德语教案_Einheit 1-9.doc

Einheit 1Teil 1Das Deutsche Alphabet 德语字母表大写小写字母读音大写小写字母读音ABCDEFGHIJKLMNOabcdefghijklmnoa:be;tse:de:e:efge:ha:i:jtka:elmno:PQRSTUVWXYZpqrstuvwxyzpe:ku:ereste:u:faove:iksypsilntsete:y:es-tset注:德语字母没有大写形式。,;,;,为变元音字母。bungen:Lesen Sie die Abkrzungen:BRD Bundesrepublik Deutschland (德意志联邦共和国)DAAD Deutscher Akademischer Austauschdienst (德意志学术交流中心)SPD Sozial-Demokratische Partei Deutschlands (德国社会民主党)LKW Lastkraftwagen (载重汽车)EDV Elektronische Datenverarbeitung (电子数据处理)PKW Personenkraftwagen (载客汽车,轿车)VW Volkswagen (大众汽车公司)BMV Bayerishe Motorenwerke (宝马汽车公司)EU Europrische Union (欧盟)CDU Christische Demokratische Union (德国基督教民主联盟)TU die Technische Universitt (技术/工业大学)AG Aktiengesellschaft (股份公司)USA United States of America (美利坚合众国)ICE Intercity Express (城际特快列车)GmbH Gesellschaft mit beschrnkter Haftung (有限责任公司)Teil 2Vokale(元音字母): a e u i oKonsonanten(辅音字母): p b t d k g m n s f v w读音字母例词a:aaaaahanah, da Maat, WaggeFahne, Bahndann, Mappee:eeeeheeden, geben, ebenTee, See, Kaffeegehen, sehendenn, Fest, KetteName, Katze, Kanneu:uuuhuMut, gut, nunKuh, muh, Huhnund, Mund, Kundei:iiieihiehiTiger, Minenie, die, mietenihm, ihn, ihnenlieh, siehstFisch, in, mitteno:oohooooben, Foto, totKohle, ohneBoot, zooob, Bonn, KommapbpbbPost, Suppe, Passlieb, ab,obBad, Bus, habetdtthdtddTat, gut, bitteThema, TheaterStadt, Schmidtund, Wand, Kinddas, dick, Puddingkgkckggkind, Kanne, knappdick, guck, packenTag, mag, klugGummi, gut, Flaggemnmnmit, Messer, kommenNase, nun, Nameszssist, Kiste, essenFu, Masagen, sieben, SonnefvfphvvwFoto, finden, hoffenPhase, Philosophievon, Vieh, vierVase, Volt, VisumWagen, was, wann, wie读音规则:1.元音字母读长音: 1) 元音字母重叠读长音。如Waage, Tee, Boot。元音字母ie读长音i:。如Liebe, Sie, wie。 2) 元音字母后有h，h不发音，该元音字母读长音。如ihn, ohne, geben。 3) 以元音结尾的音节，其元音字母发长音。如da, eben, oben。 4) 以一个辅音字母结尾的音节，元音字母多数发长音。如gut, Mut。2.元音字母读短音： 元音字母后有两个或两个以上的辅音字母，该元音字母发短音。如kommen, ist。3.辅音字母b, d, g在词尾时，发成相应的清辅音p，t，k。如Dieb, Bad, Tag。4.辅音字母s在元音前发浊辅音z，其他情况下发清辅音s。ss和发清辅音s。5.辅音字母v在德语单词中发清辅音f。如von，Vieh 。在外来词中发浊辅音v。如Volumen, Vase。bungen:Sprechen Sie den folgenden Dialog nach. A:Guten Tag! Ich heie Wang Donghui. B:Guten Tag! Mein Name ist Julia Baumann. A:Ich komme aus China. Und Sie? B:Aus Deutschland.Teil 3Vokale: ei (ai, ay) au eu (u) Konsonanten: h j(y) l r z ts ds tz t (tion) x chs ch 读音字母例词aieiaiayEis, Mein, beideMai, Mais, MaierMayer, BayerauauAuto, auf, BaumyeuuNeu, heute, neunBume, Muse, kufe:hBr, Kse, Ldennhen, whlenBnde, Flle, Hnde:hfen, bse, LweShne, Hhle, Hheffnen, Lffel, knneny:yhyyben, Lge, Trfhlen, khl, HhnerTyp, Analyse, Physikdnn, fnf, HtteSystem, gypten, Symbolh jlhjylHaus, Hand, heienJacke, JuniYoga, YpsilonLampe, Hilfe, Apfelrrrr(e)rdrei, treiben, RegenRad, Radio, rufenTier, vier, sehrKinder, Vater, verstehentsksztsdstztionxchs(c)kszehn, Herz, Zuckernichts, rechts, Rtselabends, Landsmannjetzt, Platz, sitzenNation, Lektion, ProduktionFax, Taxi, Luxussechs, wuchs, wachsenlinks, Knicksxch(-i)gcheuch, China, hflichruhig, wichtig, richtigBauch, acht, Buchsuchen,rauchen, Tochter读音规则：1 辅音字母r在元音前读颤音r。如Radio, recht。在元音后或辅音前可读成r和.如Uhr, vier, verstehen, Vater。2 辅音字母组合ch在元音a, o, u, au后读x。如lachen, noch, suchen, Bauch。在其他元音后读。如：feucht, hflich。3 -ig在词尾读i。如wichtig, richtig。-ig后有元音e时，读ig。如wichtige, ruhige。bungen:Sprechen Sie den folgenden Dialog nach. A:Guten Morgen, Herr Baumann. B:Guten Morgen, Frau Li. A:Danke, gut. Und Ihnen? B:Danke, auch gut.Teil 4Konsonantenverbindungen(辅音字母组合)：sch st sp pf qu ng nk tschWortakzent(词重音)Intonation(语调)读音字母例词schschn, Tisch, FleischtstStunde, stehen, StuhlpspSpiegel, Sport, sptpfpfPfund, Kopf, ApfelkvquQualitt, Quantitt, QuelleQuadrat, Quiz, quatschnglang, Zeitung, singen读音规则：1 st-, sp- 在词首分别读t,p。如stehen, spt。其他情况下，读st,sp,如Nest, Wespe。2 辅音字母组合ng发。如lang, jung。如ng后跟字母e, 则发成。如lange, Enge。bungen:Sprechen Sie den folgenden Dialog nach. A: Hallo, Michael！ B: Hallo, Inge! A: Na, wie gehts? B: Es geht. Und dir? A: Gut. Sag mal, wer ist denn das? B: Ah, das ist Frau Karin Beckmann. A: Was ist sie denn? B: Sie kommt aus Berlin. A: Ich gehe zum Unterricht. Also tschs! B: Tschs! Bis morgen!Workakzent（词重音）1 德语单词重音一般在第一个音节上。如：Mappe, haben, sagen。2 德语复合词重音一般也在第一个音节上。如：Tischtennis, Supermarkt。3 带有非重音前缀be-, ge-, er-, ver-, zer-, ent-, emp- 等的单词，重音在第二个音节上。如：gefallen, verstehen, entschuldigen。4 许多外来词的重音大多在最后一个或倒数第二个音节上。如Universitt, Student, Kollege。5 以-ieren, -ion, -ismus 结尾的单词重读音节就在该音节上。如studieren, Lektion, Nation, Optimismus。6 大部分缩写词的重音在最后一个字母上。如BRD, USA。Intonation(语调)德语语调主要分降调和升调：1 陈述句：Ich heie Max Frisch.2 带疑问词的疑问句：Wie heien sie？3 命令句：Bitte lesen Sie! 4 不带疑问词的疑问：Kommen sie aus Deutschland?Intentionen(交际意向)Begren und sich verabschieden（问候与告别）RedemittelGuten Morgen! A: Wie geht es Ihnen? Auf Wiedersehen! Guten Tag! B: Danke gut. Und Ihnen? Wiedersehen!Guten Abend! A: Auch gut. Tschs!Gute Nacht! Bis morgen!Morgen! A: Wie gehts?Tag! B: Es geht. Und dir?Abend! A: Gut.Einheit 2 KennenlernenTextA Im DeutschunterrichtLehrerin: Guten Tag! Ich heie Karin Beckmann. Und wie ist Ihr Name bitte?Studentin: Mary Johnson.Lehrerin: Frau Johnson, woher kommen Sie?Studentin: Aus England, aus London.Lehrerin: Und wie heien Sie?Student: Mein Name ist Wang Donghui.Lehrerin: Wie bitte? Sie sprechen zu schnell. Sprechen Sie bitte laut und langsam!Student: W-a-n-g, D-o-n-g-h-u-i.Lehrerin: Herr Donghui,.Student: Entschuldigung, Donghui ist mein Vorname und Wang ist mein Familienname.Lehrerin: Oh, entschuldigen Sie. Herr Wang, wie buchstabiert man Wang“?Student: W-a-n-g.Lehrerin: Schn. Jetzt ffnen Sie bitte die Bcher, auf Seite vier. Lesen Sie zuerst Text eins leise, und dann machen wir bungen. Ich frage, und Sie antworten. . Gut, schlieen Sie bitte die Bcher! Hren wir Text zwei.Vokabeln:1.kennen/lernen+A 结识; 熟悉Vor 30 Jahren lernte Chrisitina Sabine auf einer Party kennen.Wir mssen erst diese Stadt kennenlernen.Ich habe ihn letztes Jahr kennengelernt,2.arbeiten 劳动，工作，学习Er arbeitet in der chemishen Fabrik.Wir arbeiten in drei Schichten.an einem Buch arbeitendie Arbeit,-en o.Pl. Mein Chef ist mit meiner Arbeit sehr zufrieden.Arbeit suchen Er sucht eine Sarbeit.der Arbeiter,- (die Arbeiterin,-nen)Mein Freund ist ein Arbeiter./ Mein Freundin ist eine Arbeiterin.3.sprechen （spricht）说话，谈话Sprechen Sie laut und langsam./Er spricht leise und schnell.Kann ich mit Herrn Mller sprechen?mit jm. ber jn. sprechen von jm./etw. Er spricht mit seinem Chef ber das Project.4. buchstabieren 拼出字母 Wie buchstabiert man Ilona“? 5.Entshuldigen 向.道歉,原谅Entshuldigen Sie! 对不起die Entshuldigung,-enA:Entshuldigung!B:Bitte,bitte!/Macht doch nichts!6.ffnen+A 打开ffnen Sie bitte die Bcher, auf Seite 35.Er ffnet das Fenster.Das Geschft wird um 8 Uhr geffnet.7.Schlieen+A 关，合，闭，锁 Schlieen Sie bitte die Bcher!Hren wir Text 2.Schlieen Sie bitte die Tr!Schlieen Sie bitte die Augen!einen Vertrag schlieen 缔结，订立合约China und Deutschland haben einen Vertrag geschlossen8.fragen 1) (+A) 问 A: Ich habe eine Frage. B: Fragen Sie bitte!Darf ich Sie etwas fragen?2）(+A) + nach 打听 （jn.）nach dem Weg/der Zeit/dem Preis/seiner Meinung fragen3) sich fragen 自问Ich frage mich, ob ich richtig bin.9.antworten 回答，答复1）+D （对人） Antworte mir!2) + auf 针对.作出答复 (对问题，书信，行动等)Was hat er auf deine Frage geantwortet?10.hren, sprechen, lesen, schreiben 听说读写Hren wie Text 2.Sprechen Sie bitte laut und langsam!Lesen Sie zuerst Text 1 leise, und dann machen wir bungen.Schreiben Wir ein Diktat!(n.)Wichtige Stze:1A: Wie heien Sie bitte? B: Ich heie/bin .Wie ist Ihr Name? Mein Name ist .2A: Woher kommen Sie? B: Ich komme/bin aus.3Wie bitte? 您说什么？B In der MensaBrigitte Schulz: Hallo, ist der Platz hier frei?Wang Donghui: Ja, bitte.Brigitte Schulz: Danke. Seid ihr aus Japan?Wang Donghui: Nein, wir kommen aus China, aus Beijing.Brigitte Schulz: Was macht ihr hier?Liu Ling: Ich studiere hier Chemie.Wang Donghui: Ich lerne jetzt zuerst Deutsch und dann studiere ich . hm . was heit noch mal computer science“ auf Deutsch? Brigitte Schulz: Informatik. Liu Ling: Was studierst du denn?Brigitte Schulz: Ich studiere Elektronik.Wang Donghui: Ach so. Wo wohnst du?Brigitte Schulz: Im Studentenheim.Liu Ling: Wir auch. In Haus drei. brigens, mein Name ist Liu Ling und er heit Wang Donghui. Brigitte Schulz: Freut mich. Ich heie Brigitte.Wang Donghui: Aha, Brigitte? Wie schreibt man das?Brigitte Schulz: B-r-i-g-i-t-t-e.Vokabeln:1. studieren +A (大学)学习，研究 Ich studiere Chemie.Er studiert Informatik.Sie studiert Electronik.2. lernen 学习，学1) +A eine Sprache lernenIch lerne Deutsch/Chinesisch/Franzsisch/Italienisch/Japanisch/ Englisch/Russisch.2) + von 向.学习，从.学习 Ich habe viel von ihm gelernt. 3. wohnen 居住Wo wohnen Sie?/Wo wohnst du?Ich wohne in der Stadt/auf dem Land.Wichtige Stze:1Was heit. auf Deutschland? .用.（德）语怎么说？auf Deutsch/Chinesisch/Franzsisch/Italienisch/Japanisch/ Englisch/Russisch2Ist der Platz hier frei? - Ja, bitte.3Freut mich. 我很高兴Intentionen: sich oder jemanden vorstellenredemittel:A: Wie heien Sie bitte?/Wie heit du? B: Ich heie/bin .Wie ist Ihr Name? /Wie ist dein Name? Mein Name ist .A: Woher kommen Sie?/Woher kommst du? B: Ich komme/bin aus.A: Was machen Sie?/Was machst du? B: Ich arbeite in.Ich studiere/lerne.A: Wo wohnen Sie?/Wo wohnst du? B: Ich wohne in.jn. vorstellen:Das ist.Er/Sie kommt aus. Er/Sie arbietet/wohnt in.Er/Sie studiert/lernt.1 Stellen Sie sich in vier Stzen vor.2 Fragen Sie Ihren Nachbarn/Ihren Nachbarin und stellen Sie ihn/sie in vier Stzen vor.vor/stellen 1）+D+A介绍 Darf ich mich vorstellen? Mein Name ist. Sie hat uns ihren Mann vorgestellt.2) +sich(D)+A 想象Du kannst dir nicht vorstellen, wie traurig ich damals war.Grammatik:I.Artikel und Substantiv im Nominativ1.Der Artikel 冠词分为定冠词(der bestimmte Artikel)和不定冠词(der unbestimmte Artikel)两类冠词m.f.n.Pl.表示名词的性数格定冠词derdiedasdie已知的确定的人或事物不定冠词eineineein-同类人或事物中的任意一个或第一次提到的人或事物相应代词ersie essie1) der bestimmte Artikel 定冠词a)定冠词用来表达已知的或前面已经提到的人或事物,或者人民已熟知的人,事物或概念 Der Lehrer schreibt das Wort an die Tafel. Das Bild ist schn. Die Lehrerin kommt. b)形容词最高级前必须用定冠词Spiegel, Spiegel an der Wand, wer ist die schnste in der ganzen Welt? 2) der unbestimmte Artikel 不定冠词Das ist ein Tisch, er ist gro.Das ist ein Buch, es ist neu.Das ist eine Kette, sie ist schn.Ein Fahrrad kostet etwa 1000 Mark.Sie nahm eine Tasse aus dem Schrank.在叙述中一般用不定冠词引出所要讲述的人或事物,这些人或事物再次出现时则用定冠词.Ein Knnig hatte eine schne Tochter. Der Knnig lebte in einem Schloss in einem wilden Wald. Eines Tages kam ein Prinz zu dem Schloss. Der Prinz wollte die Tochter des Knnigs gewinnen.注：表示职业时，名词前无冠词！如：Sie ist Lehrerin./Ich bin Studentin.II.Personalpronomen N.ichduer sieeswirihrsie/SieA.michdichihnsieesunseuchsie/SieD.mirdirihmihrihmunseuchihnen/IhnenDer Lehrer kommt. Wir fragen ihn.Meine Mutter wohnt in Berlin. Morgen besuche ich sie.Das Buch ist sehr gut. Ich kaufe es.III.Konjugation der regelmigen Verben im Prsens （规则动词的现在时变位）规则：词干+词尾人称/变位machenlernenarbeitentanzenseinichmachelernearbeitetanzebindumachstlernstatbeitestzanztbister/sie/esmachtlerntarbeitettanztistwirmachenlernenarbeitentanzensindihrmachtlerntarbeitettanztseidsie/Siemachenlernenarbeitentanzensind注：动词词干以-t, -d, -ffn, -chn, gn等结尾时,为便与发音,在人称词尾st和-t前+e.动词词干以-s,-,-ss或-z,-tz结尾，单数第二人称为du时,省去词尾-st中的s.现在时表示目前正在发生的行为，存在的状态或将要发生的情况。例如：Wir studieren Deutsch. Er wohnt in Mnchen.IV.Imperativ 命令式1对尊称Sie: V.(Inf.)+Sie+.! Antworten Sie! ffnen Sie bitte die Bcher! Seien Sie bitte leise!2. 对你du：词干+(e) （省略人代词du） 1)动词去掉-st. Komm! (du kommst)/Warte bitte auf mich!2)强变化动词的变音去掉 Lauf! (du lufst)(变音不变换音换) Schlaf (du schlfst) Sprich bitte langsam! (du sprichst (sprechen)3) 动词seien：Sei doch ruhig!4) 动词haben: Hab keine Angst!3. 对你们ihr：动词同直陈式现在时变位 Lernt fleiig! Wartet bitte auf mich! Fahrt nicht so schnell! Sprecht bitte langsam! Seid leise!人称规则例句sein/haben尊称SieV.(Inf.)+Sie+.!Antworten Sie!ffnen Sie bitte die Bcher!Seien Sie bitte leise!你du规则：词干+(e)不规则：变音不变换音换Komm!Warte bitte auf mich!Schlaf! (du schlfst) Sprich langsam! (sprechen-i)Sei doch ruhig!Hab keine Angst!你们ihr同直陈式现在时Fahrt nicht so schnell!Sprecht bitte langsam!Seid leise!V.Satzarten und Wortstellung (句子的种类和语序)1 Die Satzarten: 陈述句 Karin kommt aus Berlin.疑问句（一般/特殊） Lernst du auch Deutsch?/ Wer lernt Deutscch?祈使句 Sprechen Sie Bitte langsam!感叹句 Wie schn das Mdchen ist!2 Die Wortstellung: 正语序，反语序 总体原则： 德语中的动词位于第二位Einheit 3 StudentenlebenLernen, lernen, immer lernenPetra: Hallo, wie gehts?Wang Donghui: Danke, gut. Und dir?Petra: Auch gut. Was machst du denn hier?Wang Donghui: Ich habe Deutschunterricht. Jetzt machen wir gerade Pause.Petra: Hast du tglich Unterricht?Wang Donghui: Ja, immer am Vormittag von acht bis Viertel vor zwlf.Petra: Um acht Uhr habt ihr schon Unterricht? So frh? Wann stehst du denn auf? Wang Donghui: Um Viertel nach sechs. Dann treibe ich Sport. Ich laufe.Petra: So aktiv? Und nicht nur beim Sport, auch dein Deutsch ist jetzt viel besser.Wang Donghui: Danke, ich lerne auch sehr viel. Die Lehrerin spricht immer im Unterrich nur Deutsch. Ich verstehe sie immer besser. Wohin fhrst du jetzt?Petra: Ich besuche eine Vorlesung, aber erst um halb zwlf.Wang Donghui: Ach so, um halb zwlf. Um wie viel Uhr isst du dann zu Mittag?Petra: Ich frhstche meistens gut und esse nicht zu Mittag. Sag mal, hast du heute Abend Zeit? Thomas gibt eine Party.Wang Donghui: Thomas?Petra: Kennst du ihn nicht? Er ist neue hier.Wang Donghui: Nein, kenne ich nicht. Ich habe leider keine Zeit. Ich fahre nach Hause und lerne Deutsch. Am Donnerstag schreiben wir eine Prfung.Petra: Und dann? Hast du am Freitag Zeit? Trinken wir zusammen Kaffee!Wang Donghui: Nein, das geht auch nicht. Am Freitag gibt es immer Hausaufgaben.Petra: Lernen, lernen, immer lernen. Du hast nie Zeit fr das Leben und fr die Freunde. Du liest und liest. Schlfst du eigentlich noch? Isst du eigentlich noch?Wang Donghui: Oh, wie spt ist es jetzt? Was? Schon fnf vor elf? Der Unterricht beginnt.Vokabeln:1.immer1)经常，总是 Sie ist immer frhlich.2)fr immer 永远 Ich liebe dich fr immer.3)+Adj. 越来越 Es wurde immer klter.4)+noch 仍旧，还是 Hast du den Schlssel immer noch nicht gefunden?2.haben(hat)+A （htte, gehabt haben）1) 有 Ich habe Deutschunerricht. Hast du heute Abend Zeit?2）得到 Kann ich Ihr Wrterbuch haben?3) 喜欢 A: Was mchten Sie trinken, Tee oder Kaffee? B: Ich habe gern Kaffee.4) 必须，应该+zu+Inf. Als Schler hat man viel zu lernen.3.laufen (luft, lief, gelaufen ist/hat)1)走 Ein Kind ist ber die Strae gelaufen.2)跑 Er luft sehr schnell.3)有效Der vertrag luft noch zwei Jahren.4)运转 Die Maschine ist gelaufen.4.verstehen+A (verstand, hat verstanden) - das Verstndnis1)听清，听懂 Knnen Sie etwas langsam sprechen, ich kann Sie nicht gut verstehen.2)理解，懂得 Ich verstehe nicht, warum du das getan hast. Er versteht etwas vom Kochen.5.geben (gibt, gab, hat gegeben)1)+D+A 给予 Ich gebe dir einen Kugelschreiber.2) es gibt+A 有，存在 Es gibt einen Baum vor dem Haus.3)举行 Thomas gibt heute eine Party.6.kennen+A (kannte, hat gekannt) 认识，了解，知道 - die Kenntnis,-seKannst du ihn nicht? Ich kenne ihn schon seit zwei Jahren.Ich kenne Berlin.Ich kenne den Grund fr sein Verhalten.7.schlafen (schlft, schlief , hat geschlafen) 睡觉Du kannst bei uns schlafen.schlafen gehen 去睡觉 Um 10 Uhr gehe ich schlafen.8.beginnen (began, har begonnen) 1）开始Die Vorstellung beginnt um 8 Uhr./Der Unterricht beginnt. 2）+mit 以.开始 Die Vorlesung beginnt mit einem Beispiel. 9.sehen (sieht) 看，看见 (sah, hat gesehen)Hast du den Film schon gesehen?Wichtige Stze:Intentionen: Zeit fragen und angeben(询问时间与说明时间)1.一天中的时间：der Morgen/Vormittag/Mittag/Nachmittag/Abend di