第5章课后习题参考答案.doc

第五章 组合逻辑电路1 写出如图所示电路的输出信号逻辑表达式，并说明其功能。（a）（b）解：（a）（判奇功能：1的个数为奇数时输出为1） （多数通过功能：输出与输入多数一致）（b）（同或功能：相同为1，否则为0）2 分析如图所示电路的逻辑功能（a）（b）（c）解：（a） （判奇电路：1的个数为奇数时输出为1）（b）（判奇电路：1的个数为奇数时输出为1）（c）（M=0时，源码输出；M=1时，反码输出）3 用与非门设计实现下列功能的组合逻辑电路。（1）实现4变量一致电路。（2）四变量的多数表决电路解：（1）1）定变量列真值表：ABCDYABCDY00001100000001010010001001010000110101100100011000010101101001100111000111011111 2）列函数表达式：3）用与非门组电路 （2）输入变量A、B、C、D，有3个或3个以上为1时输出为1，输人为其他状态时输出为0。1）列真值表 2）些表达式 3）用与非门组电路 4有一水箱由大、小两台水泵ML和Ms供水，如图所示。水箱中设置了3个水位检测元件A、B、C，如图（a）所示。水面低于检测元件时，检测元件给出高电平；水面高于检测元件时，检测元件给出低电平。现要求当水位超过C点时水泵停止工作；水位低于C点而高于B点时Ms单独工作；水位低于B点而高于A点时ML单独工作；水位低于A点时ML和Ms同时工作。试用门电路设计一个控制两台水泵的逻辑电路，要求电路尽量简单。解：（1）根据要求列真值表（b）（a）（b）（2）真值表中对应的输入项为约束项，利用卡诺图化简（c）（d）（d）（c）（e）得： （ML、MS的1状态表示工作，0状态表示停止）（3）画逻辑图（e）5某医院有、二、三、四号病室4间，每室设有呼叫按钮，同时在护士值班室内对应地装有一号、二号、三号、四号4个指示灯。现要求当一号病室的按钮按下时，无论其他病室的按钮是否按下，只有一号灯亮。当一号病室的按钮没有按下面二号病室的按钮按下时，无论三、四号病室的按钮是否按下，只有二号灯亮。当一、二号病室的按钮都未按下而三号病室的按钮按下时，无论四号病室的按钮是否按下，只有三号灯亮。只有在一、二、三号病室的按钮均未按下而按下四号病室的按钮时，四号灯才亮。试用优先编码器74LS148和门电路设计满足上述控制要求的逻辑电路，给出控制四个指示灯状态的高、低电平信号。解：以 、 、 、 分别表示按下一、二、三、四号病室按钮给出的低电平信号，以Y1、Y2、Y3、Y4表示一、二、三、四号灯亮的信号。电路图如图所示。6写出Z的逻辑表达式（a）（b）解：（a）74LS151是八选一数据选择器，表达式： （b）74LS138是三八译码器，表达式：7试画出用3线8线译码器74LS138和门电路产生如下多输出逻辑函数的逻辑图。解：逻辑电路如图所示。8试用4选1数据选择器产生逻辑函数。解：将函数式化为：令4选1选择器电路如图所示。9设计用3个开关控制一个电灯的逻辑电路，要求改变任何一个开关的状态都能控制电灯由亮变灭或者由灭变亮。要求用数据选择器来实现。解：A、B、C表示三个双位开关，并用0和1分别表示开关的两个状态。以Y表示灯的状态，用1表示亮，用0表示灭。设ABC=000时Y=O，从这个状态开始，单独改变任何一个开关的状态Y的状态都要变化。据此列出Y与A、B、C之间逻辑关系的真值表。从真值表写出逻辑式： 取4选1数据选择器令电路如图所示。10人的血型有A、B、AB、O四种。输血时输血者的血型与受血者血型必须符合图（a）中用箭头指示的授受关系。试用数据选择器设计一个逻辑电路，判断输血者与受血者的血型是否符合上述规定。(提示：可以用两个逻辑变量的4种取值表示输血者的血型，用另外两个逻辑变量的4种取值表示受血者的血型。)解：以MN的4种状态组合表示输血者的4种血型，以PQ的4种状态组合表示受血者的4种血型，如图（b）所示。用Z表示判断结果，Z=0表示符合图要求，Z=l表示不符合要求。（a）（b）（c）据此可列出表示Z与M、N、P、Q之间逻辑关系的真值表（c）。列逻辑表达式：令A2=M，A1=N，A0=P，并使D0=D1=D3=D5=Q，D2=Q，D4=l，D6=D7=0，则得到图（d）所示电路。（d）74LS15111试用4位并行加法器74LS283设计一个加减运算电路。当控制信号M=0时它将两个输入的4位二进制数相加，而M=1时它将两个输入的4位二进制数相减。允许附加必要的门电路。解：电路如图所示。当M=1时：当M=0时：12能否用一片4位并行加法器74LS283将余3代码转换成8421的二十进制代码?如果可能，应当如何连线解