海西操作题集中.doc

海西操作题集中8. 本题附件中放了BBS的一段简介，方便学生对BBS有更多的了解。请你先下载然后打开它，根据要求完成以下操作。（1）打开“BBS简介.doc”，将标题“BBS简介”字号设置为“二号字”，字体为“隶书”，颜色是“蓝色”，“粗体”，“阴影”；BBS简介.doc（2）设置页眉为“BBS简介”，居中显示，设置页脚为“八年级信息技术”，居中显示；（3）将“BBS简介.doc”分别保存为文档模板“BBS简介.dot”和网页 “BBS简介.html”，然后上传为本题附件；（4）不使用“复制/粘帖”，将“BBS简介.doc”保存为“BBS简介.ppt”，然后上传为本题附件。【答案】（1） 选中“BBS简介”，将工具栏上的字号设置为“二号字”，字体设置为“隶书”，颜色选择“蓝色”，按下“粗体”、“阴影”按钮；（2） 通过“视图”菜单下的“页眉与页脚”完成相应的设置即可；（3） 保存为模板文件：“文件”菜单下的“另存为”，在弹出的“另存为”对话框中保存类型一栏，选择“文档模板（*.dot）”；保存为网页文件：“文件”菜单下的“另存为”，在弹出的“另存为”对话框中保存类型一栏，选择“网页（*.htm，*.html）”；（4） 点击“文件”菜单下的“发送”“Microsoft Office Powerpoint(P)”，将自动创建一个PPT文档，另存为“BBS 简介”即可7. 本题附件中放放有对BBS历史的介绍，下载并打开 “BBS历史.ppt”，按要求进行如下操作BBS历史.ppt（1） 在第7张幻灯片上插入图片“大陆第一个BBS.png”，把图像尺寸设置为“高：13cm，宽：17cm”；（2） 自定义动画，设置首页标题，进入：“飞入”，开始：“之后”，方向：“自右侧”；（3） 下载并导入附件中的幻灯片模板“蝴蝶.pot”，将此模板仅应用于第2张幻灯片；蝴蝶.pot（4） 使用查找与替换功能，将幻灯片中所有的“BBS”替换为“BBS电子公告牌”。最后将修改后的文件上传为本题附件。 【答案】(1) 选中第6张幻灯片，点击“插入”菜单下“图片”“来自文件”，打开“插入图片”对话框，选择素材文件夹下的“大陆第一个BBS.png”插入，选中新插入的图片，右击“设置图片格式”，打开“设置图片格式”对话框，选择“尺寸”选项卡，设置高度为13cm，宽度为17cm，注意：需要将“锁定纵横比”前面的勾选掉。(2) 打开“幻灯片放映”菜单下的“自定义动画”，选中首页标题，点击“自定义动画”板块下的“添加效果”按钮，“添加效果进入飞入”，“开始”下拉列表框中选择“之后”，“方向”下拉列表框中选择“自右侧”；(3) 首先，将在“蝴蝶.pot”拷贝到“C:Program FilesMicrosoft OfficeTemplatesPresentation Designs”目录下，然后在“自定义动画”列表框里选择“幻灯片设计”，找到新导入的模板，点击第2张幻灯片，选中模板，点击模板右侧按钮，选择“应用于选定幻灯片”。(4) 打开“编辑”菜单下的“查找”，打开“查找”对话框，点击“替换”按钮，最后点击“全部替换”按钮。5. 使用Foxmail与学生交流。（1） 打开Foxmail，点击工具栏上的“通讯簿”，建立一个新文件夹“学生”，将所有的学生的邮件地址存放在该文件夹下；（2） 新建签名“路是自己走的”；（3） 使用群发功能向每位同学发送一个“通知.doc”，通知以附件的形式发送，同时插入新建的签名。 6. 学习本课后，教师要求每位学生写一篇学习总结，学生互改，进行完善。请使用修订和批注功能按下列要求对该总结进行批改，批改后以原文件名保存批改后的文档。（1） 下载并打开附件中的“学习总结.doc”，使用“修订”功能，将标题“学习总结”突出显示（黄色）；学习总结.doc（2） 在第3条第（3）图片之前插入“右击”二字，第5条后插入“6、课后经常使用和练习”；（3） 在第1条上面插入批注“很好，在平时的学习中注意保持预习的习惯！”。最后将修改后的文件上传为本题附件。 5. 引导学生就某一话题，以小组为单位开展组间比赛，请你完成下列操作。（1） 下载并打开附件中的“比赛统计.xls”，将标题字体设为“楷体”，“加粗”，16号；表格内容全部“居中”对齐；比赛统计.xls（2） 根据“计分”栏的总分，利用“rank”函数，在“名次”栏进行排名；（3） 在D8栏中，填入“平均分”，在E8栏中计算“平均分”。最后将修改后的文件上传为本题附件。 3. 打开“素材”文件夹下的学生成绩表.xls工作表，按要求完成如下操作，并以”学生成绩修改版.xls“为名保存在考生文件夹下的“素材”文件夹中。 （1）在“平均分”这一列中用公式计算每个学生三次测验的平均分，小数点后保留两位数字；（2分） （2）根据“平均分”递增排列；（2分） （3）根据“平均分”这列数据，用Excel图标功能画出折线图；（2分） （4）根据折线图回答下列问题：（3分） 学生的成绩集中在哪个分数段内？ 学生之间的差距是否明显？ 是否有一小撮成绩极低或极高的学生？ 5. 请按如下要求对素材文件夹下的多媒体课件开放的中国走向世界.ppt进行编辑和修改。 （1）把幻灯片标题“开放的中国走向世界”的字体设为“华文行楷”，66号字；（2分） （2）在幻灯片中插入两幅图片，图片位于素材文件夹中，名称是“左门.jpg”、“右门.jpg”；（插入图片之后的效果如下图）（2分） （3）对插入的两幅图片分别进行动画设置，“左门.jpg”的效果为“点击鼠标时”图片“向左侧飞出”，“右门，jpg”的效果为“点击鼠标时”图片“向右飞出”，并且“右门.jpg”同上一动画同时飞出。（4分） 6. 在素材文件夹下打开“本课教案.doc”，按下列要求对文档进行如下操作。在教案第一行下面插入一行，然后拆分成两列，内容如下 课题名称 开放的中国走向世界 （1）你需要把本教案打印出来，却发现页边距太大，请把文档的左右边距都调整为15mm；（2分） （2）为方便查看，请为教案插入页码；（2分） （3）对教案进行修改后，为了不覆盖原来的文件，请把文档另存为一个文件，并命名为“教案修改版.doc”。（2分） 7. 随着从教时间的增加，教师积累的数字教学资源会越来越多，给日后的查找和使用带来不便，使用文件夹对数字教学资源进行管理是一种比较好的方式。请你按要求进行如下操作。 （1）请你在“考生文件夹”下建立一个文件夹，命名为“教学材料”；（1分） （2）在此文件夹下再建立两个新文件夹，分别命名为“第一课”和“第二课”；（1分） （3）在“第一课”文件夹下建立两个文件夹，分别命名为“电子教案”和“素材”；（2分） (4)在“素材”文件夹下再建立两个文件夹，分别命名为“文本文件”和“图片”。（2分） 文件夹的树形层次结构如下： 6. 电子教案是帮助教师使用计算机进行教学方案设计的主要载体，请下载并打开附件中的 “安塞腰鼓教案.doc”，按要求编辑修改教学文档。（1） 打开“安塞腰鼓教案.doc”，将“教学目标”下面的三个目标，利用“项目符号和编号”功能换成数字编号“1，2.”；选中全文，将全文行距改修改为“1.5倍行距”；（2） 按下“修订”，对“教学目标”四个字加入批注，批注内容为：“修改为新课改提倡的三维目标”；不删除原有教学目标，在原有教学目标下面插入三维目标。插入内容为： 1. 知识与技能：2. 过程与方法：3. 情感态度和价值观： （3） 在“教学活动2 美读课文，学习新课”中为了便于学生明确理解文章结构，在“2、明结构” 中利用“自选图形”画出如下的文章结构图；（4）在该教学文档的页脚插入页码，对齐方式为“居中”，且首页也插入页码。最后将修改后的文档上传为本题附件。 7. 教师在教学过程中会接触到大量的信息化教学资源，获取这些资源，可以选择从网上下载，也可以采取自己动手制作的方法，请完成以下关于信息化教学资源获取的操作。（1） 你需要在课堂中播放体现黄土高原风貌的声音，请在网络上搜索并下载“龙腾虎跃”的声音文件，然后作为本题附件上传；（2） 你非常喜欢用百度进行搜索，为了便于以后搜索方便，请将IE浏览器的主页设为；（3） 你想要在课堂上反复播放主题句，需要一段关于主题句朗读的声音文件，请你借助系统自带的“录音机”制作该声音文件，以“主题句.wav”的文件名保存并上传为本题附件；（主题句：“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！”）（4） 下载并打开本题附件中的“安塞腰鼓课件.ppt”，将（3）中制作的声音“主题句.wav”，插入到第十四张幻灯片，要求点击播放。最后将修改后的文件保存并上传为本题附件。安塞腰鼓课件.ppt6. 教师想要对原来制作的课件进行优化和修改，请下载并打开本题附件中的课件文档“安塞腰鼓课件.ppt”进行编辑，并将修改后的文件以原文件名保存并上传为本题附件。安塞腰鼓课件.ppt（1） 在第十二张幻灯片后，插入一张新幻灯片，将本题附件中的“安塞腰鼓.png”插入；在第十张幻灯片处插入附件中的声音“安塞腰鼓.wav”，要求当第十张幻灯片开始放映时，自动播放此声音文件，至新插入的幻灯片（即插入后第十三张幻灯片）声音自动停止播放；安塞腰鼓.png（2） 在第七张幻灯片“插入视频处”，将本题附件中的视频“安塞腰鼓表演.asf”插入到中间位置，要求点击视频窗口，视频开始播放，效果如下图；安塞腰鼓表演.asf（3） 将幻灯片所有页面的切换方式设置为“圆形”。最后将修改后的文件保存并上传为本题附件。 11. 本学年语文课共进行了四次考试，期中，期末和平时两次平时测验，为了检测这学期学生的语文学习水平，你需要对这四次成绩进行统计，请按要求完成下列操作。（1） 下载并打开附件中的“语文成绩.xls”，在“F1”格输入“总分”，字体和大小同左边的“期末”；（2） 利用公式按比例计算“总分”，计分规则：满分为100分，平时测验1占15%，平时测验2占15%，期中考试成绩占30%，期末考试成绩占40%；（3） 计算好总分后，利用“数据”菜单下的“筛选”功能将“成绩60”的同学找出来。并保存到新的工作表中，新工作表命名为“不及格的同学.xls”。最后将修改后的“语文成绩.xls”和“不及格的同学.xls”上传为本题附件。语文成绩.xls4. 在“素材”文件夹下有一份名为圣诞节的由来.doc的word文档，文档内容是从网页上直接粘贴进来的，请按下列要求进行修改。 （1）去掉文章的背景色；（2分） （2）给这篇文章加一个标题，标题内容为“圣诞节的由来”，3号字，黑体；（2分） （3）重新设置本文档的页边距，左右边距都设置为15毫米；（3分） （4）把文档的行距设置为1.5倍；（2分） 5. 打开素材文件夹下的“Christmas Day.ppt”，按要求进行如下操作。 （1）把幻灯片标题“Christmas Day设置为Arial Black字体，红色、44号字；（2分） （2）插入图片“圣诞老人.jpg”，把图像尺寸设置为“高：13cm，宽：17cm”；（2分） （3）将修改好的文件命名为“Christmas Day修改版.ppt”，并保存在“素材”文件夹中。（2分） 4. 在素材文件夹下有一个“电脑配件.ppt”文档，请打开它并对其做以下操作。 （） 为幻灯片第三页中的“输入设备”设置超级链接到第十页幻灯片，“输出设备”设置超链接到最后一页；（3分） （） 在幻灯片母版中设置一个返回按钮放在页面右下角，使点击每一页幻灯片中的按钮时放映回到第三页；（3分） （） 设置所有幻灯片的切换方式为“垂直百叶盒 快速”，并伴随有“照相 机”声音。（3分） 标准答案： （1）选中“CPU”，右击鼠标并选中弹出菜单中“超链接”，在弹出的对话框中点击“书签”，将出现如下对话框，选中“3.CPU”即可。用同样的方法可为“显卡”设超链接。(2) 选中“视图/母版/幻灯版母版”进入母版编辑状态，再选中一动作按钮，如下所示， 最后在母版右下角直接拖出一个动作按钮，在弹出的对话框中进行如下设置后，关闭母版视图即可。（可作适当的美工）最后在母版右下角直接拖出一个动作按钮，关闭母版视图即可。（可作适当的美工） 5. 现在“素材”文件夹下有一份配电脑，我也是行家电子教案，打开它并对其进行以下操作。 （） 教案中使用了“计算机”和“电脑”指代同一事物，请把教案中所有的 “计算机”改成“电脑”并保存；（2分） （） 请为此教案加入页码在页面底部居中显示；（1分） （） 请为教案设置二级标题并显示如下文档结构图：把以大写数字开头的一到七点设为一级标题，用“四号”、“粗体”显示；把用“（）”标出的大写数字设为二级标题，用“五号”、“粗体”显示；（6分） （） 请在第一页为本教案自动生成如下二级目录，当页码改变时目录能自动更新。（3分） 5. 在“素材”文件夹中有一个“价格统计.xls”文件，打开它，并对其进行如下操作。 （）把“配件名称”列左对齐，“价格”列居中对齐；（1分） （）在表格底部增加一行“总价”，并用公式计算出总价；（2分） （）为直观显示出各硬件部分的价格，请把表格转化成柱状图并调整位置与大小，使其能放在表格右边并列显示。（说明：柱状图以硬件名称作为横坐标，以价格所表示的数字作为纵坐标）（2分） 5. 打开“素材”文件夹下的“学生成绩表.xls“工作表，按要求完成如下操作，并以”学生成绩修改版.xls“为名保存在考生文件夹下的“素材”文件夹中。 （1）在工作表的第一行上面添加一行，然后合并本行单元格，输入文字“学生成绩表”，居中。（2分） （2）使用SUM（）函数算出每人的总分成绩，公式为：总分=语文+数学+外语。将结果在“总分”中显示。（2分） （3）将所有记录按“总分”递减排列。（2分） （4）根据“平均分”这列数据，用Excel图表功能画出折线图。（2分） 6. 使用Outlook Express向刘同学的家长发一封E-mail，并将“素材”文件夹下的文本文件“刘同学本学期表现.txt”作为附件一起发出。 具体如下： 收件人 主题 刘同学本学期表现 正文“刘先生：您好！您孩子本学期的表现情况见附件。数学操作题8. 编辑修改教学文档 打开素材文件夹中“表格与公式推导.doc”，为记录各小组在测一测过程中的所得数据，要求你完成以下操作。 （1） 请在 “周长C=”单元格中补上圆的周长公式，在“面积S=”单元格中补上圆的面积公式；（公式中全部用半径来表达）（2分） （2） 为使表格更美观，请在此表格上方加上标题“测一测结果统计表”， “四号字”，“粗体”，“居中”显示；（1分） （3） 在第二页的三个空白处各填写以下内容；填写处已用红色标记出来）。（6分） 在第一处填写： 在第二处填写： 在第三处填写： (4)在素材文件夹中“圆的面积.ppt”的