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文档简介
工作计划:_小学消防安全演练活动计划单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页小学消防安全演练活动计划一、指导思想:为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。,根据上级文件精神和我校实际,在开展平安综治主题宣传教育活动过程中特举行本次消防演练活动。二、活动地点:操场及教室三、活动月日一节课后四、演练内容:() 灭火器灭火流程演示。()火情报警。(3)学生教学楼遇到火灾时的安全疏散。(4)火场救护。五、带班教师安排总指挥:夏*芳四、带班教师安排一() 李*燕、 王*美 一() 王芬、 朱*芳二() 何*珍 、 李* 二() 李 *、 陈*雪三()赵*燕、 鲍*英 三() 贝*珍、 黄*维四() 沈*云、 付*飞 四()班 王* 、 刘 *五年级 袁*君 黄*兵六() 郑*萍 六()廖*娜六、其他人员安排医护人员:费*清 汽车驾驶:黄*定救护人员:黄*定、宓*梅 灭火人员:、李*波、孙*军拍照:夏*七、活动程序:、下午拔河比赛以后各班有秩序的回教室。、 教师讲解相关的逃生方法和注意事项。3、 灭火人员在教学楼二楼、三楼及综合楼走廊点燃火种。4、 王*斌在广播中宣布 消防演练开始 ,同时拉响警报。5、 广播中模拟拨打 9 火警电话: 紫微中心小学向9报告:我校学生教学楼发生火警,被困学生有近300人,请迅速前来抢救,报警人:王*斌,联系电话:8*。 6、灭火人员拉响消防警铃,0秒后切断教学楼电源。7、王*斌广播(重复次):各位师生,学生教学楼发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场(靠水池)按出操站立位置集队。8、灭火人员在学生撤离的同时用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭。9、各带班老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。同时引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。0、紧急疏散(校车准备)、王*斌广播(重复):请同学们向操场疏散,不要阻塞校道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到操场后,按指定位置站好,各班体育委员整理好队伍。、疏散人员发现有学生受伤,通知救护组,救护人员从教室(四年级个、一个)扶出名受轻伤的学生到救护处,校医对受伤者的受伤部位作简单处理并安慰受伤学生。3、学生撤离到操场后,王宏斌广播(重复):各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班主任向校长报告。4、疏散演练完成,灭火人员开启教学楼、综合楼电源和清理火情现场。5、校长总结本次消防演练活动。*中心小学0*第 4 页 共 7 页小学班主任培优辅差计划一.指导思想:提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培化计划要落到实处,发掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。二、学生情况分析我所教的班级共有学生47人,从开学两星期的学习情况及知识技能掌握情况看,大部分学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,各科作业能按时按量完成,且质量较好,且担任班干部能起到较好的模范带头作用,但也有少部分学生如作业有时不能及时完成,因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外,我准备在提高学生学习兴趣上下功夫,通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展,潜能生得到较大进步。三、具体措施、认真备好每一次培优辅差教案,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。、加强交流,了解潜能生、优异生的家庭、学习的具体情况,尽量排除学习上遇到的困难。3、搞好家访工作,及时了解学生家庭情况,交流、听取建议意见4、沟通思想,切实解决潜能生在学习上的困难。5、坚持辅差工作,每周不少于一次。6、根据学生的个体差异,安排不同的作业。7采用一优生带一差生的一帮一行动。8请优生介绍学习经验,差生加以学习。9课堂上创造机会,用优生学习思维、方法来影响差生。0对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度,并安排 课外作品阅读,不断提高做题和写作能力。采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其继续进取,在优生中树立榜样,给机会表现,调动他们的学习积极性和成功感。充分了解差生
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