




已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
。过去时现在时将来时备注直陈式最近过去时:用以表达一个刚刚完成的动作 venire de faire直陈式现在时:描写正在发生的动作状态;表达习惯性动作;描述真理性事实;表达最近将来;表达最近过去;表达过去的情况,用以烘托身临其境的效果。第一组动词(er):去er加:e,es,e,ons,ez,ent第二组动词(ir):去ir加:is,is,it,issons,issez,issent第三组动词:不规则变化(见附件1)最近将来时:用以表达很快就要发生的动作,时空概念有限,多用于口语aller faire常用的不规则动词tre,avoir,aller,venire,pouloir,vouloir,savoir,devoir动词的不定式(原形)可做主语或逻辑主语,做宾语,在一些介词或是短语后使用,构成省略疑问句。动词的现在分词表示与主要动词的动作同时发生或在它之后发生,用来修饰名词或是代词,做定于紧接在被修饰词之后,相当于关系代词qui+变位动词;表原因、时间,一般用于笔语;此外可做形容词使用,但需要性数变化去掉直陈式第一人称复数的词尾-ons,另加-ant (avoir-ayant,tre-tant, savoir-sachant),代动词做现在分词使用时,仍保留自反代词,人称随主语变化PS:在现在动词前面加en就是副动词,用作时间状语,表示动作的同时性;方式、方法状语;条件状语。动词的过去分词表示与句中主要动词相比,已经完成的动作,用于复合时态;被动;独立使用(形容词,置于名词后,与该名词的性数一致;兼有动词特点,可做补语、状语等)第一组:er-第二组:ir-i第三组:avoir-eu tre-t ouvrir ouvert voir-vuconnatre-connu pouvoir-pu boire-bu lire-ludevoir-d savoir-suprendre-pris apprendre-appriscomprendre-compriscroire-cru pleuvoir-pluvouloir-vouluattendre-attendu venir-venu rpondre-rponducrire-crit suivre-suivi faire-fait dire-ditmettre-mis recevoir-reufalloir-fallu复合过去时:表达过去已经完成的动作;表达过去一段时间内完成的动作;描写一连串过去发生的完成的动作。avoir或tre的直陈式现在时形式作助动词+谓语的过去分词(一般表示去向的动词用tre作助动词,大概20个)ai,as,a,avons,avez,ont;suis,es,est,sommes, tes,sont(部分不及物动词(表去向)和代动词用tre,用tre时过去分词有性数变化,代动词的性数变化需注意:如果自反是直接宾语,即自反或是相互意义,过去分词必须和自反代词的性数相配合,如果自反代词是间接宾语,过去分词没有性数变化)正在进行时:表示正在进行的动作en train de简单将来时:表达将来发生的动作或状态:表达命令,要求,建议时,用来代替现在时。第一、第二则动词原形后面直接加词尾:ai,as,a,ons,ez,ont第三组有三种情况:直接加词尾,去掉词尾e后加词尾,特殊变位(20个)注:简单将来时对于je的变位,其末尾那个ai应该读作e.avoir-aurai tre-serai aller-irai venir-viendrai faire-ferai courir-courrai voirverrai devoir-devraienvoyer-enverrairecevoir-recevrai asseoir-assirai assoiraisavoir-saurai pouvoir-pourrai vouloir-voudraifalloir-faudra pleuvoir-pleuvra Il fera beau demain.未完成过去时:描写过去的背景,人物,环境,气氛;表示过去的习惯性动作;表达过去起止时间不明确的动作;表示动作发生的同时性(一个动作发生时,另一个动作正在延续; 两个动作都在延续);在Si引导的从句中,与条件时配合,表达实现可能性不大。动词的直陈式第一人陈复数形式去掉词尾ons:ais,ais,ait,ions,iez,aient(tais,tais,tait,tions,tiez,taient)Commercer-commenais,commencionsManger-mangeais,mangionstudier-tudiais,tudiionsvoir-voyais, voyions愈过去时:表达在过去某一动作之前就完成的动作,一般和复合过去时,未完成过去时或简单过去时配合使用;在si引导的条件句中,与条件式过去时配合,表示与事实完全相反的假设avoir 或tre 的直陈式未完成过去时形式作助动词 + 谓语的过去分词avais,avais,avait,avions,aviez,avaienttais,tais,tait,tions,tiez,taient先将来时:表示在另一个将来的动作发生之前已经完成的动作avoir 或 tre 的简单将来时形式作助动词 + 谓语的过去分词aurai,auras,aura,aurons,aurez,aurontserai,seras,sera,serons,serez,serontJe rentrerai chez moi quand jaurai fini ce travail.Ds que nous serons arris Paris, nous vous crirons.(一。就)简单过去时:表示过去某一确定时间内已经完成的某一行为或一系列动作;与未完成过去时配合,描写新出现的情况.动词过去分词以 结尾的,去掉 加词尾:ai,as,a,mes,tes,rent其谓语动词的过去分词以i 结尾的,去掉i 加词尾:is,is,it,mes, tes,irent 其谓语动词的过去分词以u 结尾的,去掉u 加词尾:us,us,ut, mes,tes,urent特殊:tre il fut ils furent avoir il eutily ils eurentlizy:r venir il vint ils vinrent注:简单过去时不再用于口语,仅限于小说、传记和历史记载,其动词变位往往也仅限于第三人称单复数,因此对初学者来说,达到能够识别就可以了。先过去时:avoir 或 tre 的简单过去时形式作助动词 + 谓语的过去分词,通常在以ds que, aussitt que, peine que(一.就)等短语中。avoir-eus,eus,eut, emes,etes,eurenttre-fus,fus,fut, fmes,ftes,furent过去将来时:主要用于补语从句,表示在主动动作之后将要发生的动作,由动词简单将来时的词根(特殊变化)加上未完成过去时的词尾:ais,ais,ait,ions,iez,aient注:可使用aller的未完成过去时加上动词的不定式形式(allais,allais,allait, allions,alliez, allaient)命令式命令式过去时(很少用):由avoir、tre的命令式过去分词构成的(命令式的过去时其实是命令式的完成时,并不表示过去的动作,而是表示在将来某一时间前(往往由时间状语或副词给出)应该完成的动作,准确说应该是先将来时的一种)。命令式现在时:表示命令、请求或建议;直陈式现在时的句子去掉主语即构成命令式(只有第二人称单数和第一、二人称复数使用命令式;对第二人称单数命令时,以 er 结尾的谓语动词变位要去掉词尾的s)命令式特殊:avoir:aie ayons ayeztre :sois soyons soyezsavoir : sache sachons sachezvouloir:vouloir的变位中只有veuillez常用,其他两种都不常用(veuille,veuillons)条件式条件式过去时(过去先将来时)avoir 或 tre 条件式现在时的形式作助动词 + 谓语动词的过去分词aurais,aurais,aurait,aurions,auriez,auraientserais,serais,serait,serions,seriez,seraient条件式现在时(过去将来时)谓语动词简单将来时的词干(第三组动词的特殊变位)+ 未完成过去时的词尾(ais,ais,ait,ions,iez,aient)法语条件式(过去时)表示设想、遗憾或惋惜等语气;表示推测,即某事可能已发生,但确切与否尚待进一步证实,常见于新闻报道中;在主从复合句中使用,表示过去未发生或无法实现的动作,仅仅是假设,时代配合为从句si+愈过去时,主句条件式过去时虚拟式虚拟式过去时: 表示说话时已经完成或在将来某一时间前要完成的动作avoir 或 tre 虚拟式现在时的形式作助动词 + 谓语动词的过去分词avoir-aie,aies,ait,ayons,ayez,aient;tre-sois,sois,soit,soyons,soyez,soient;虚拟式现在时先把谓语动词变成直陈式第三人称复数形式,去掉词尾ent,加:e,es,e,ions,iez,ent (少部分第三组不规则动词的变位特殊:常用的动词约二十个 )avoir-aie,aies,ait,ayons,ayez,aient;tre-sois,sois,soit,soyons,soyez,soient;faire-fasse,pouvoir-puisse,savoir-sache,vouloir-veuille,veuilles,veuille,voulions,vouliez,veuillent注:动词变位成虚拟式时,要在人称代词前面加que,其原因是虚拟式通常在以连起que引导的从句中使用:(quil faille(falloir),quil pleuve(pleuvoir))法语虚拟式(现在时)是带有主观色彩的语式,强调主观方面的态度,常常用于以连词que引导的补语从句中。从句是否用虚拟式,取决于直接支配从句的主句动词或词组。在下列情况下,需用虚拟式:表示意愿(aimer,demander,dsirer,Exiger,souhaiter,permettrevouloir,refuser);表示情感(tre content,satisfait,Heureux;avoir peur;regretter,craindre)表示判断(il faut, il est Important,il vaut mieux,Il est temps(适时),il semble但在动sprer,trouver,coir,Considrer肯定式中不用虚拟,疑问后否定仍用虚拟备注未完成过去时和复合过去时从时间上看,未完成过去时表示重复发生、过去延续的动作,描述或解释动作发生的背景,复合过去时表示一次发生、突然发生的动作,用于动作本身。简单过去时与复合过去时的用法基本相同,只是前者多见于书面,表示纯粹过去的动作或事情,后者多用于口语和笔语中,其表示的动作有时还和现在有联系。简单过去时和未完成过去时常常配合使用,前者叙述主要动作的进行,表示短暂的、一次性完成的动作;后者则描写故事背景,介绍情况等,表示习惯性、重复的动作。简单过去时和愈过去时配合使用,愈过去时表示在简单过去时之前完成的动作。如果两个动作紧密相连,则要使用先过去时。最近将来时和简单将来时的区别:最近将来时更为的口语化,时间上明确,即将;简单将来时可能很快也可能很久才发生,时间上可能不够确定。在复合句中使用简单将来时和先将来时,目的是强调两个动作之间的先后关系,如不强调这种关系,两个动作都可以用简单将来时。先将来时有时也可以在独立局中使用,表示即将迅速完成的动作。过去时最近过去时:用以表达一个刚刚完成的动作 venire de faire复合过去时:表达过去已经完成的动作;表达过去一段时间内完成的动作;描写一连串过去发生的完成的动作。avoir 或 tre 的直陈式现在时形式作助动词+谓语的过去分词(一般表示去向的动词用 tre 作助动词,大概 20 个)ai, as, a, avons, avez, ont; suis, es, est, sommes, tes, sont. (部分不及物动词(表去向)和代动词用 tre,用 tre 时过去分词有性数变化,代动词的性数变化需注意:如果自反是直接宾语,即自反或是相互意义,过去分词必须和自反代词的性数相配合;如果自反代词是间接宾语,过去分词没有性数变化。)未完成过去时:描写过去的背景,人物,环境,气氛;表示过去的习惯性动作;表达过去起止时间不明确的动作;表示动作发生的同时性(一个动作发生时,另一个动作正在延续;两个动作都在延续);在 Si 引导的从句中,与条件时配合,表达实现可能性不大。动词的直陈式第一人称复数形式去掉词尾 ons,加:ais, ais, ait, ions, iez, aient. (tais, tais, tait, tions, tiez, taient)Commercer-commenais, commencionsManger-mangeais, mangionstudier-tudiais, tudiionsvoir-voyais, voyions愈过去时: 表达在过去某一动作之前就完成的动作,一般和复合过去时,未完成过去时或简单过去时配合使用;在si引导的条件句中,与条件式过去时配合,表示与事实完全相反的假设avoir 或tre 的直陈式未完成过去时形式作助动词 + 谓语的过去分词avais,avais,avait,avions,aviez,avaienttais,tais,tait,tions,tiez,taient简单过去时:表示过去某一确定时间内已经完成的某一行为或一系列动作;与未完成过去时配合,描写新出现的情况.动词过去分
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年如何应对烷基化工艺作业的面试挑战答案全解析
- 2025年建筑工程施工现场管理面试宝典与模拟题集
- 2025年软件开发工程师面试宝典知识点预测题
- 2025年物资储备仓库运输调度员职位面试高频词汇解析与答案
- 申诉业务知识培训课件
- 2025年中级炼油装置操作工技能考核大纲及样题解析
- 甲状腺超声TI-RADS分类课
- 脑卒中吞咽障碍护理
- 青少年普法宣传教育宣讲
- 单元统整教学课件模板
- 《工业战略性新兴产业分类目录(2023)》
- DB32-T4743-2024重点化工企业全流程自动化控制配备和提升规范
- 腺垂体功能减退 教案
- 交通银行个人消费贷款合同(格式文本)
- 2025睿实消防自动跟踪定位射流灭火系统说明书
- 《餐饮食堂厨房消防安全》知识培训
- 绿色施工管理体系与管理制度模版
- 质量控制在银行业中的应用
- 热射病的护理诊断和措施
- 北师大版二年级数学上册计算题专项复习大全120
- 北京市海淀区2023-2024年五年级上学期数学期末试卷
评论
0/150
提交评论