大城中学十二岁成长礼.doc_第1页
大城中学十二岁成长礼.doc_第2页
大城中学十二岁成长礼.doc_第3页
大城中学十二岁成长礼.doc_第4页
大城中学十二岁成长礼.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2016年大城中学初一年级“十二岁成长礼”仪式活动方案一、活动目的:生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑。而十二岁意味着应该告别幼时的淘气、顽皮,懂得更多的道理,承担更多的责任,付出更多的关爱!十二岁,标志着孩子们从儿童走入少年,是孩子人生的一个分界点,是蹒跚学步的终点,更是一个迈向未来的新起点。为了让孩子们更好地体会十二岁的意义,进一步领略到我国优秀传统文化的魅力,传承中华美好品德,学会感恩自然、感恩父母、感恩老师,我校特举行初一年级学生“十二岁成长礼”仪式。通过庄重肃穆的仪式让年满十二周岁的初一年级学生真正感受到成长的幸福与责任,以此激励学生珍惜时间,立志成才。二、时间:2016年3月 日下午 时三、地点:塑胶运动场或风雨餐厅四、活动设备及各项准备:1.横幅、舞台背景。2.音响、舞台布置。3.各班主任带队 。4. 邀请初一学生家长参加。5.家长写给孩子的一封信(或家长寄语),包装精美,让孩子一看就喜欢;准备一枚煮熟的红鸡蛋。6.主持人,由团总支训练。7. 以初一年级组为单位准备2个节目,如:诗歌朗诵(爸爸妈妈,我十二岁了)、合唱、歌伴舞、乐器演奏等。10.初一每个学生制作一张心愿卡:和父母说说心里话或祝福语。11.后勤准备成长面。五、参与人员:三年级全体学生、老师、初一学生家长。六、会场组织:政教处、团总支、安稳办七、活动程序:(一)导入主题(二)涂校长致辞(三)第一篇章:忆成长,念恩情(四)第二篇章:沐烛光,享春晖(五)第三篇章:我秀我才,快乐少年(六)熊校长寄语(七)成长誓言(八)结束语八、活动主持:周勤 大城中学政教处 2016年1月2016年大城中学初一年级“十二岁成长礼”仪式活动程序活动过程周老师和两位主持人在缓缓的音乐声中盛装出场。拉开活动的序幕。(背景音乐:光阴的故事)整个活动都是由孩子和老师主持串联起来。接下来以主持稿的形式呈现整个活动过程。一、导入主题甲(男学生):敬爱的领导、老师乙(女学生):亲爱的爸爸妈妈周:可爱的孩子们合:大家上午好!周:今年你们十二岁啦!甲:是呀,“十二岁成长礼”多么令人神往。乙:“十二岁成长礼” 多么令人奋发向上。周:今天,我们相聚在这里;甲:今天,我们的心充满了希望、快乐;乙:今天,我们在这里共同度过这隆重的“十二岁成长礼”,和亲爱的爸爸妈妈、敬爱的领导、老师们一起见证这神圣的时刻!(活动小提示:轻放音乐光阴的故事。)甲:在这神圣的日子里,让我们向辛勤养育我们的父母和培育我们成长的老师表示衷心的感谢。(鞠躬)周:在这神圣的日子里,请允许我代表全体师生向百忙中抽空来参加今天“十二岁成长礼”的家长和嘉宾表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!因为您们的到来,让孩子们的成长礼锦上添花。谢谢!(鞠躬)二、涂校长致辞(快乐的节日音乐继续轻轻地)甲:踏着金色的阳光,乙:伴着优美的旋律,甲:在这欢乐祥和的气氛中,乙:我们的“十二岁成长礼”现在开始!甲:首先,让我们以热烈的掌声有请涂校长致辞。(领导上台时音乐响一点,讲话时音乐停) 涂校长讲话稿附后。乙:在大城中学这片沃土上,在初一年级这温暖的大家庭里,在辛勤园丁的培育下,我们播种希望,收获成长。感谢涂校长对我们寄予的衷心祝愿和殷切期望。周:孩子们,学校精心为你们准备了一份珍贵的成长礼物方手帕。请各位嘉宾及班主任为孩子们送上礼物。甲:再次有请涂校长给我们讲几句!有多少万紫千红的笑声,盛开在春日的校园,就有多少鲜艳璀璨的鲜花,印满这方小小的手帕。用手帕轻轻一擦,心头的不悦,蹦跳成了快乐的小鸟;用手帕轻轻一擦,崭新的未来,正升腾起金色的希望!孩子们,今天母校送你一方手帕,等你长大成才,隔着千山万水,看见这一方手帕,你还能想起亲爱的母校吗?这方小小的手帕呀,寄托着母校对你的期望,老师对你的叮嘱,无论何时何地,都要像这方手帕一样:方方正正做事,清清廉廉做人!乙:谢谢涂校长!这份礼物我们将会永远珍藏。让我们再次以热烈的掌声感谢涂校长!三、第一篇章:忆成长,念恩情周:下面,进入本次活动的第一篇章(忆成长,念恩情)(一)回忆成长周:对于初一年级的孩子来说,今天是个特殊的日子你们的十二岁成长日!甲:2016年3月3日,让我们记住这一天。从今天起,我们十二岁了,这意味着成长,也意味着责任和希望。周:刚进学校时,你们是一群幼稚无知的孩子,睁着懵懂的眼睛,好奇地打量着这花园般的校园。乙:在这如画的世界里,是您我的老师教会了我做人的道理,让我每天进步一点点,成为一个优秀的孩子。甲:亲爱的爸爸、妈妈乙:尊敬的老师合:感谢你们呕心沥血地付出。(鞠躬)(轻放音乐每当我走过老师窗前)(二)家长叮咛周:你们都长大了,还记得自己小时候蹒跚学步的样子吗?乙:记得,是爸爸、是妈妈搀扶着我们学会走人生的第一步。周:还记得当你们摔倒了,哇哇大哭的样子吗?甲:记得,是爸爸,是妈妈给我们安慰,给我们人生的鼓励,让我们知道了要坚强,从哪里摔倒了,还要从哪里爬起来!甲:尊敬的爸爸妈妈,谁也数不清你们为孩子付出的心血有多少?乙:我们也深深知道:十二岁,是我们成长道路上一个新的起点。站在这个新的起点,您一定有许多的叮嘱,有许多的教诲,有许多的鼓励和鞭策对我们说。甲:今天,我们请到了一( )班 同学的妈妈,她代表所有的爸爸妈妈给我们说几句话,掌声欢迎!(主持人说话时,音乐烛光里的妈妈,音乐低;爸爸上台时,音乐响,音乐亲亲我的宝贝,讲话时,音乐低。)(三)分享礼物乙:再次感谢 的妈妈对我们的真挚祝福和期望,也感谢所有的爸爸妈妈。周:每年,爸爸妈妈都会为你们准备生日礼物,但今年的礼物来得更特殊,更让你们终生难忘。十二年的艰辛,十二年的泪水,太多太多的回忆。(烛光里的妈妈羽泉版缓缓响起)请爸爸、妈妈把你们精心准备的礼物赠与孩子。(停顿,赠礼物)同学们认真地读一读吧,感受父母对你们的真爱。(音乐稍微响点,学生看信35分钟。此时无声胜有声,父母的信深深打动了孩子。)(读信时,一位主持人下舞台随机采访三名同学)乙:同学们,这份礼物比玩具更贴心。甲:这份礼物比糖果更甜蜜,让我们永远把它珍藏!(四)感念亲恩周:同学们,有些孩子的爸爸妈妈远在外地打工,不能来参加今天的“十二岁成长礼”,不能到现场祝贺孩子的生日,他们把自己的祝福写在信里,寄给了孩子,看,这就是爸爸妈妈寄来的信,我们来看看:(随机抽一封信读)谢谢!谢谢爸爸妈妈的祝福! 孩子们,你们有今天幸福的日子,离不开爸爸妈妈无微不至的呵护和辛劳的养育。你准备好礼物感谢爸爸、妈妈了吗?请双手献上你给爸爸、妈妈的礼物(心愿卡)。(播放感恩的心儿童合唱版)乙:谢谢大家!成长是快乐的。甲:感恩是真诚的。乙:亲爱的爸爸妈妈!甲:敬爱的老师!合:你们的关怀,像春风沐浴花草,似雨露滋润幼苗。在此,请让我们真诚地说一声:谢谢!四、第二篇章:沐烛光、享春晖周:接下来进入本次活动的第二篇章:沐烛光、享春晖甲:金色的阳光,撒进我们的心田。乙:悠扬的歌声,唱出我们的心扉。甲:笑容展现在我们每个人的脸上。乙:欢乐充满我们每个人的心房。甲:请全体男孩子跟我说“我们十二岁啦!”(八位学生代表和周老师推出蛋糕车。蛋糕上插着12支蜡烛。)乙:请全体女孩子跟我说“我们十二岁啦!”合:我们一起骄傲地说“我们十二岁啦!”(生日快乐音乐缓缓响起)甲:烛光点亮慈母爱,字字遥寄春晖情。乙:请各班代表为我们燃起12岁的烛光。(周老师点蜡烛,主持人和八位同学代表一人一句配画外音)甲:一支烛光代表爱,爱让我们温馨与幸福。乙:一支烛光代表美,美让我们快乐与精彩。:支烛光代表热情,热情让我们对生活无限憧憬。:支烛光代表勇气,勇气让我们客服一切的困难。:支烛光代表分享,分享让我们的成功更有意义。:支烛光代表感恩,感恩祖国、感恩父母、感恩老师,感恩所有帮助过我们的人。:支烛光代表团结,团结就是力量。:支烛光代表力量,力量支撑我们永远前进。:支烛光代表奉献,奉献比接受更让人津津乐道。:支烛光代表执著,执着让我们走向辉煌。甲:会心的微笑是那样甜美。乙:相聚的心情是那样喜悦。甲:在这充满快乐,充满幸福的日子里。乙:同学们,用我们优美的歌声为自己送上最真诚的祝福。(主持人一起领唱生日快乐歌。)周:孩子们,为自己的未来许下一个美好的愿望吧!(等孩子许好愿望)我相信,在你们的努力下,所有的愿望都会实现!(背景轻放生日快乐歌,同学们一起默默许愿,许愿结束后,台上的同学和主持人一起吹蜡烛。)周:生日快乐!请同学回位。接下来进行一个特别的环节:赠红鸡蛋。有请家长为您的孩子赠送红鸡蛋。孩子们要用双手接过红鸡蛋,捧在手心里。要像爸爸妈妈呵护我们成长一样,精心保护你手中的红鸡蛋。红鸡蛋在中国民间是祥瑞之物,它代表着喜庆安乐祥和,代表着浓浓的祝福,祝福孩子们生日快乐!一生平安!甲:伙伴们,学校还为我们准备了一份成长面呢。乙:活动结束后,让我们一起去食堂共享喜悦吧。(后勤准备成长面)。五、第三篇章:我秀我才,快乐少年周:孩子们,转眼你们已经十二岁了!在这十二年中,在父母、老师的精心培育下你们不但学到了许多知识,还学会了不少本领呢!下面进入第三篇章“我秀我才,快乐少年”。甲:今天我十二岁,等呀,盼呀,我长大了!乙:今天我十二岁,长大是一件快乐幸福的事!甲:谁言寸草心,报得三春晖,感谢爸爸妈妈的辛勤养育,感谢老师们的辛勤教诲!乙:下面请欣赏诗歌表演:朗诵今天,我十二岁,表演者: 。大家欢迎!甲: ,同学们朗诵的好棒啊!乙:是啊,十二岁,我们已经是小大人了,从今以后,我们会更加懂事、更加坚强,爸爸妈妈,你们可以歇一歇啦!甲:每种色彩都应该盛开,每个梦想都值得灌溉。乙:我们是祖国的花朵,满怀希望奔向美好的未来。甲:请欣赏表演:大合唱我的未来不是梦乙:谢谢。在这歌声洋溢的时刻,初一年级同学带来的文艺节目表演完毕,谢谢各位同学的精彩演出。乙:谢谢你们!让爸爸妈妈面带微笑。甲:谢谢你们!让老师满心欢喜,为你骄傲。六、熊校长寄语甲:同学们,谢谢你们!为大家带来的精彩才艺展示。乙:谢谢你们!让爸爸妈妈面带微笑。甲:谢谢你们!让老师满心欢喜,为你骄傲。乙:接下来,有请熊校长上台讲话,大家掌声欢迎。七、成长誓言甲:十二岁,我送自己一片雪地。我要在上面,留下一串串坚实的脚印。乙:十二岁,我送自己一方空地,用我的真诚种下成功的果实。甲:十二岁,我送自己很多理想,为未来奠定基石。乙:同学们,让我们为成长宣誓。甲:请把你的右手,放在胸前,面对主席台,跟着 同学,庄严宣誓:我(自己的名字)热爱祖国,尊敬师长;刻苦学习,追求梦想。珍惜生命,奋发图强;不负自我,快乐成长。以我年少,意气昂扬;以我激情,成就辉煌。八、结束语甲:十二岁是一个快乐的纪念日,也是成长的里程碑。乙:十二岁意味着懂得更多的道理,承担更多的责任,学会更多的本领。甲:十二岁的我们应该告别幼时的淘气、顽皮,做一个会体贴父母,关爱他人的小当家人。乙:让我们记住这个特别的日子,记住这激情飞扬的时刻。甲:记住这欢乐和温馨!乙:记住这美好的祝福!甲:再一次衷心祝愿大家,合:生日快乐,茁壮成长!(鞠躬)周:亲爱的同学们,大城中学“十二岁成长礼”主题活动到此结束,让我们再次以热烈的掌声感谢各位父母的参与,感谢你们为大城中学养育了这么优秀的学子,感谢你们!谢谢!(宝贝去哪儿音乐响起)邀 请 函尊敬的家长:您好! 您的孩子今年十二岁了。十二岁,是一个新的人生起点,是人生的第一个十二年。从“呱呱落地”到“长成十二岁”,这其中凝聚了父母和老师无数的心血。当孩子们沉浸在快乐的世界,徜徉在幸福的海洋时,体会父母和老师为他们的成长所付出的艰辛显得尤为重要。在这样一个特殊的时刻,我们通过聚会,把祝福和嘱托送给孩子们,教育他们怀揣一颗感恩的心,鼓励他们和父母、老师做真诚的交流,让亲情在这个特殊的时刻荡漾,是一件多么有意义的事情!2016年3月 日下午 点,我们将在学校操场(或风雨餐厅)举行初一年级全体学生“十二岁成长礼”主题活动,诚邀您的光临!请家长配合好以下事项:1、每位家长为孩子准备一封生日祝贺信或家长寄语,表达父母对孩子生日的美好祝福与殷殷期望(包装精美,让孩子一看就喜欢)。、请家长安排好活动当天的工作,准时出席。、如有照相机或摄像机也可带来,记录孩子成长的美好瞬间。大城中学2016年1月2016年大城中学初一年级“十二岁成长礼”活动需准备的事项1、 横幅一条:初一年级“十二岁成长礼”活动仪式。2、 涂校长致辞及寄语(各1篇)、熊校长寄语。3、 家长代表发言:初一()班 同学的妈妈。4、 政教处准备好邀请函。(请初一年级的班主任落实好“邀请函”中的相关内容:家长需做好的事。)5、 政教处准备好一个蛋糕。6、 商店准备好350条左右的方手帕。7、 后勤准备好成长面。8、 诗歌表演朗诵 今天,我十二岁。9、 大合唱 我的未来不是梦。10、 “成长宣誓”广告牌。 大城中学政教处 2016年1月2016大城中学初一年级“十二岁成长礼”领导致辞涂校长致辞尊敬的家长朋友们,亲爱的老师们,可爱的孩子们:大家上午好!首先为家长朋友们对我校初一年级“十二岁成长礼”的重视及亲临现场表示热烈的欢迎和真诚的感谢!今天是个特殊的日子,是个值得纪念的日子。初一年级的全体同学聚集在此,有家长们的陪伴,有老师们的祝福,一起庆祝十二岁生日。这美好的瞬间将在同学们的脑海中定格,也将在我的记忆中永存。我相信,经过这次十二岁成长礼活动的洗礼,你们会越来越出色。孩子们,十二岁是你们成长道路上的一个新起点。站在十二岁的路口,首先,我希望你们要学会感恩。拥有一颗感恩的心,才懂得去孝敬父母、尊敬师长;才懂得去关心弱小,帮助他人;拥有一颗感恩的心,才会勤奋学习,珍爱自己;才能学会包容,赢得友谊;也只有拥有了一颗感恩的心,才会拥有快乐,拥有幸福,直至拥有一个美好的未来站在十二岁的路口,我还希望你们要勇担责任努力学习、爱护集体、帮助弱小、孝敬父母、忠于社会、忠于国家。希望你们从现在开始,负责任地做好每一件平凡的小事,带着责任踏踏实实地前行。这样的你,必定是积极进取的你,博学多识的你,受人欢迎的你!孩子们,老师们,家长朋友们,让我们记住此时此刻,让我们留下这值得珍藏一生的教育记忆。最后,祝孩子们生日快乐!祝孩子们快

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论