读书活动实施方案.doc

道真自治县民族小学“倡导阅读创建书香校园”读书活动实施方案 为切实抓好“倡导阅读创建书香校园”主题读书活动，根据市教育局办公室关于印发遵义市“倡导阅读创建书香校园”读书活动实施方案的通知（遵教办基201587号）道教通201585号精神，结合学校实际，特制定本方案。一、指导思想以党的十八大关于“开展全民阅读活动”和十二届全国人大三次会议关于“倡导全民阅读，建设书香社会”精神为指导，紧紧围绕立德树人根本任务，加强和改进未成年人思想道德建设，深入推进优秀传统文化进校园，加快图书管理改革，提升图书使用效益，倡导学生多读书、读好书，充分发挥优秀图书的育人功能，全面提升学生综合素养。二、活动目标通过有组织、有计划、有目的地开展读书活动，在全校师生中掀起热爱读书、了解中华优秀传统文化、学习文化知识的热潮，激发和培育学生的读书兴趣，培养学生养成良好的读书习惯，营造崇尚阅读的良好氛围，使学生通过阅读开阔视野、增长知识、陶冶情操，全面提高学生综合素养。进一步提升校园文化，打造书香校园。三、组织领导为确保活动顺利开展，决定成立民族小学“倡导全民阅读，建设书香校园”读书活动领导小组。其组成人员如下：组 长：邓孟易(校长)副组长：黄 彬(副校长)刘建波(副校长)成 员：各部门负责人、教研组长、备课组长、班主任领导小组办公室设在教导处，由张俊同志兼任办公室主任，吴新德同志兼任办公室副主任，张波、姚梅同志为办公室成员，具体负责活动方案的制定和全面实施。四、活动时间2015年6月1日12月31日。五、活动主题倡导阅读创建书香校园。六、活动对象民族小学全体师生。七、活动实施(一)启动阶段(2015年6月下旬)全面启动“倡导阅读创建书香校园”读书活动。成立组织机构，结合实际制定读书活动实施方案并启动读书活动。(二)实施阶段(2015年7月上旬至11月底)1.开展“书香校园”读书活动。积极开展校园读书活动，倡导学生每天快乐阅读半小时。将培养学生阅读习惯和阅读兴趣作为一项重要任务，有规划、有系统的推进。教师要引导学生阅读，培养学生多读书、读好书的阅读习惯。书香共享，大力开展校园读书节、读书沙龙、班级读书会、读书心得交流、读书比赛、经典诵读等主题活动，营造浓郁的书香氛围，丰富师生课余生活。结合“贵青杯”青少年教育、“祖国好家乡美”系列活动，多形式开展主题读书活动。2.开展读书征文活动。组织学生以读书为主题，开展描述读书的感受、抒发对阅读的热爱之情及阅读过程心得体会等的读书征文活动。题目自拟、体裁不限，征文字数500-800字。3.开展假期亲子阅读活动。为丰富学生假期生活，让学生暑假生活有意义，共同推进全民阅读活动。结合实际在寒暑假开展“快乐假期享受阅读”、同读一本书等主题亲子阅读活动，进一步丰富“倡导全民阅读建设书香社会”读书活动载体。4.配合省市县开展好“书香校园爱心书屋”图书捐赠活动。进一步充实学校图书资源，为读书活动提供基本的参考读物。5.开展“三个三分之一”图书管理改革示范校创建活动。结合义务教育均衡发展，切实加强采购图书的管理和使用，多形式为学生提供图书阅读的时间和空间，提升图书使用效率。组织开展好“三个三分之一”图书管理改革示范校创建活动，加速推进学校图书管理改革进程，积极为创建评选县级示范校奠定基础。(三)总结表彰阶段(2015年12月)认真总结开展读书活动的经验成效，在选拔推荐的基础上，于11-12月份对优秀征文作品进行评奖。按年级组分别组织评奖，各评出一、二、三等奖若干名进行表彰。对读书活动开展较好、成效明显的班级、师生进行表彰。八、活动要求(一)高度重视，广泛宣传。要充分认识全民阅读进校园的重要意义，高度重视此次主题读书活动，将读书活动作为深入推进素质教育的重要抓手和提升教育质量的重要途径，树立“读书育人”、“读书励志”、“读书成才”的理念。各班主任要加强对“倡导阅读创建书香校园”读书活动的宣传发动，充分利用黑板报、手抄报、主题班会等多种手段开展宣传，广泛动员学生踊跃参与，让全体学生全方位参加到读书活动中，参与面要达到100%。要通过宣传在校园中形成浓厚的阅读氛围，确保读书活动在校园中顺利推进。(二)探索机制，树立典型。要结合实际把读书活动办出特色，抓出成效。积极探索建立开展阅读活动的长效机制，努力营造持久、健康的读书风尚。要创新实施“三个三分之一”图书管理，让“静止”的书“流动”起来，方便师生阅读，提升图书使用效益。充分利用各种社会资源，广泛邀请校外专家、知名作家、朗诵表演艺术家等与学生面对面交流，带领学生欣赏经典美文、分享阅读技巧、提高文化涵养;与书店、出版社等单位的网站建立链接，及时搜索最新图书资讯，以时尚多样的方式吸引学生关注阅读、喜爱阅读、共享阅读。(三)注重实效，加强督促。各班在读书活动中要渗透社会主义核心价值观教育，要注重融入爱学习、爱劳动、爱祖国的活动内容，培