普通遗传学实验题(答案版)

遗传试验题1、遗传学实验课程中常用的固定液是什么？该固定液由什么组成？其作用是什么？卡诺式固定液；乙醇/甲醇：乙酸=3:1；使细胞内层蛋白质变性凝固，维持细胞固有形态结构。2、减数分裂前期可细分哪些时期？各时期染色体有哪些特征？细线期：核内染色体呈细长线状，互相缠绕，核仁明显。偶线期：同源染色体两两配对，称为联会。这样联会的一对同源染色体，称为二价体。粗线期：配对后的染色体逐渐缩短变粗，含有两条姐妹染色单体，形成四合体。在此期间各同源染色体的非姐妹染色单体间可能发生片段交换。双线期：各对同源染色体开始分开，同源染色体开始在一定区域出现交叉结。终变期：染色体更为浓缩粗短，交叉结向二价体的两端移动，核仁和核膜开始消失，此时各二价体分散在核内，适于记数染色体的数目。 3、减数分裂和有丝分裂有何区别，这种区别有何意义？区别：有丝分裂是绝大多数动植物体完成细胞增殖的过程，通过有丝分裂得到的子代细胞和亲代细胞几乎完全一样，结果是机体细胞数量增加。过程为复制一次，分裂一次。 减数分裂是以有性生殖为生殖方式的动植物产生生殖细胞（精子和卵子）的方式。该过程只发生在精巢和卵巢中。产生的子代细胞中染色体数是体细胞的一半。过程为复制一次，分裂两次。意义：首先，减数分裂时核内染色体严格按照一定规律变化，复制一次，分裂两次。因此，1个雌雄性细胞只具有半数的染色体。这样雌雄性细胞受精结合为合子，又恢复为全数的染色体，从而保证了亲代与子代之间染色体数目的恒定性，为后代的正常发育和性状遗传提供了物质基础；同时保证了物种的稳定性。其次，各对同源染色体在减数分裂中期1排列在赤道板上，然后分别向两级拉开，各对染色体中的两个成员在后期1分向两级时是随机的，各个非同源染色体之间均可能自由组合在一个子细胞里。同源染色体的非姐妹染色单体之间的片段还可能出现各种方式的交换。因而为生物的变异提供了重要的物质基础，有利于生物的适应与进化。1、简述果蝇生活史。卵幼虫蛹成虫2、简述果蝇性别鉴定要点。雌性：体型大、腹部末端无色，尖端、背部条纹7条，可见5条、性梳无。雄性：体型小、腹部末端黑色，钝圆、背部条纹5条，可见3条、性梳有3、果蝇各品系之间如何鉴别？野生型：眼色红、翅膀长、刚毛直、体色灰。残 翅：眼色红、翅膀残、刚毛直、体色灰。小 翅：眼色白、翅膀小、刚毛焦刚毛、体色灰。黑檀体：眼色红、翅膀长、刚毛直、体色黑檀体。白 眼：眼色白、翅膀长、刚毛直、体色灰。可以从眼色、翅膀、刚毛、体色这五个方面来鉴别不同品系果蝇1、果蝇杂交实验成功与否的关键因素有哪些？处女蝇的收集、培养温度、按统计学知识方法计算相关性、乙醚量适当、培养基污染2、要符合孟德尔遗传或摩尔根遗传比例的前提有哪些？一个基因控制一个性状、显隐性完全、各代成活率相同3、简述如何获得处女蝇？有蛹时，移去亲本，每隔8-10小时内取出雌果蝇4、如何掌握果蝇麻醉程度？把果蝇转移入麻醉瓶中，将果蝇拍至瓶底，迅速抽出棉塞，并在其内侧滴几滴乙醚，随机塞紧瓶口，晃荡一下，约经30-60秒钟蝇不能攀附瓶壁，此时其双翅紧贴腹部背面麻醉过度时则双翅展开并竖起与中轴呈45度。1、哪个发育阶段的果蝇适合用于制备唾液腺染色体标本？三龄幼虫2、为什么分离好唾液腺要1molHCl解离23分钟？之后为什么要反复用清水清洗？使细胞分离开，并使细胞膜和核膜通透性增大，去除HCl，不影响染色。3、果蝇唾液腺染色体光镜下观察有何特征？ 五条明显的染色体臂及一对点状的染色体，在染色体上能看到粗细不同、明暗相间的横条纹。1、人体哪些组织样本常用于制备X染色质标本？人口腔黏膜细胞、头发毛囊细胞、绒毛细胞、羊水细胞2、改良苯酚品红染色后光镜下X染色质有何特征？位于核膜内侧缘，1m左右、深染、形状不一、有球状、扁凸状、三角形和半圆形。3、请问49，XXXXX核型个体和49， XXXXY核型个体X染色质标本中各可以看到几个X染色质？ 4 3 1、低渗液组成是什么？有何作用？0.075mol/LKCl 使红细胞破碎，使其他的白细胞、骨髓干细胞膨胀，使染色体散开，有利于染色体形态观察。2、预固定的作用是什么？直接固定太强烈，会导致细胞成团3、如何尽量多地获取中期分裂相细胞？在实验前的3-4小时用秋水仙素作用4、正常小鼠染色体数目是多少？形态学上有何特征？2n=40 顶端着丝粒5、简述小鼠骨髓染色体标本制备步骤？1.取材和低渗