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文档简介
艾台小学文明班级评比方案一、工作目的 为了使学生具备良好的文明素质,自觉遵守良好的日常行为规范,学校组织开展文明班级评比活动,并以此为激励手段,使学生养成良好的纪律习惯、学习习惯、卫生习惯、行为习惯,促进学校的校风、学风、班风和教学质量不断上新台阶。二、评比标准及细则:1、每学期进行一次文明班级的评选(每周累积成绩作为期末文明班级评比的参考依据)。2、评选文明班级名额分配如下:一年级四年级评一名。3、好人好事受到表彰加2分、以班集体参加乡、县比赛获奖的分别加4分、2分 。4、各评分员要严格把好质量关,该扣的不留情,不该扣的不乱扣。5、对于严重违反纪律,伤害学生现象、严重破坏公物、出现严重体罚学生和乱收费的情况实行一票否决制,取消该班评选文明班的资格。三、评分方式1、各班教师参与评分。2、每两周进行各项的评比、打分并公布在评比栏内。 艾台小学文明班级评比记录2017-2018第一学期评分人: 时间:评分内容分值评分标准得分一二三四学生纪律201.语言文明,不讲粗话,见到师长主动问好。不打架,不骂人。2.仪表端庄得体,衣服干净,整洁。3.课间慢走轻语,不拉扯、不追逐、不喧哗,不进行剧烈游戏,上下楼梯自觉靠右行走。4.按时进离校,不早到,不迟到,不旷课,不早退,请假手续完善,在校时段未经允许不出校园。学习习惯201.养成自觉学习,主动学习的习惯。2.课前做好充分准备,铃响静待教师。上课时认真听讲不开小差,积极回答问题,没有乱堂现象,不在教室内闲谈、喧哗,不在教室外逗留、嬉戏。课后认真复习,查缺补漏,按时完成各项作业,独立思考,不抄袭他人作业,书写整洁。3.诚信考试,遵守考场纪律。4.平时做到多读书,读好书;勤练字,练好字。卫生习惯201.教室内桌椅洁具整齐划一,教桌、墙板、门窗保持整洁,教室地面注意清洁与保洁,不乱丢垃圾,垃圾桶日常不满桶,打扫完卫生后不留垃圾。2.不带零食,不购买零食。3.穿戴整洁,勤洗手,勤剪指甲、勤洗澡、不随地吐痰、不乱仍塑料袋、纸屑和杂物;环境卫生区干净整洁无杂物、纸屑和塑料袋,各班定时定期进行打扫。班级文化51、班级文化能及时更新,无破损。2、墙壁干净、无乱涂乱画现象。广播体操101.课间操出队做到快、静、齐,没有喧哗、乱队现象。退操时,无嬉戏、喧哗现象,各班安静带回。2.动作认真到位,精神面貌好、全员参与。班主任跟班。放学路队101.放学要做到快、静、齐。2.班主任随队,确保路队井然有序。安全教育101.课间不追逐打闹,不攀爬护栏,不做危险游戏。2.班级无伤害事故和体罚、变相体罚学生等现象。公物爱护51.爱护公共财物、不损坏公共设施;爱护花草树木,不践踏花草、不攀爬树木、不折枝。2.节约用水、用电;节省粉笔,不乱涂乱画。其它101.好人好事受到表彰加2分2.以班集体参加乡、县比赛获奖的分别加4分、2分 。合计田林小学星级文明班评比表 班级 学年度 第 学期评 比 项 目分值自评班风班貌积极向上树立良好的班级风貌,有较强的集体荣誉感。5能自觉遵守小学生日常行为规范,无严重违纪现象、安全事故。10积极参加学校组织的各项活动,取得良好成绩。(见附表)10主题班、队会开展正常、有特色。5学习习惯良好带齐学习用品,按时完成回家作业。10各科成绩良好,或在原有基础上有提高。5课堂纪律良好。10能自觉使用普通话,写规范字。5常规工作有序开展制定班级文明公约,人人能自觉遵守。5值勤工作安排有序,上岗准时,管理认真。5班级环境建设良好,能定期出好板报,布置特色园地。10儿童团:人人有一个为大家服务的小岗位。少先队:队干部分工明确,有独立开展工作的能力,能定期开展好中、小队活动。 1510有良好的个人卫生习惯;教室、包干区整洁。5爱护学校、班级公物,自觉爱护绿化。5总 分100班级特色 附表 获奖项目汇总表项目自评(级别、奖项名称、等第、
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