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文档简介
精选高中班主任工作计划书范文推荐 新学期已经开始,作为高三的班主任,为了更好的管理好班级,现制定工作计划如下。 一、班级情况分析。 高三(6)班是一个理科B层班,共42名学生。其中男生39人,女生3人。10个体育生。经过高一、高二的了解,这个班的特点就是学生思想不够成熟,没有明确的人生目标,很沉闷。大部分学生学习习惯不怎么好,学习热情不高。 二、继续抓好日常行为规范工作。 虽然作为高三的学生,学习很紧张,但是良好的行为,是能促进其学习的,因此,行为规范的教育,将是本学期贯穿始终的教育。 1、开学初,重申行为规范,让学生养成良好的行为习惯。 2、制定班级作息时间表,采取措施,杜绝迟到、早退、旷课现象。 3、重点督促学生的卫生习惯,形成良好的班风。 4、开学初,通过对新教室的布置,对学生进行班级荣誉教育,使班级形成团结协作的风气。 三、促班风学风,提高学习成绩。 高三学生,学习应该是十分重要的,来不得半点放松,形成良好的班风和学风,努力提高学生的成绩,可以说是班主任工作的重中之重。首先,对学生进行思想教育,调动学生的学习热情和信心,激励学生努力学习;其次,鼓动学生自发组织学习小组,相互监督和鼓励,提高学习效率;最后,对于落后的学生,为提高效率,准备采取以点带面的办法,既选取几个同学为工作重点,在一定的时间内有一个较大的提高,同时鼓励其他类似的学生,给他们以信心,并协助他们全面提高成绩,让中间层次的学生有紧迫感,以达到全面提高全班的学习成绩。 四、心理健康教育。 高三学生,承受的学习压力是任何一个年级的学生无法比的,因此,及时缓解学生的心理压力,以轻松的心情面对考试将是我的又一个工作重点。 1、营造宽松的班级氛围,以微笑面对学生,多鼓励,采取每周一谈,经常与学生谈心交流,让学生平静地、坦然地面对高考。 2、利用班会课,进行心理辅导,学习高考落榜者成才的故事,减轻高考压力,以轻松平和的心态参加高考。 3、开展感恩活动,让学生感谢教过自己的老师;体会前辈先烈的伟大,更好的学习。体会父母的关怀。利用班会课进行教育。 4、加强与家长的沟通,发现问题及时联系。利用家长会,对于高三家长的心理进行指导,使学生能有一个轻松的氛围学习。 希望经过以上的措施,能够将高三(6)班的学生的学习状态提高到一个新的层次,确保明年六月能取得辉煌成绩。 正所谓凡事“预则立,不预则废”,良好工作的展开,首先要有一个全面、合理的工作计划,有鉴于此,特制订以下计划: 一、班级基本情况和目标: 我班共有学生55人,本班学生来自全国各地,他们当中有些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,在弘扬正气,进行美丽心灵教育,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风的同时,配合学校做好各项工作,为学生能完成自己的高三目标而努力。 二、总指导思想: 1,发挥年轻优势和学生多交流,诱导他们的思想向积极向上的方向发展。 2,既是老师又是朋友的师生关系 3,争取使每位学生学有所长学有所成。 三、工作重点: 1,抓好学生的行为习惯教育与学习习惯 进入高三,班主任既要要注意学生行为习惯的教育,更要重点关注学习,要把培养他们良好的学习习惯和生活习惯放在首位。具体要求如下:早起早睡,讲究卫生,勤洗衣裤,不乱丢果皮纸屑。尊敬老师,团结同学,互相帮助,助人为乐。爱护公共财物和公共卫生。积极参与学校活动,对不按要求做的同学给予纪律处分,对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。并从严要求,决不手软。学习习惯的培养体现在:每天早上6:50进教室早读,晚6:00进教室晚自习。作业必须及时上交。要求课前预习,课后复习等。同时抓好课间操和眼保健操 2、落实常规,创造性地开展工作,提高班主任工作效率,要做到: 第一、全面衡量、重点突出。 从学生的个性发展和班级管理的整体需要,确定班会的主题、内容、形式。切忌头疼医头,脚痛医脚,形式单一、内容乏味。要认识学生、了解学生,走到学生心里去,确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题,采取一切有益于班级管理,有益于学生健康发展的形式,让班会“活”起来。 第二、有的放矢、一事一议。 、要目标明确,心中有数,做什么,达到什么目的,班主任心中要有一个全盘规划。 、内容饱满,准备充分,班主任要认真做好会前的组织工作。 、一课一题,在有限的时间里,突出主题,注意力集中。 、操作简便,切不可烦琐复杂,增加工作难度。 第三、相信学生,放手发动学生,让学生在班会的舞台上唱主角。 第四、做好周末文体活动。周末文体活动是增强班级凝聚力,丰富学生业余生活的一个重要内容,本学期,本班将根据学校要求,结合班级的实际情况,丰富多彩的开展周末文体活动。 四、具体措施: 1、抓好班级各项常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高学习效率。本学期将重点抓好上课说话、睡觉这两项大问题,营造一个良好的课堂氛围。 2、提高黑板板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。根据学校的要求,确定板报主题。 3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。 5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。 6、开展有益的周末文体活动,促使学生的身心健康发展
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