我为学校做贡献,我与学校同发展(周慧)（一）.doc

我为学校做贡献，我与学校同发展 霍林郭勒市职业技术学校 周慧春华秋实，秋收冬藏，是亘古不变的规律。四季更替，日月变幻，岁月流逝，一刻也不曾停留。在霍市职校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上，我们和学生一起乘风破浪。在学校这辆列车上，我们和学生一起行驶在成长的铁轨上。因为我们知道：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲。遥思儿时的梦想，做个神圣的孩子王。当年那份梦想仍然在心间流淌，怀着这个梦想我走进了大学，走进了学校，走进了课堂，和霍市职校这艘航母一起远航。而今，站上这三尺讲台已经九年了。在这九年里，我热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，提高自身素质，从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展、成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习，提高业务知识。工作中热情投入，讲奉献精神。有了学校的依托，我作为一名年轻的教师在各方面崭露锋芒。几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给我们多少自豪和荣光。随着国家对职业教育的重视，为学校的主动发展带来了挑战带来了机遇。在这里我们有团结奋进的校领导班子，他们对学校的热爱，对教师的关爱，对学生的疼爱，无时无刻体现在工作的小事情上，正是这种大胸怀大职业教育观成就了我们这个和谐的大家庭。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人，让我们直面各种较量：加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程，积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。通过一次次实力的较量，我们做到了教与研的结合、思与行的统一。我们迅速成长，勇摘各类奖项。永远忘不了第一次登上讲台自己的紧张心情和学生充满期待的目光，永远忘不了第一次签下教师这份工作的激动心情，永远忘不了入职第一天领导的谆谆教诲和殷切期望，永远忘不了第一次代表学校参加讲课比赛的压力和心情，永远忘不了第一次带学生去外地参加技能大赛的忐忑和不安，永远忘不了第一次代表学校走在领奖台上的激动和兴奋，永远忘不了学生的一句老师我爱您，永远忘不了家长对自己的第一次肯定，永远忘不了所带班级第一次取得荣誉的满足感和成就感，如今看到这个题目，眼前浮现出自己成长过程的一幕幕画面和在霍市职校这几年的工作和生活，对自己对未来并不茫然，我想我能做的最好的就是保持初心，同发展，共命运。怀着感恩的心向前冲！做为霍市职校的一名教师，我们的一言一行都代表着霍市职校。在学生眼里，我们代表着学校的师表，在家长眼里，我们代表着学校的师德，在整个社会眼里，我们更是代表着霍市职校的形象和口碑。所以我要说，我们应该时刻牢记我们担负的责任和义务，真正的做到“我为学校做贡献，我与学校同发展”的主人翁意识，脚踏实地从现在做起，从小事做起，从身边做起，有道是“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”，只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利，不集小流无以成江河，不积跬步无以至千里。我虽然从事的是平凡的工作，但是我愿为职校的伟大事业贡献自己的一切。记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。那么，我们每个职校人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，