，也就是最明显地标志创新思维的方法是（）A发散性思维B收敛性思维 C直线思维 D逻辑思维179在问题解决的情境中，能够迅速地涌现出许多解决问题的思路，这属于思维的（）A灵活性B精细敏感性 C流畅性D独创性180直觉的产生往往依赖于（）A理性B感官 C灵感D知觉181“经济增长并不是由于资本、劳力等生产要素的增加所引起，而是由创新所引起。”提出上述说法的学者是（）A马克思 B哈肯 C熊彼特 D黎曼182头脑风暴法适合解决（）A封闭性问题B开放性问题 C认知性问题D评价性问题183最适于头脑风暴法的场合是在（）A教育领域B军事领域 C文化领域D商业生产领域184“李白斗酒诗百篇”所体现的灵感产生方式是（）A外部激发B内部激发 C情境激发D思想观念激发185最为研究机构和学校认可，又被称作第二代的创新能力测试方法是（）A吉尔福特测试法 B梅德尼克遥远联系创造性测试法C创新团队调查测试法D托伦斯测试法186思维是在大量感性材料的基础上，把一类事物的共同的本质的特征和规律抽取出来加以概括，这是指（ ）A思维的批判性 B思维的概括性 C思维的内隐性 D思维的逻辑性187根据思维是否具有创新性可以将思维分为（ ）A常规性思维和创新性思维 B发散性思维和收敛性思维C直觉性思维和逻辑性思维 D形象性思维和抽象性思维188下列属于创新的社会性的表现是（ ）A智能性 B竞争性 C独创性 D团队性189在问题解决的步骤中，属于第二个阶段的是（ ）A准备阶段 B观念阶段 C调查阶段 D评价阶段190“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，这句话所体现的创新思维方法是（ ）A极限思维法 B要素整合法 C关联思维法 D协同思维法191依据知识分类的标准将创新思维方法分类为（ ）A一般方法、特殊方法和专门方法 B立体思维方法和平面思维方法C纵向思维方法和水平思维方法 D顺向思维方法和逆向思维方法192用迷狂说来解释灵感的哲学家是（ ）A德谟克利特 B弗洛伊德 C柏拉图 D庄子193“如果该物是金属，该物就会导电，经检验，该物不导电，所以该物不是金属”。这种推理所使用的模式称为（ ）A充分条件否定后件式 B充分条件肯定前件式C充分条件否定前件式 D充分条件肯定后件式194S包含P但S与P又不相等，则称S与P的外延关系是（ ）A全同关系 B真包含关系 C交叉关系 D全异关系195“小李既懂电脑又会说英语，所以，小李会说英语”。这种推理属于（ ）A联言推理 B选言推理 C假言推理 D三段论推理196在探求因果联系的方法中，从被研究现象变化的数量和程度来判明因果相关的方法是（ ）A契合法 B差异法 C共变法 D剩余法197按照对思维归结为某种行为的归类，发散性思维可以分为过程发散和（ ）A理论发散 B群体发散 C结果发散 D操作发散198把问题解决的思路扩散到和问题相关的领域，给出解决问题的多样化设想的思维方法，称为（ ）A提问法 B语词运算法 C差异法 D相关联想法199从思维主体的动机角度来分析，产生灵感最有说服力的原因是（ ）A生理机构 B社会需要 C文化累进 D高峰体验200参加头脑风暴法会议的人数最好是（ ）A1-3人 B3-5人 C5-12人 D12人以上201创新思维的两种超越是（ ） A自身超越与境界超越 B前提超越与逻辑超越C前提超越与关系超越 D自身超越与意志超越202根据思维的内容和解决问题的方式可以将思维分为（ ） A收敛性思维与发散性思维 B常规性思维与创新性思维 C形象性思维与抽象性思维 D直觉性思维与逻辑性思维203掌握创新核心技能的基础是（ ） A增长知识和见识的能力 B适应、利用和改造环境的能力 C捕获灵感思维的能力 D具有创新品格204按照创新的主体可将创新分为（ ） A主体创新和团队创新 B个体创新和客体创新 C个体创新和团队创新 D主体创新和客体创新205创新思维的基础性层面是（ ） A实践能力B沟通能力C认知能力D语言能力206下列创新思维方法中综合体现了创新思维整体性原理和超越性原理的是（ ） A关联思维法B删繁就简思维法C信息交合法D逆向思维法207英国哲学家休谟把命题分为（ ） A清晰命题和模糊命题B事实命题和价值命题 C事实命题和虚假命题D事实命题和境况命题208“物极必反”、“否极泰来”所体现的创新思维原理是（ ） A超越性原理B简单性原理C整体性原理D对应性原理209肯定一个充分条件假言命题的前件，就要肯定其后件。这种推理模式称为（ ） A否定后件式B肯定前件式C否定前件式D肯定后件式210“所有的人都是好人。”这是一个（ ） A全称肯定命题B全称否定命题C特称肯定命题D特称否定命题211寻找被研究对象的充分条件或者原因的方法是（ ） A契合法B差异法C共变法D剩余法212创新思维的核心是（ ） A逻辑思维B发散性思维C收敛性思维D超逻辑思维213把发散性思维看做是智力结构一部分的学者是（ ） A村上幸雄B贝克C吉尔福特D托伦斯214下列属于直觉基本特征的是（ ） A必然性B超逻辑性C逻辑性D终端性215在创新能力测试方法中，研究最广、