苏教版小学语文四年级下册第一次月考测试题.doc

。四年级语文第一次月考 一、看拼音，写词语。（10分） cn hu xi zhi xn gu do j mo s dn ki（ ） （ ） （ ） （ ）Wn yn q f wi fn shn zhng do tin( ) ( ) ( ) ( )二、在加点字正确的读音下面打“”.（5分）呕吐(t t) 塞外（si si） 山冈（gng gng） 解狐（xi ji）绽放（zhn ding） 顷刻间（qng qng） 撒种（s s） 看护（kn kn）省悟（xng shng） 薄壳结构（k qio）三、给下列画横线的字选择正确的释义，将序号填写在后面的括号里。（4分）1、鲜为人知：A、新鲜 B、鲜美 C、鲜明 D、少 （ ）2、漫山遍野：A、水满外溢 B、到处都是 C、不受约束 D、广阔 （ ）3、群雄纷争：A、杂乱；众多 B、纠纷 （ ）4、青翠欲滴：A、将要 B、需要 C、想得到 （ ）四、先把成语补充完整，再按要求填空。（12分）（ ）（ ）辄止 囫囵（ ）（ ） （ ）（ ）酬勤（ ）能生（ ）（ ）（ ）了了 寻（ ）问（ ）鞠（ ）尽（ ） 浮光（ ）（ ）1、小红在阅读三国演义时一目十行，（ ），结果，对书的内容（ ）。2、为了辅佐刘备统一天下，诸葛亮尽心尽力，真是（ ）。3、那天，我从杭州回来，父母便问我那里的景色如何。我说：“由于时间紧迫，我对于西湖的印象只是（），要我详细描述，有些困难。”4、在学习上，我们遇到问题时就要（ ），即便遇到已经掌握的内容也不能（ ），还应该勤加练习，这样就能（ ）。有道是“（ ）”上天就是偏爱勤奋的人。五、选择合适的关联词语填空。（5分）如果就 虽然但是 因为所以 不但而且1、（ ）困难很大，（ ）我们有决心完成任务。2、（ ）森林能蓄水，（ ）我们称森林为“森林水库”。3、 西沙群岛（ ）风景优美，（ ）物产丰富。4、（ ）不付出辛勤的汗水，（ ）不会有收获。5、（ ）她喜欢阅读课外书，（ ）知识面很广。六、根据课文内容填空。（19分）1、苹果里的五角星使我们从中受到启迪创造力来源于 。2、最佳路径向我们介绍了世界建筑大师 为迪斯尼乐园设计路径的故事，着重记叙了他从一位年老的葡萄园主“ ， ”的卖葡萄的方法上受到启发，产生了“ ， ”的路径设计策略，最终被评为世界最佳设计的过程。故事给人以启示： 。3、人类的“老师”重点介绍了人类向动物学习的几个例子。“老师”就是指 。课文向我们介绍了人类从 身上得到启示，发明了飞机；从 身上得到启示，发明了新式飞机；从 身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从 身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿贝壳制造了 。此外，你还知道人类根据 ，发明了 。4.一个人握住一个鸡蛋使劲的捏， 怎么用力也不能把它 。薄薄的鸡蛋壳 能承受这么大的压力， 它能够把受到的压力 分散到蛋壳的各个部分。5.三顾茅庐中诸葛亮分析了当时 形势，提出了 、 的策略。刘备听了 ， 。6、从春日偶成中“ ， ”一句，我们能体会到诗人郊游时的愉快心情。从江南春中，“ ， ”一句，我们仿佛看到了一幅生机勃勃、春色无边的画面。六、阅读（8715分）（一）苹果里的五角星（片段）第一次这样切(qi qi)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xin xin）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。1、用“ ”给加点字选择正确读音。（1分）2、这鲜为人知的图案是指 。（1分）3、用横线划出这一段的中心句。（1分）4、用波浪线画出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。（1分）5、创造力从小处说是 ，从大处说是 。（2分）6、读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。（2分）例：（1）推陈出新是我无上的诀窍。莎士比亚（2）一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。华罗庚 （二）公园的风景真美啊！远处，青山叠翠，连绵起伏。近处，水平如镜的湖面倒映着青山。忽然，一阵微风吹过，平静的湖面立刻泛起了片片鱼鳞似的波纹。天上，有几只小鸟飞快地掠过，落到湖岸边的小树林中，唱起了欢乐的歌。草坪上，五颜六色的小花点缀着如茵的绿草，好像 。湖对岸，翠柳成阴，柳丝像 ，在微风中飘荡。1这段话主要写了 ，按 的顺序，依次描写了等景物。（3分）2发挥合理想象，把文中的句子写完整。（4分）七、习作。（30分）春风春雨柳树小草嫩芽布谷燕子蜜蜂梨花杏花桃花同学们，这是我们以前学过的描写春天的一些词语。春天来了，请走出教室，走向大自然，去春游，看看春天美好的景色。然后抓