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文档简介
第二学期期末检测_七年级生物 题号一二三总分得分一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)1. 在植物体内“水往高处流”,其动力主要来源于()A. 蒸腾作用B. 光合作用C. 呼吸作用D. 细胞分裂2. 树木的“树瘤”发生在环剥的上部,这说明()A. 细胞分裂具有方向性B. 细胞分裂受地心引力影响C. 水和无机盐是自上而下运输的D. 有机物是自上而下运输的3. 植物生病有多种治疗方法,输液法是其中之一,“输液”时注射针头应插到主干的() A. 分生组织B. 机械组织C. 木质部D. 韧皮部4. 血液中含量最多的成分是A. 水B. 无机盐C. 葡萄糖D. 蛋白质5. 皮肤划伤后能自然止血,具有止血和促进凝血作用的是()A. 血小板B. 红细胞C. 白细胞D. 血浆6. 下列有关血液的叙述,不正确的是()A. B型血的人不可以接受AB型的血B. 人体出现炎症时,血液中白细胞增多C. 血液分层后,上层是血浆,下层是红细胞,中层是白细胞和血小板D. 成熟的红细胞和白细胞都有细胞核7. 医生常选择患者手背上的“青筋”作为输液针刺部位,这些“青筋”是()A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 小淋巴管8. 血管内的血液对血管壁产生的侧压力叫做()A. 心输出量B. 血压C. 心率D. 心动周期9. 心脏的位置在() A. 腹腔中部,偏右下方B. 腹腔中部,偏左下方C. 胸腔中部,偏右下方D. 胸腔中部,偏左下方10. 下列关于动脉血和静脉血的叙述中正确的是()A. 含氧的是动脉血,含二氧化碳的是静脉血B. 动脉中流动脉血,静脉中流静脉血C. 含氧量较高的,颜色鲜红的是动脉血D. 含二氧化碳较高的,颜色鲜红的是静脉血11. 用鼻呼吸比用口呼吸好的原因是() 鼻毛可阻挡吸入的尘埃鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润嗅细胞接受气味的刺激,使人能及时避开有害气体黏膜内毛细血管的血液能温暖吸入的空气A. B. C. D. 12. 人体呼吸系统的组成是 ( )A. 鼻腔和肺B. 呼吸道和肺C. 气管和肺D. 呼吸道和气管13. 下列不是有利于肺泡内气体交换的结构特点是()A. 肺泡位于支气管末端B. 肺泡的数量多,总面积大C. 肺泡壁很薄,仅由一层上皮细胞构成D. 肺泡外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维14. 向装有澄清石灰水的试管内呼气,会有什么现象出现()A. 没有变化B. 石灰水变浑浊C. 石灰水变黄D. 石灰水变蓝15. 下列生物与其进行气体交换的主要结构对应错误的是()A. 草履虫细胞膜B. 鱼鳃C. 青蛙鳃、皮肤D. 人肺16. 下列不属于人体排泄方式的是()A. 呼气B. 排尿C. 排汗D. 排便17. 人体中尿液排出的正确途径是()A. 尿道输尿管肾盂膀胱B. 输尿管肾盂膀胱尿道C. 膀胱肾盂输尿管尿道D. 肾盂输尿管膀胱尿道18. 下图为血液透析示意图。以下叙述错误的是() A. 是患者的动脉B. 半透膜的管道系统与肾小管的功能相似C. 流出的透析液成分接近尿液D. 依据此原理可以用于治疗肾损伤的患者19. 研究人员在不同气温条件下,测量某受试者呼气、尿液、汗液和粪便中的水分,如下表所示。当环境条件稳定时,温度在10左右,下列叙述中符合受试者情况的是() 来源 气温3438 气温2125 呼气 250 350 尿液 1000 1400 汗液 1750 450 粪便 200 200 A. 呼气时不会失去水分B. 以汗液形式失去的水分较尿液少C. 以粪便形式失去的水分较尿液多D. 尿液和汗液所失去的水分都比炎热时增加20. 下列叙述中属于利用呼吸作用原理应用于生产实践的是() 给植物松土冰箱保鲜果蔬种子晒干后保存蔬菜大棚增加二氧化碳浓度延长农作物的光照时长A. B. C. D. 21. 下列关于神经系统组成的叙述,不正确的是()A. 神经系统由大脑、小脑、脑干、脊髓组成B. 调节人体生理活动的最高级中枢是大脑皮层C. 神经系统的结构和功能的基本单位是神经元D. 神经元具有突起,利于接受刺激,产生和传导兴奋22. 如图表示排尿反射的反射弧,下列叙述错误的是() A. 图中位于膀胱B. 位于膀胱、尿道C. 图中表示传出神经D. 若切断与脑的联系,会出现小便失禁23. 某人喝酒过量后,说话语无伦次,走路摇摇晃晃,其最可能的原因是()A. 酒精已伤害了脑干B. 酒精已伤害了小脑C. 酒精已伤害了大脑D. 酒精已伤害了大脑、小脑24. 下列哪一种现象属于条件反射()A. 人的手被烫后立刻缩回来B. 强光刺眼立即闭眼C. 异物误入气管引起咳嗽D. 看见酸梅分泌唾液25. 日常生活中需要健康的生活方式,下列做法正确的是() 充足睡眠适量饮水合理膳食积极锻炼A. B. C. D. 二、探究题(本大题共1小题,共5.0分)26. 小明在生物兴趣小组活动时对两个生物现象产生了兴趣,因此他设计了两个探究实验,如下表,请从以下I、两题中任选一题作答,若两题都答,按I题作答计分。 题 题 提出问题 植物的叶片与水分蒸发有关吗? 植物的呼吸作用与温度有关吗? 作出假设 (1)_ (1)_ 实施步骤 在一盆天竺葵上选择两个大小相似的叶片(A和B),在A叶片的上、下表面均涂上凡十林,B叶片不涂。 用两个塑料袋分别套在A、B叶片外,密封(如上图)。 (2)B叶片在该实验中的目的是_。 选取三盆长势相似的天竺葵用黑色塑料袋分别套好密封,分别标记为1、2、3。 将它们分别放置在温度为5、15、25的环境中,使用氧气传感器测量实验起始时塑料袋内氧气的含量。 1小时候后再次测量袋中氧气含量,并记录数值。 (2)实验中,选用黑色塑料袋的目的是_。 实验结果 (3)塑料袋内壁上有小水珠出现的将会是_袋。原因是_。 (4)这些水分是通过茎的木质部中的_自下往上运输的。 编号 1 2 3温度 5 15 25 氧气质 量分数 实验起始 19.84 19.78 19.87% 1小时后 19.24 18.34 17.67% (3)分析实验记录的表格,_下植物的呼吸作用最强。要想让此实验结果更具说服力,需要_。 (4)影响植物呼吸作用的环境条件除了温度以外,还可能有_。 实验结论 (5)_ (5)_ 三、识图作答题(本大题共6小题,共30.0分)27. 如图所示,图l表示在低倍显微镜下观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况,图2是心脏解剖结构模式图,请据图分析回答问题: (1)根据图1可以推测甲血管是_。比较甲、乙血管,_内血流速度较为缓慢,这种血管的结构特点是_。(2)图2中结构的名称是_,作用是_。A表示的结构名称是_。(3)将水从注入,水会从 _流出心脏。(4)某种先天性心脏病的特征是:患者出生时B与D之间有孔隙,会使动脉血和静脉血出现混合。这种心脏缺陷会导致循环系统向全身输送_的能力降低。28. 图1表示人体在呼吸时胸廓的某一状态,图2表示某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线请据图回答问题: (1)将新鲜的羊肺剪成小块放置在装有足量清水的烧杯中,可以观察到_。这是因为_。(2)图1表示_过程,此时膈肌处于_(填“收缩”或“舒张”)状态。(3)图2中AB段曲线表示肺内气压_(填“大于”或“小于”)外界气压,图1所表示的过程对应图2中的_(填“AB”或“BC”)段。29. 取某健康人血浆、原尿和尿液进行成分测定,并记录数据。 成分 A液 (克100毫升) B液 (克100毫升) C液 (克100毫升) 水 90 99 95 蛋白质 7.00 0.00 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 0.00 无机盐 0.72 0.72 1.50 尿酸 0.03 0.03 2.00 尿素 0.002 0.002 0.05 (1)根据数据可知,原尿是_液(填字母),取自如图中 _结构。(2)尿液是_液(填字母),判断依据是_。(3)某人做尿检发现其尿液中出现大分子蛋白质,其病变部位可能是如图中 _(4)健康成年人每天形成的原尿约有150升,而每天排出的尿液只有15升左右,原因是图l中 _具有重吸收作用,将原尿中的_、_与无机盐等成分重吸收回血液。30. 人体是统一的整体,各个系统之间密切联系,如图所示,请据图回答下列问题: (1)将图中序号后的名称补全(2)有机物在组织细胞内氧化分解,释放_,为生命活动提供动力。31. 下图表示两位同学体验膝跳反射的过程,请据图同答问题: (1)橡皮锤叩击的部位应在甲图中的_(填字母)。(2)若用实线表示体验前小腿的初始位置,虚线表示作出反应时小腿的位置。请判断乙、丙两图中正确的是_。(3)看到橡皮锤举起,受试同学小腿后缩躲避,这种反应是在_的参与下形成的。(4)若传出神经受损,其他结构正常,当橡皮锤叩击后可能出现的情况是()A失去感觉,但能运动B失去感觉,同时肌肉无收缩反应C有感觉且能运动D有感觉,但肌肉无收缩反应32. 阅读资料回答问题: 学了那么久,考完就忘了?同学们常常会发现,明明复习很长时间的知识,考试之后没多久就再也想不起来了。记忆的过程主要发生在大脑的海马区。海马区存在大量的神经元,当大脑皮层的神经元接收到各种感官或知觉信息时,它们会把信息传递给海马区,在这里储存。通常,绝大多数人都无法做到把所有知识永久保存在大脑中。遗忘是记忆系统的一个重要组成成分。若能将学过的知识回忆起来,就是保持住了,若回忆不起来或回忆错了,就是遗忘。德国心理学家艾宾浩斯(Hermann Ebbinghaus)对遗忘现象做了系统的研究。他用无意义的音节作为记忆的材料,把实验数据绘制成一条曲线,称为艾宾浩斯遗忘曲线。图1表明遗忘与时间的关系:遗忘进程是不均衡的。在识记的最初,遗忘很快,以后逐渐缓慢,到了某个阶段,几乎就不再遗忘了。也就是遗忘的发展是“先快后慢”。遗忘的进程不仅受时间因素的制约,也与记忆材料的特点有关(如图2)。若将无意义的音节改编为散文或诗等形式,记忆保持会更久。心理学家另外还发现,除以上因素外,人们对所学知识的使用需求也会影响记忆的效果。考试之前,我们会充分运用记忆规律,通过反复复习强化,选择有意义的记忆材料,争取获得优异的成绩;考试之后,需求改变,这些知识的寿命也就到头了。追根究底,确立一个长期有效的学习目的更加重要。如果能认可知识的长期价值,为了自身发展和学以致用而学习,知识才不会被轻易遗忘。(1)记忆主要发生在大脑的_(2)根据艾宾浩斯对遗忘规律的研究可知,遗忘与时间是相关的,遗忘的规律是_。因此,在学习中我们可以_,来保持记忆的效果。(3)从遗忘与材料特点的关系看,_的材料最不利于记忆的保持,因此,在学习过程中我们应该_。答案和解析1.【答案】A【解析】解:植物体通过蒸腾作用散失水分的主要过程是:土壤中的水分根毛根内导管茎内导管叶内导管气孔大气,其动力是由于植物的蒸腾作用产生一系列水势梯度,使导管中的水分上升,这种动力被称为蒸腾拉力,与植物的光合作用、呼吸作用、细胞分裂无关 故选:A 水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用;蒸腾作用形成的蒸腾拉力是植物体内水分自下而上运输的动力 知道:蒸腾拉力是根系吸水和水分沿导管或胞管上升的主要动力2.【答案】D【解析】【分析】此题考查了有关木本植物茎的结构和功能的知识。明确木本植物茎的结构与功能是解决此题的关键。【解答】木本植物由外向内的结构依次是树皮、形成层、木质部、髓。木质部中有运输水分和无机盐的导管;树皮内面的韧皮部中有自上而下运输有机物的筛管。树皮被环剥后,筛管被阻断,在断面上方有机物积聚多了,时那里的细胞分裂生长速度加快,于是形成“树瘤”。即树木的“树瘤”发生在环剥的上部,这说明有机物是自上而下运输的,故D符合题意。故选D。3.【答案】C【解析】【分析】此题考查了水分在植物体内的运输。明确木本植物茎的结构和功能是解决此题的关键。【解答】木本植物由外向内的结构依次是树皮、形成层、木质部、髓。木质部中有运输水分和无机盐的导管;树皮内面的韧皮部中有自上而下运输有机物的筛管。因此,“输液”时注射针头应插到主干的木质部,C符合题意。故选C。4.【答案】A【解析】【分析】 本题主要考查血液的组成成分,解答此题的关键是熟知血浆中各成分的含量 。【解答】 血液的组成包括血浆和血细胞,血浆是半透明的淡黄色液体,其主要成分是水, 约占 血浆的90%, 其余的是蛋白质、葡萄糖、无机盐等。血浆的主要功能是运载血细胞,运输营养物质和代谢废物。故选A。 5.【答案】A【解析】【分析】 此题主要考查的是血液的组成和功能。解答此题的关键是明确血小板起止血和加速凝血的作用。 【解答】 血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞中富含血红蛋白,血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合,在氧含量低的地方与氧分离,可见红细胞具有携带氧的功能;白细胞能够变形穿透毛细血管壁,吞噬细菌,对人体具有防御功能;血小板能够堵塞伤口,其中还含有促进血液凝固的物质,起止血和加速凝血的作用。故A符合题意。 故选A。 6.【答案】D【解析】【分析】本题考查的是血液的组成和特点、输血的有关知识。掌握三种血细胞的特点、功能及输血原则是答题的关键。【解答】A.输血的原则是同型输血,B型血的人可以接受B型和少量O型血,所以A正确;B.当人体有炎症时,白细胞会增多,白细胞能够吞噬细菌,具有防御保护作用,所以B正确;C.血液放入抗凝剂5%的柠檬酸钠(一种抗凝剂)后,由于比重不同,会出现分层现象,分为三层,上面是淡黄色半透明的血浆,中间有一层白的,是白细胞和血小板,最下面是暗红色的红细胞,所以C正确;D.成熟的红细胞和血小板没有细胞核,白细胞是有细胞核的,所以D错误。故选D。7.【答案】B【解析】【分析】本题考查血管的特点。解题的关键是熟悉血管的特点和功能。【解答】血液的流动方向是动脉毛细血管静脉,血管的特点和功能为:由此可以看出:成年人手臂上的一条条“青筋”实际上是在手臂上分布较浅的静脉血管,常作为患者输液的针刺部位。故B符合题意。故选B。8.【答案】B【解析】【分析】 此题考查了血压的概念。明确血压的概念是解决此题的关键。 【解答】 血液在血管内向前流动时,对血管壁造成的侧压力叫做血压。血压一般指体循环的动脉血压,肱动脉这个位置和心脏基本处于同一水平面,测得血压数值相对准确。B符合题意。 故选B。 9.【答案】D【解析】【分析】 此题考查了心脏的位置。明确心脏的位置是解决此题的关键。 【解答】 如果将手按在自己的胸口,就会感觉到心脏的跳动。人的心脏位于胸腔中央稍偏左下方,左右两肺之间,大致与自己的拳头那么大。心脏昼夜不停地跳动,推动着血液在血管内流动。故D符合题意。 故选D。 10.【答案】C【解析】解:动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液; 静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液 动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红动脉中不一定流动脉血,肺动脉里流的是静脉血,肺静脉里流的是动脉血 故选:C动脉血是氧气与血红蛋白结合后,含氧气较多,含二氧化碳较少,颜色鲜红的血液;静脉血是氧气与血红蛋白分离,含氧气较少,颜色暗红的血液关键点:动脉血、静脉血的区别主要是含氧量的高低以及颜色是鲜红还是暗红11.【答案】D【解析】【分析】此题考查的是人体呼吸道对空气的处理的有关知识。掌握呼吸道的作用是解题的关键。【解答】呼吸系统由呼吸道和肺组成。肺是呼吸系统的主要器官,是进行气体交换的场所。呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成,是气体进入肺的通道。鼻腔内有鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;鼻黏膜分泌的黏液,可以湿润空气和粘住灰尘,对空气有清洁和湿润作用;鼻粘膜内分布着毛细血管,可以温暖空气。另外,鼻粘膜内的嗅细胞接受气味的刺激,使人能及时避开有害气体。而口腔不具有以上功能,因此,用鼻呼吸比用口呼吸好,故D符合题意。故选D。12.【答案】B【解析】【分析】 此题考查了呼吸系统的组成:呼吸道、肺,识记时注意图文结合,效果很好。掌握呼吸系统的组成是解题的关键。【解答】 组成呼吸系统的器官如图所示:因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成。 菁优网 故选B。 13.【答案】A【解析】【分析】 此题主要考查肺泡与气体交换相适应的特点。掌握肺泡的结构特点是解题的关键。 【解答】 肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的结构和功能单位,数量很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。而 肺泡位于支气管末端与肺泡的气体交换无关,故A符合题意。 故选A。 14.【答案】B【解析】【分析】 此题考查了呼吸的有关知识。明确呼吸过程中气体成分的变化是解决此题的关键。 【解答】 呼吸作用是生活细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化和水,并释放出能量的过程。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性。呼吸作用吸入的氧气最终用来在组织细胞中氧化分解有机物产生能量,同时产生二氧化碳。二氧化碳通过血液与组织细胞的气体交换进入血液,最后由呼吸系统排出体外。在少量澄清的石灰水不断注入人体呼出的气体,石灰水会变得浑浊,可以说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳。B符合题意。 故选B。 15.【答案】C【解析】【分析】此题考查动物的呼吸结构。明确动物的主要特征是解决此题的关键。【解答】A.草履虫是多细胞动物,靠细胞膜(表膜)吸收水中的氧气。A正确;B.鱼生活在水中,用鳃呼吸。B正确;C.青蛙幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸,成体青蛙既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。C错误;D.人是哺乳动物,用肺呼吸。D正确。故选C。16.【答案】D【解析】【分析】 此题考查了排泄的有关知识。明确排泄的概念及途径是解决此题的关键。 【解答】 人体细胞代谢活动产生的废物,如二氧化碳、水、无机盐、尿素等,它们属于代谢终产物,它们排出体外过程称为排泄。排泄的途径:一部分水和少量的无机盐、尿素以汗的形式由皮肤排出;二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;绝大部分的水、无机盐和尿素等以尿的形式通过泌尿系统排出。通过泌尿系统以尿的形式排出体外,是排泄的主要途径。人体内食物残渣叫做粪便,它排出体外的过程叫排遗,不属于排泄,D符合题意。 故选D。 17.【答案】D【解析】【分析】 此题考查了尿的排出过程。明确泌尿系统的组成和功能是解决此题的关键。 【解答】 泌尿系统的结构图如下 如图肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意,在大脑的支配下,尿经尿道排出体外。所以,尿液排出体外的顺序是:肾脏肾盂输尿管膀胱尿道体外。故D正确。 故选D。 18.【答案】B【解析】【分析】此题考查了血液透析的有关知识。明确肾单位的结构和功能、尿液的形成过程是解决此题的关键。【解答】肾单位是形成尿液的基本单位,包括肾小球、肾小囊和肾小管,尿液的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。透析仪模拟了肾小球的滤过作用。透析过程是用导管将人的动脉血管中的血液导出,经过透析仪的滤过作用,将血液中的一部分尿素、尿酸,水、无机盐等物质滤出,然后通过导管将血液导入人的静脉血管,依据此原理可以用于治疗肾损伤的患者。A.分析可知,是患者的动脉,A正确;B.分析可知,半透膜的管道系统与肾小球的功能相似,B错误;C.分析可知,流出的透析液成分接近尿液,更接近原尿,C正确;D.分析可知,依据此原理可以用于治疗肾损伤的患者,D正确。故选B。19.【答案】B【解析】【分析】 此题考查了探究人体排出水分随温度变化而变化的实验。明确实验原理、提高分析问题的能力是解决此题的关键。 【解答】 排泄和和排遗是两种不同的排泄废物的方式,排遗排出体内的食物残渣,而排泄是排出细胞代谢的废物。排泄有三条途径:二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。分析表格中的内容可知,气温较高时,以汗液形式失去的水分较尿液的多,通过呼吸散失的水分少,通过粪便散失的水分不随温度的变化而发生变化。 A.分析表格中的内容可知,呼气时会散失水分,且温度越低,通过呼吸散失的水分越多。A不符合题意; B.气温较高时,以汗液形式失去的水分较尿液的多;温度越低,如7-11的环境下,以汗液形式失去的水分较尿液少。B符合题意; C.通过粪便散失的水分不随温度的变化而发生变化,C不符合题意; D. 汗液所失去的水分比炎热时减少,D不符合题意。 故选B。 20.【答案】B【解析】【分析】此题考查了呼吸作用原理在生产、生活中的应用。明确呼吸作用概念及影响因素是解决此题的关键。【解答】呼吸作用是生物体吸收氧气分解有机物,产生二氧化碳和水,释放能量的过程。影响呼吸作用的因素通常有温度、空气、水分等。给植物松土,有利于增加土壤中的空气,有利于根的呼吸作用;冰箱保鲜果蔬是利用了低温能降低果蔬呼吸作用的原理;种子晒干后保存利用了减少种子中的水分可以降低种子呼吸作用的原理。而蔬菜大棚增加二氧化碳浓度、延长农作物的光照时长是为了提高蔬菜、农作物的光合作用效率,达到高产的目的,体现了光合作用原理在生产上的应用。故B符合题意。故选B。21.【答案】A【解析】【分析】 此题考查了神经系统的组成和功能。明确神经系统的组成和功能是解决此题的关键。 【解答】 A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑包括大脑、小脑和脑干。A错误; B.调节人体生理活动的最高级中枢是大脑皮层。B正确; C.神经系统的结构和功能的基本单位是神经元,神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋。C正确; D.神经元包括胞体和突起,神经元具有突起,利于接受刺激,产生和传导兴奋,D正确。 故选A。 22.【答案】C【解析】【分析】此题考查了排尿反射的有关知识。明确排尿反射完成的反射弧的结构和功能及大脑皮层的作用是解决此题的关键。【解答】据图可知,是感受器,是传入神经,是神经中枢,是传出神经,是效应器。AB.排尿反射反射弧的感受器位于膀胱;效应器位于膀胱、尿道。AB正确;C.分析可知,图中表示传入神经。C错误;D.排尿反射虽然属于低级反射,神经中枢位于脊髓,但受大脑的意识控制,若切断与脑的联系,会出现小便失禁。D正确。故选C。23.【答案】D【解析】【分析】 此题考查了喝酒对脑的危害。明确脑的组成和功能是解决此题的关键。 【解答】 脑包括大脑、小脑和脑干。大脑里有许多调节人体生命活动的高级中枢,如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢;小脑的功能主要功能是协调运动,维持身体的平衡;脑干中有许多能够调节人体基本生命活动的中枢,如呼吸中枢和心血管运动中枢等。可见某人喝醉了酒, 说话语无伦次,走路摇晃不稳,说明酒精损伤的是大脑和小脑。故D符合题意。 故选D。 24.【答案】D【解析】【分析】此题考查了条件反射。明确反射的特点是解决此题的关键。【解答】反射分为非条件反射和条件反射。非条件反射是生来就有,在大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的低级反射;条件反射是出生后经过学习或训练,在大脑皮层的参与下完成的高级反射。ABC.人的手被烫后立刻缩回来、强光刺眼立即闭眼、异物误入气管引起咳嗽等是生来就建立的低级反射,即非条件反射,ABC不符合题意;D.看见酸梅分泌唾液是因为吃过草莓,知道了草莓酸才建立的反射,是后天在大脑皮层参与下形成的高级反射,即条件反射,D符合题意。故选D。25.【答案】D【解析】【分析】此题考查了健康的生活方式。明确健康的生活方式是解决此题的关键。【解答】健康的生活方式包括良好的生活习惯、健康的心里和对社会环境的良好适应等。良好的生活习惯如:充足睡眠、适量饮水、合理膳食、积极锻炼等。健康的心里就是要积极向上,保持好自己的心里平衡,乐于助人等。故D符合题意。故选D。26.【答案】题题(1)植物的叶片与水分的蒸发有关植物的呼吸作用与温度有关(2)对照遮光处理,避免光合作用对实验结果的影响(3)B 未涂凡士林,气体可以自由进出叶片(气孔)25 重复实验(增大实验样本量)(4)导管二氧化碳浓度(氧气浓度)(5)植物的叶片与水分蒸发有关植物的呼吸作用与温度有关【解析】【分析】此题考查了探究植物蒸腾作用实验的有关知识。明确蒸腾作用功能,理解实验原理是解决此题的关键。【解答】蒸腾作用是植物体内的水分以气体状态通过气孔散发到大气中的过程。(1)根据探究的问题可以作出的假设是:植物的叶片与水分的蒸发有关。(2)实验中,A、B形成了一组对照实验,B叶片没有经过变量处理是对照组,A叶片经过了变量处理是实验组。即B叶片在该实验中的目的是对照。(3)叶片上的气孔是气体出入叶片的通道,塑料袋内壁上有小水珠出现的将会是B袋,原因是B叶片未涂凡士林,气体可以自由进出叶片。(4)木本植物茎的结构中,木质部中的导管可以运输水分和无机盐,韧皮部中的筛管运输有机物。因此,这些水分是通过茎的木质部中的导管自下往上运输的。(5)观察实验现象可知,B叶片没涂凡士林,塑料袋壁水有水珠,A叶片水涂了凡士林,堵住了气孔,塑料袋壁上没有水珠出现。于是可以得到的实验结论是:植物的叶片与水分蒸发有关。【分析】此题考查了探究温度呼吸作用的影响实验。明确呼吸作用概念及实验原理是解决此题的关键。【解答】呼吸作用是吸收氧气,分解有机物,产生二氧化碳和水,释放能量的过程。(1)根据探究的问题,可以作出的假设是:植物的呼吸作用与温度有关。(2)实验中,选用黑色塑料袋的目的是遮光处理,避免光合作用对实验结果的影响,因为在光下,光合作用会吸收二氧化碳,释放氧气,影响实验效果。(3)分析实验记录的表格可知,25下植物的呼吸作用最强,消耗的氧气最多。要想让此实验结果更具说服力,需要重复实验,更能接近实际结论,更具有说服力。(4)根据呼吸作用原理,影响植物呼吸作用的环境条件除了温度以外,还可能有氧气浓度、二氧化碳浓度等。(5)根据实验现象,在一定的温度范围内,植物的呼吸作用强度会随温度的升高而增强。因此,可以得到的结论是:植物的呼吸作用与温度有关。27.【答案】(1)小动脉 乙 管腔细、管壁薄、只允许红细胞单行通过 (2)房室瓣防止血液倒流 右心房(3)主动脉(4)氧【解析】【分析】此题考查了血管的特点和功能、心脏的结构和功能、血液循环等有关知识。明确血管的特点、心脏的结构和功能是解决此题的关键。【解答】(1)血管包括动脉、静脉和毛细血管,判断血管的依据通常为:动脉的血流方向是由主干到分支;静脉的血流方向是由分支流向主干;毛细血管连通于最小的动脉和静脉之间,管腔最小,只允许红细胞单行通过。根据图1可以推测甲血管是小动脉,血液由主干流向分支;乙为毛细血管,乙内血流速度较为缓慢,这种血管的结构特点是管腔小,只允许红细胞单行通过。(2)据图2可知,是主动脉,是肺动脉,是肺静脉,是上腔静脉,是下腔静脉,是房室瓣。房室瓣的作用是防止血液倒流,血液只能由心房流向心室;A是右心房,B是右心室,C是左心房,D是左心室。(3)据图可知,肺静脉与左心房相连,水经肺静脉进入到左心房,在进入左心室,左心室与主动脉相连,左心室与主动脉之间有动脉瓣指朝向主动脉开放,因此,最终,水会从主动脉流出。即将水从注入,水会从【】主动脉流出心脏。(4)动脉血是含氧较多,颜色鲜红的血液;静脉血是含氧较少,颜色暗红的血液。在心脏的左心房和左心室中流的是动脉血,右心房和右心室中流的静脉血。某种先天性心脏病的特征是:患者出生时B与D之间有孔隙,会使动脉血和静脉血出现混合,造成体循环由左心室射向主动脉的血液中有一部分是静脉血,这种心脏缺陷会导致循环系统向全身输送氧的能力降低,使组织细胞缺氧。28.【答案】(1)肺块浮在水面上 肺由细支气管和肺泡组成,内有大量空气 (2)吸气 收缩(3)小于 AB【解析】【分析】此题考查了呼吸系统结构和肺与外界进行气体交换的有关知识。明确肺的构成和呼吸运动原理是解决此题的关键。【解答】(1)将新鲜的羊肺剪成小块放置在装有足量清水的烧杯中,可以观察到肺块浮在水面上,这是因为肺由细支气管和肺泡组成,肺泡仅由一层上皮细胞构成,肺的质量很轻,又因为肺泡内有大量空气,放入水中后会产生一定的浮力,因此,容易付出水面。(2)肺与外界的气体交换通过呼吸运动实现,呼吸运动包括吸气和呼气过程。吸气时,肋间肌和膈肌收缩,膈肌顶部下降,肋骨向上向外推移,胸腔容积增大,肺扩张,肺内气压下降,完成吸气。呼气过程正好相反。图1表示吸气过程,此时膈肌处于收缩状态,顶部下降。(3)图2中AB段曲线表示肺内气压小于外界气压,因为肺内外气压差小于0,表示吸气状态,因此,图1所表示的过程对应图2中的AB段。29.【答案】(1)B 4肾小囊 (2)C C液中无葡萄糖和蛋白质,且尿素尿酸及无机盐比例高(3)3肾小球(4)5肾小管 全部葡萄糖、大部分水【解析】【分析】此题考查了肾单位的结构和功能、尿液的形成等有关知识。明确肾单位的结构和功能、尿液的形成过程并会识图作答是解决此题的关键。【解答】据图可知,1是入球小动脉,2是出球小动脉,3是肾小球,4是肾小囊,5是肾小管。3、4、5构成肾单位。尿液的形成过程是:血液流经肾小球时,除了血细胞、大分子蛋白质外,血浆中部分水分、葡萄糖、无机盐、尿酸、尿素都可以通过肾小球滤过到肾小囊腔内形成原尿;原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水、部分的无机盐可以通过肾小管重吸收回血液,而剩下部分水分、无机盐、尿酸、尿素经肾小管流出,形成尿液。(1)由尿液的形成过程可知,原尿中没有蛋白质而有葡萄糖,因此,根据数据可知,原尿是B液,取自如图中【4】肾小囊。(2)由尿液的形成过程可知,尿液是C,判断依据是C液体中无葡萄糖和蛋白质,且尿素尿酸及无机盐比例高。(3)正常情况下,大分子的蛋白质不会被肾小球滤过到肾小囊内的原尿中,如果肾小球发生病变,就会使肾小球的通透性增强,大分子蛋白质被滤过进入肾
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