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行业资料:_安全生产教育的主要形式单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页安全生产教育的主要形式安全生产教育形式主要有三种,分别是三级安全教育、特种作业专门培训和经常性教育。(一)三级安全教育。包括公司、部室和生产班组(岗位)的三级安全教育。1、公司安全教育。是对新员工和调换工作岗位的人员在未分配到基层单位前进行的安全教育,目的是使他们树立起安全生产观念,认识到安全生产的重要性,熟悉相关安全规章制度和操作规程,以保证生产安全。主要内容包括:安全生产重要性及其意义;一般安全生产知识;安全生产的特点、概况;伤亡事故发生原因和事故教训等。2、部室安全教育。是对新员工和调换工作岗位的人员分配到基层单位后进行的安全教育。目的是使他们知道本部室的危险部位、有害作业的情况,本部室安全生产情况以及安全注意事项等。3、班组(岗位)安全教育。是对新员工和调换工作岗位的人员分配到固定工作岗位,开始工作前进行的安全教育。目的是使他们知道本班组安全生产概况;岗位的作业环境、危险部位;本岗位安全责任制和安全技术操作规程;个人劳动保护用品的使用等。(二)特种作业专门培训。按国家标准GB5306-85特种作业人员安全考核管理规定,对操作者本人,尤其对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业,称为特种作业。直接从事特种作业者,称为特种作业人员。在电信行业中属于特种作业范围的主要有:电工作业、锅炉司炉、压力容器操作、起重机械作业和线路施工和维护登高作业等。对从事特种作业的人员,要进行专门的安全技术和操作知识的教育和培训,经过国家有关行政主管部门考核合格后,发给特种作业人员操作证,方可持证上岗。培训内容按国家颁发的特种作业安全技术考核标准和有关规定执行。(三)员工的经常性安全教育。安全教育是一项长期工作,要经常开展。随着企业发展,市场竞争的加剧,企业生产流程、岗位等都要适应市场变化而变化,这就要求员工掌握新的安全知识;随着时间的推移,原已经掌握了的知识、技能,如果不经常使用会逐渐淡漠;再说生产任务繁忙时,安全第一的思想往往会动摇。因此,安全工作要时常提醒,警钟长鸣,经常性的安全教育十分有必要。经常性安全教育主要方式有:1、坚持班前会上说明安全注意事项,班后会讲评安全情况。2、围绕安全生产月活动主题,开展安全生产活动,扩大宣传。3、召开安全生产会议,专门计划、布置、检查、总结、评比安全生产工作。4、召开事故现场会,分析事故原因及教训,制定防止类似事故发生的措施。在安全教育中,要注重方式、方法,通过多种多样的教育形式,提高员工的安全意识,激发员工搞好安全生产的动机和热情,促进安全管理工作的开展。第 3 页 共 7 页安全生产教育的内容让安全成为一种习惯,一种常态,一种意识,一种自觉。加强安全教育和技术培训考核。深刻的认识到安全生产的重要性、必要性。懂得安全生产、文明生产的科学知识,牢固树立安全第一,预防为主的思想,克服麻痹思想,自觉遵守各项安全生产法令和规章制度。(1)安全生产教育制度1、项目部施工队安全责任人,由安委会组织进行安全教育。2、项目部、各级施工队所属的员工,由所在项目部、施工队组织进行安全教育。3、新员工上岗前的三级安全生产教育由项目部、安委会、施工队分别组织进行岗前安全教育,并经考试合格后上岗。4、特种作业人员的安全教育由安委会按作业性质分类进行,并经考试合格后上岗作业。(2)安全教育的主要内容1、进入施工现场安全教育项目经理部、现场办公室教育内容包括:一般教育(建筑施工的特点,它给劳动者的安全带来的不利因素;当前安全生产情况);安全生产法规和安全知识教育(即建筑法、消防法、宪法、刑法有关条款、建设部颁布的建筑企业安全生产条例、规定,地方政府和主管部门发布的有关安全生产规定,劳动部关于重伤事故范围的意见等);建筑工程施工时容易发生的伤害事故及其预防。施工队教育教育内容:建筑工人安全技术操作规程有关规定;建筑工程现场的安全管理规定细则;在建工程基本情况和必须遵守的安全事项等。班组教育教育内容:本班组生产工作概况、工作性质及范围;个人从事生产工作的性质,必要的安全知识,各种机具设备及其安全防护设施的性能和作用;本工种的安全操作规程;容易发生事故的部位及劳动防护用品的使用要求等。2、特种作业人员安全生产教育特种作业人员除进行一般安全教育以外,还经过本工种的安全技术教育,经考核合格发证后,方准独立操作。定期对特殊工种进行复审。对从事有尘毒危害作业的工人,进行尘毒危害和防治知识教育。3、各级领导干部和安全管理干部的安全生产培训定期轮训各级领导干部和安全管理干部,提高政策水平,熟悉安全技术、劳动卫生业务知识,做好安全生产工作。培训主要内容:安全生产的重大意义;国家有关安全生产、健康与环境卫生方面的方针、政策、规定;安全生产法规、条例、标准;施工生产的工艺流程和主要危险因素,以及预防重大伤亡事故发生的主要措施;企业有关安全生产的规章制度、安全纪律以及保证措施;各级领导在安全生产中的职能、任务以及如何管理;编制、审查安全技术措施计划及施工组织设计的安全技术措施的基本知识等。4、安全生产的经常性教育在做好对普通工种、特种作业人员安全生产教育和各级领导干部、管理干部的安全生产培训的同时,把经常性安全教育贯穿于管理工作的全过程,并根据接受教育的
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