八年级生物上册教学计划(范本).doc_第1页
八年级生物上册教学计划(范本).doc_第2页
八年级生物上册教学计划(范本).doc_第3页
八年级生物上册教学计划(范本).doc_第4页
八年级生物上册教学计划(范本).doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教育计划：_八年级生物上册教学计划(范本)姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页八年级生物上册教学计划(范本)获得有关生物的结构层次,识记动物的主要类群和主要特征。探究生物的形态、结构特征与其生活环境的适应方式。区分不同类群的生物。认识常见的动物,了解它们在自然界和经济的意义和与人类的关系。一、教学目标获得有关生物的结构层次,识记动物的主要类群和主要特征。探究生物的形态、结构特征与其生活环境的适应方式。区分不同类群的生物。认识常见的动物,了解它们在自然界和经济的意义和与人类的关系。识记动物的行为类型和特点及其意义,知道动物行为的生理基础;了解先天性行为和后天性行为。知道研究动物行为的意义和方法。动物行为与人类生产、生活的密切关系。了解生物的多样性及其保护。二、学情分析本人所任的八一班,在七年级刚接触生物这门学科时学习的兴趣很高,气氛活跃。但期末成绩不是很理想,原因是学生习惯了原来死记硬背的学习方法和注入式教学方式,对新课程下的新教学方式还不适应。应对措施、认真钻研教村和新课程标准。、转变传统的教育教学观念。3、优化教学方法,运用好现代化的教学手段认真组织好各次探究活动,注重学法指导。5、认真做好培优辅差工作,面向全体学生。6、加强训练,达到及时巩固的目的。7、成立好合作学习小组,并加强合作学习指导。三、教研教改举措、认真学习专业知识和其它科学文化知识,不获取新知识和新信息,提高自身专业技术能力。、积极参加各级组织的教研教改活动,多听同行老师的课,经常和他们交流经验,按安参加本组的集体备课。四、教学进度安排(按周别教学内容时数排列教学进度表教者:谢华周次起讫时间教 材 进 度起讫8月6日8月3日水中生活的动物9月3日9月7日陆地生活的动物布39月0日9月4日空中飞行的动物49月7日9月日复习各种环境中的动物59月4日9月8日复习各种环境中的动物60月日0月5日6、十一黄金周70月8日0月日动物的运动80月5日0月9日先天性行为和学习行为90月日0月6日社会行为复习动物的运动和行为00月9日月日期中考试月5日月9日动物在自然界中的作用月日月6日动物与人类生活的关系3月9日月3日细菌真菌的分布4月6日月30日细菌、真菌5月3日月7日细菌和真菌在自然界中的作用6月0日月4日人类对细菌和真菌的利用7月7日月日尝试对生物进行分类、从种到界8月4日月8日认识生物的多样性、保护生物的多样性9月3日月4日进行期末考试和期末小结0月7日月日机动第
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论