某某高等职业技术院校建设项目可行性研究报告.doc

国家骨干高国家骨干高职职院校建院校建设项设项目目 可行性研究报告可行性研究报告 一 项目概要一 项目概要 1 1 一 项目名称 1 二 建设单位 1 三 建设单位概况 1 四 项目投资概况 2 五 可行性报告编制依据 2 二 项目建设的必要性分析二 项目建设的必要性分析 3 3 一 许昌经济和社会发展的需要 3 二 河南高职教育全面快速协调发展的需要 5 三 增强自身办学综合实力的内在需要 6 三 项目建设的可行性分析三 项目建设的可行性分析 7 7 一 项目建设目标定位明确 切合实际 7 二 项目建设方案设计合理 论证周密 13 三 项目建设环境优势明显 政策到位 17 四 项目建设基础实力雄厚 富有张力 20 五 项目建设保障措施到位 制度完善 21 六 项目建设经费配置合理 重点突出 23 七 项目建设进度安排得当 科学有序 24 四 预期效益四 预期效益 2929 一 政企校紧密型合作办学体制机制成效显著 29 二 政府政策支持有力 发展环境优越 29 三 专业结构优化 多样化人才培养模式改革成绩突出 29 四 教师队伍与领导干部队伍素质优良 能力卓越 30 五 履行职教职责 社会服务能力显著增强 30 五 专家组论证意见五 专家组论证意见 3131 一 项目概要一 项目概要 一 项目名称 一 项目名称 许昌职业技术学院国家骨干高职院校建设项目 二 建设单位 二 建设单位 名 称 许昌职业技术学院 法定代表人 张玉欣 地 址 许昌市新兴路 4336 号 三 建设单位概况 三 建设单位概况 许昌职业技术学院是 2001 年 4 月经河南省人民政府批准 国家教育部备案 许 昌市政府主办的普通高等职业学校 其前身是有省级优秀学校荣誉称号 20 年专科办 学历史的许昌教育学院 有着 15 年办学历史的省部级重点中专学校许昌财税学校 48 年办学历史的河南省职业技术教育先进单位许昌机电工程学校和 1982 年恢复重建 的国家级先进学校许昌师范学校 四校合并组建以来为许昌地域经济和社会发展 培 养了大量建设人才 学院现有信息工程系 机电工程系 人文艺术教育系 财贸经济系 外语系 规 划建筑工程系 园林园艺系 五年制大专部 成人教育部和思政教学部等 10 个教学 系 部 现开设有 50 个专业 各类在校生 15142 人 学院现有两个校区 占地面积 1437 亩 现有建筑面积 45 万平方米 教学仪器设 备总值 7713 8 万元 各类图书藏量 91 8 万册 建有 1000M 校园网 拥有设施配套 功能齐全的公寓式学生宿舍 食堂 标准化体育运动场 投资近 1 亿元的体育馆工程 即将交付使用 有各类实验实训室 172 个 有机电装备 园林园艺花卉 工程检测与 施工控制 数控技术 计算机等 18 个校内生产性实训中心 有 164 家长期稳定的校 企共建校外实习基地 学院设有全国电子商务师培训与资格鉴定中心 国家信息化认 证考试中心 CEAC 全国计算机技术及软件专业资格考试中心等 具有领先省内同类 院校水平的实践性教学条件 学院拥有一支师德高尚 素质优良 结构合理 技能过硬的双师素质师资队伍 学院校内教师 482 人 其中专任教师 391 人 双师素质专任教师 327 人 双师素质专 任教师比例为 83 68 聘请 253 名专家技师及能工巧匠来我院兼职任教 自国家教 学质量工程项目启动以来 建设成绩显著 有 1 门国家级精品课程 7 门省级精品课 程 2 个省级教学团队 2 个省级特色专业 学院经过 9 年的高职教育办学实践 社会认可度逐渐提高 先后荣获了 河南省 大学生就业工作先进单位 全省五好基层党组织 河南省思想政治工作先进单位 全省先进基层党校 省级卫生先进单位 河南省再就业培训定点学校 河 南省五四红旗团委 许昌市职业教育攻坚工作先进单位 等荣誉称号 2006 年 获 得河南省高校德育评估优秀单位 2008 年 作为新方案试点学校 学院以优异的表现 通过了高职高专人才培养工作新方案评估 2008 年 2 月 被省教育厅确定为省级示范 性高职院校建设单位 2009 年 批准建设示范性软件学院 四 项目投资概况 四 项目投资概况 申请中央财政投入专项建设资金 2460 万元 地方财政投入专项建设资金 5000 万 元 学校自筹 1449 万元 引进社会资金 2251 万元 项目总投入共 11160 万元 五 可行性报告编制依据 五 可行性报告编制依据 1 国务院关于大力发展职业教育的决定 国发 2005 35 号 2 教育部 财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教 育改革与发展的意见 教高 2006 14 号 3 关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 教高 2006 16 号 4 教育部 财政部关于国家示范性高等职业院校建设计划管理暂行办法的通知 教高 2008 12 号 5 教育部 财政部关于进一步推进 国家示范性高等职业院校建设计划 实施 工作的通知 教高 2010 8 号 6 河南省人民政府中华人民共和国教育部关于印发共建国家职业教育改革试验 区实施方案的通知 豫政 2009 37 号 7 河南省人民政府关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见 豫政 2010 1 号 8 许昌市人民政府关于推进职业教育攻坚工作的实施意见 许政 2010 37 号 9 许昌市人民政府办公室关于印发许昌市全民技能提升工程实施方案的通知 许政办 2010 62 号 10 许昌市国民经济和社会发展 十二五 规划纲要 草案 11 许昌职业技术学院 十二五 教育事业发展规划 二 项目建设的必要性分析二 项目建设的必要性分析 一 许昌经济和社会发展的需要 一 许昌经济和社会发展的需要 1 1 许昌市是我国重要的输变电装备生产基地许昌市是我国重要的输变电装备生产基地 一是产业基础雄厚一是产业基础雄厚 中原电气谷是省政府批准建设的 以电力装备制造业为主体 的省级重点工业集聚区 是中原崛起的重要战略支撑点 目前 区域内拥有许继集团 森源电气 阳光电缆 西继电梯 爱迪德电力设备公司等 50 多家规模以上电力装备 制造企业 是我国最大的电力二次设备和高压开关研发制造基地 目前 电力二次设 备国内市场占有率 20 以上 综合实力居国内行业第 1 位 40 5kV 交流金属封闭开关 设备国内市场占有率达到 5 6 居国内行业第 2 位 12kV 真空断路器 隔离开关市 场占有率分别达到 3 02 和 26 06 居国内行业第 7 位和第 1 位 二是技术优势突出二是技术优势突出 许昌市电力装备行业拥有 2 个国家级企业技术中心 4 个省 级企业技术中心 1 个企业博士后工作站 2 个国家级检验中心和 2 个电气研究所 与德国西门子 日本东芝 法国施耐德等世界著名电气企业保持着长期技术合作关系 许继集团和森源集团累计国家专利授权 217 项 在全国同行业名列前茅 三是人才支撑有力三是人才支撑有力 现有从事输变电装备的专业技术人员 6000 多人 其中 硕 士以上高级技术人员 200 多人 博士 60 多人 博士后 10 余人 享受国务院特殊津贴 专家 36 人 具有国家突出贡献专家 30 人左右 省市级专业技术拔尖人才和学术带头 人 20 多人 形成了实力雄厚 独具特色的完备技术人才体系 是国内输变电专业人 才最为集中的区域之一 四是区位优势明显四是区位优势明显 中原电气谷环 500 公里范围涉及 7 个省 总人口 4 8 亿 是 我国能源和电网建设的重点区域 许昌地处中原 交通运输十分便利 2 2 许昌花卉有悠久的生产历史 目前是全国最大的花木生产 销售集散地许昌花卉有悠久的生产历史 目前是全国最大的花木生产 销售集散地 一是许昌鄢陵花卉有悠久的产业历史一是许昌鄢陵花卉有悠久的产业历史 始于唐 兴于宋 盛于明清 素有 花 都 花县 之美称 享有 鄢陵蜡梅冠天下 之盛誉 更有 江北花卉数鄢陵 之 名位 因为特殊的地理位置 许昌是我国 南花北移 北花南迁 的天然驯化基地 二是产业发展迅猛二是产业发展迅猛 许昌有 北方花都 之誉 截至目前 花木种植面积已达 36 万亩 种植品种 2100 多个 各类花园 花圃 577 家 花卉专业户 12000 户 年产花 木 12 亿株 盆 已形成绿化苗木 盆景盆花 草皮草毯 鲜花切花四大系列 产品 行销 2 7 个省 市 自治区 成为我国最大的花木生产 销售集散地 目前 许昌鄢 陵县花卉总产值达 25 1 亿元 占当地农业总产值的比重达到 37 三是科技水平领先三是科技水平领先 鄢陵花卉标准化示范区被列入全国农业标准化示范区项目 成功举办了三届 中原花木交易博览会 2003 年 8 月 占地 1500 亩的中原花木博览 园被国家林业局首家命名为 国家花木博览园 许昌鄢陵先后被命名为 全国花卉 生产示范基地 全国重点花木市场 中国花木之乡 2001 年被国家科技部确定 为 国家农业科技园区核心区 3 3 许昌中小企业举足轻重许昌中小企业举足轻重 2008 年底 许昌市中小企业实现经济增加值 550 亿元 占全市经济增加值总量的 54 9 已成为经济发展的生力军和主力军 初步形成有色金属加工 机械装备制造 超硬材料及其制品 电力装备 纺织服装 制鞋 发制品 食品加工等优势产业 拥 有远东传动轴 黄河旋风 森源电气 裕丰纺织 瑞贝卡 众品食业等一批知名企业 和名牌产品 其中 黄河集团是全国生产超硬材料规模最大的企业 居世界同行业前 三强 瑞贝卡集团是全国最大的发制品生产企业 出口发制品超亿美元 4 4 许昌许昌 长葛集群经济产业带逐渐形成长葛集群经济产业带逐渐形成 国家实施 促进中部地区崛起 战略 为中部六省近百座城市的经济社会发展提 供了良好的政策环境 许昌居于城市群的核心区 具有重要的地理优势 许昌 长葛 集群经济产业带是连接许昌与郑州的重要经济腹地 在许昌与郑州的产业互动发展中 起着重要的支撑作用 带内民营经济活跃 产业基础良好 集聚格局凸显 是许昌市 产业发展的核心地带 尚集镇 大周镇等特色乡镇是长江以北闻名的有色金属 汽车 配件集散地 带内物流市场主体和投资主体的多元化格局正在形成 长葛城南物流园 许昌城南物流园等物流园区正在建设 钢材交易市场 汽车及零部件交易市场 东区 物流园等一批专业配送市场已经形成 河南省 魏都 民营科技园区 河南省 许昌 县 民营科技园区 河南省长葛市有色金属循环经济产业园 长葛市城南工业集聚区 东城区工业集聚区等工业园区初具规模 产业集聚效应逐渐显现 虽然许昌特色产业优势明显 中小企业密集 但是与之发展相适应的高素质高级 技能型人才却缺口较大 河南及许昌经济的突飞猛进 特色产业的迅速崛起和中小企 业的不断壮大 给该院的发展带来了更多机遇 同时当地高技能人才紧缺的现实又给 该院的发展提出了更高要求 进一步提高许昌职业技术学院的办学能力和人才培养水 平 促进地方经济的发展 迫在眉睫 许昌职业技术学院是许昌市唯一一所高职院校 也是豫中综合实力最强 影响面 广 社会声誉高的高职院校 在培养区域社会急需的高技能人才方面具有举足轻重的 地位 因此 选择许昌职业技术学院作为国家骨干高职院校 对促进地方经济 尤其 对电力装备产业 特色农业的发展及推进新型工业化 新农村建设具有重要的战略意 义 二 河南高职教育全面快速协调发展的需要 二 河南高职教育全面快速协调发展的需要 近年来 伴随着实现中原崛起 构建和谐中原宏伟目标的推进和全面建设小康社 会对高技能人才的需求 河南省把高等职业教育摆在了更加突出 更加重要的位置 2008 年 10 月 教育部与河南省签署了共建 国家职业教育改革试验区 协议 2008 年 12 月 河南省实施职业教育攻坚计划 2010 年 1 月 河南省政府下发 河南省人 民政府关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见 河南打响了职业教育攻坚战 近两年来 河南省高职教育规模明显扩大 截止到 2010 年 4 月 河南有高等学历教 育招生资格的高职院校达到 62 所 高职教育已经成为河南省高等教育体系的重要组 成部分 高职院校队伍的发展壮大 标志着河南高职教育服务经济社会发展的能力进 一步增强 虽然河南高等职业教育在近十年的时间内实现了跨越式发展 但是 作为中国人 口最多 经济不够发达的内陆省份 河南产业结构不尽合理 特别是城乡二元结构特 点突出 工业化 城镇化 现代化进程缓慢 高职教育面临底子薄 起步晚 投入不 足 体制机制不够灵活等困境 对于这样一个人口资源大省 国家教育部门如果在高 职教育方面给予倾斜 大力发展以河南为主的中西部地区的高职教育 对实现中原崛 起 引领带动中西部高职教育的发展 变河南全国人口大省为人力资源强省 高职教 育强省 推动经济社会又好又快发展有着重要的战略意义 对促进就业 改善民生 构建和谐社会有着重要的现实意义 许昌职业技术学院自创建以来 就以服务地方经济发展为己任 依托许昌地区健 康 独特的产业优势 进行专业调整和改造 与区域地方经济发展和行业需求高度对 应 不断加强内涵建设 提高教学质量 其准确的办学定位 鲜明的办学理念和工学 结合 订单培养等多样化人才培养模式 以及民主 高效的管理模式在河南产生了广 泛影响 综合实力和声誉位于全省同类院校前列 学院 2008 年被确定为省级示范性 高职建设院校 有牢固的基础和迅速提升的资质与潜力 主办者许昌市政府对该校建 设高度重视 给予了良好的政策保证和制度环境 新拨土地 1000 亩 近三年投资 1 亿元 支持其完成新校区建设 使之拥有良好的办学条件和办学基础 因此 选择该 院作为国家骨干高职院校 发挥其对全省乃至全国高职院校的支撑带动作用 有利于 河南省高职教育全面快速协调发展 有利于加快全面建设小康社会的步伐 有利于带 动中西部高职教育的和谐发展 有利于加快实现河南 两大跨越 中原崛起的奋斗 目标 三 增强自身办学综合实力的内在需要 三 增强自身办学综合实力的内在需要 追溯办学源头 许昌职业技术学院已有 57 年举办职业教育的历史 该校按照科 学发展观的要求 不断更新教育思想观念 积极探索高职教育的发展规律 以专业建 设为核心 强化内涵建设 狠抓教育教学改革和教学质量的提高 重视 双师 素质 的教师队伍建设和实验实训条件建设 开发基于工作过程的课程体系和教学内容改革 突显了高职教育的特色 实现了规模 结构 质量和效益的全面协调发展 探索出具 有鲜明特色的办学路子 迄今为止 该校已为河南省经济发展输送 2 万名高职合格毕业生 投入到许昌发 展 中原崛起 的经济主战场 产生了良好的社会效应 他们当中 有的成为 河 南省十大能工巧匠 有的成为园林园艺业的好 园丁 有的成为职业经理人 有的 成为软件工程师 该校成为技师的摇篮 创新人才的孵化园 在 十二五 期间 该校为适应许昌社会经济发展 产业结构调整的升级 不断 调整专业结构 主动服务地方经济和行业发展 以重点专业建设为抓手 带动专业建 设水平全面提高 整合校内外优质资源 形成 政 校 企 三方联动的校企合作长 效机制 确保工学结合 订单培养等多样化人才培养模式实施 打造专兼结合的教学 团队 实施能力建设工程 不断提高教师专业建设 教学改革和教书育人的能力 领 导班子和领导干部思想政治素质和办学治校 科学决策 资源整合等能力 为学院的 健康 可持续发展提供坚强的组织保证和人才支持 百尺竿头 更进一步 在这样良好的基础上 许昌职业技术学院急需通过国家骨 干高职院校的建设平台 加强学习与交流 摒弃不足 科学管理 深化各项改革 提 升 双师型 教师队伍的整体素质 进一步提升教学质量和办学水平 增强服务地方 经济的能力 使之成为中国高职教育改革的试验田 河南高职教育改革的风向标 三 项目建设的可行性分析三 项目建设的可行性分析 一 项目建设目标 一 项目建设目标定位明确定位明确 切合实际 切合实际 许昌职业技术学院国家骨干高职院校建设项目有明确的指导思想和切实可行的建 设目标 指导思想 指导思想 以邓小平理论和 三个代表 重要思想为指导 全面落实科学发展观 全面贯彻中共中央 国务院大力发展职业教育 提高高等职业教育质量的战略决策 以教育部 财政部 关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改 革与发展的意见 教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见 关于 进一步推进 国家示范性高等职业院校建设计划 实施工作的通知 为依据 坚持 以服务为宗旨 以就业为导向 走产学研结合的发展道路 的办学方针 以创建国 家骨干高职院校为契机 进一步深化教育教学改革 提高人才培养质量 凸显办学特 色 增强社会服务能力 努力实现办学实力雄厚 教学质量突出 管理水平高 办学 效益好和带动能力强的办学目标 建设目标 建设目标 政府支持政策体系完善 发展环境优越 成为中西部地区政 校 企紧密结合型 合作办学体制机制的策源地 扩大推行 三学期 分段式教学组织模式 成为深化工学结合 订单培养等多 样化人才培养模式的改革先锋 依托国家 许昌 电力电子系统产业园 中原电气谷 国家花木园区 加速培育特 色专业 实现与国家同类顶级专业的对接和互补 打造创新型 服务型 学习型 专家型 能手型 团结型 中青年成长型教学及 管理团队 成为我国高职院校的形象名片 履行职教职责 增强服务能力 成为区域优势产业高素质高级技能型人才培养核 心基地 区域 技术服务中心 和 培训中心 项目建设的具体目标为 项目建设的具体目标为 1 1 合作体系完善 构建政 企 校紧密型合作办学体制机制 合作体系完善 构建政 企 校紧密型合作办学体制机制 职业教育要解决的根本点是校企合作 在三年的建设中 政府 企业与学院一道 积极探索并力求彻底解决影响 制约校企合作的根本问题 以资源共享 互惠互利为 价值导向 依靠政府的调控力量 推动整合学校和企业的教育资源 为职业教育 企 业发展和经济社会服务 实施政府 行业企业 学院三方共建适应工学结合人才培养 模式的校企合作长效机制 有效解决制约高职院校专业教学中的教育资源问题 争取 成为职业教育校企合作的范本 许昌市政府职能机构与许继集团 森源电器 中原花 木博览园等多家企业联合成立许昌职业技术学院合作共建理事会 政府以政策引导 政策倾斜 制度保障等手段充分发动 鼓励 奖励合作企业行业参与办学 采取放宽 税收政策 实行校企合作项目补贴 设立顶岗实习保险等措施 确保合作办学体制机 制的有效运行 为许昌职业技术学院校企合作 工学结合 特别是校外顶岗实习创造 条件 学校落实教师密切联系企业的责任 引导和激励教师主动为企业和社会服务 开展技术培训和技术研发 政企校三方合作办学 合作育人 合作就业 合作发展 形成人才共育 过程共管 成果共享 责任共担的紧密型合作办学机制 2 2 政府政策支持有力 发展环境优越政府政策支持有力 发展环境优越 政府切实履行发展职业教育的职责 把学院申报国家骨干高职院校建设项目纳入 许昌国民经济和社会发展 十二五 规划 及时 足额落实国家骨干高职院校建设项 目地方财政 5000 万配套资金 在财政预算拨款上保证学校正常的经费预算足额到位 生均预算内拨款标准不低于我省同期同等类型普通本科院校生均预算内经费标准 并 逐年增长 推进校企合作制度化 制定促进校企合作办学的激励政策 鼓励企业加大对职业 教育的投入 调动行业企业的积极性 认真落实 河南省人民政府中华人民共和国教 育部关于印发共建国家职业教育改革试验区实施方案的通知 豫政 2009 37 号 河南省人民政府关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见 豫政 2010 1 号 许昌市人民政府关于推进职业教育攻坚工作的实施意见 许政 2010 37 号 等 文件精神 许昌市政府制定有关企业内建立职业教育实习实训基地的试行办法 鼓励 企业设立与学院专业对口的学生实习基地 教师实践基地 制定企业捐助学校 开展 订单培养以及合作开展员工技术培训等激励办法 建立健全行业企业技能型人才到学 校从教的制度 建立健全职业教育质量保障体系 吸收企业参加教育质量评估 对凡 以委托培养 提供教学捐助等形式与许昌职业技术学院联合办学 或冠名办班 录用 人数总量达到企业职工总人数一定比例的 酌情返还该年度企业职工教育培训经费市 级统筹部分 对于没有足额提取职业教育培训经费的企业 依法促使其履行义务 凡 与学院签订 3 年以上合作协议的企业支付给学生实习期间的报酬 准予在计算缴纳企 业所得税税前扣除 引导支持行业企业捐资或捐赠教学仪器设备用于职业教育发展 企业通过公益性社会团体或者县级以上政府及其部门用于学院教育事业的捐赠支出 在年度利润总额 12 以内的部分 准予在计算应纳税所得额时扣除 优化发展环境 落实鼓励学院教育发展的税收和收费优惠政策 落实城市教育费 附加用于职业教育比例不低于 30 的规定 对学院学历教育所提供的教育劳务取得的 收入依法免征营业税 对学生勤工俭学提供劳务取得的收入免征营业税 许昌市财政或 引进社会资金建设符合条件的实训基地 省财政按投资额的 20 给予奖补 探索建立顶岗实习工伤保险制度 建立风险管理机制 一是参照 中等职业学校 学生实习责任保险制度 推行 实习责任保险 选择最后半年顶岗实习期为学生投 保学生实习责任保险 保险责任范围覆盖学生实习活动的全过程 投保主体采取学校 学生 用人单位 三方保险 的办法 学生 学校 企业要各自为学生购买保险 二 是完善校企合作顶岗实习协议 明确实习单位有义务为学生提供安全的实习条件 明 确企业 学校在学生生产安全方面各自承担的责任 协商企业 学校为实习学生购买 意外伤害保险等相关保险事项 三是与行业企业合作开发风险管理课程 针对专业类 别 认真收集整理和研究分析相关行业企业的生产安全事故案例 组织编写分行业 分企业 分岗位的案例培训教程 广泛开展有针对性的宣传教育活动 着力提高学校 和实习学生的风险识别能力和事故处理能力 组织行业企业专家对教师进行培训 培 养培训一批责任心强 熟悉安全生产常识 懂得用保险手段进行风险管理的实习指导 教师 努力完善学生实习管理办法 提高管理水平 为学生参加实习实训提供有效的 安全保障 四是落实责任人制度 院长是学生实习风险管理工作的第一责任人 建立 学生实习风险管理组织机构 完善学生实习风险管理机制 形成实习前有专门培训 实习中有过程管理 出险后及时赔付的全流程风险管理服务制度 把学生顶岗实习风 险管理机制与深化以就业为导向的教育教学改革 与促进高职教育科学发展紧密结合 起来 形成整体推进态势 真正做到参加实习的学生人人安全 应保尽保 在上级教育主管部门授予单独招生政策的前提下 探索 知识 技能 高中学业 水平 职业倾向测试等多样化选拔录取机制 按照河南省教育厅高等职业院校单独招 生改革工作实施意见 成立单独招生工作领导小组 制定考核方案 组织有关专家建 立职业倾向测试试题库 采取高中学业水平测试 职业倾向测试 技能测试 面试相 结合的方法 充分考察考生的语言表达能力 创新思维能力 分析和解决问题能力 动手能力 确定考生知识水平和职业潜质 充分保护人才 培育人才 因材施教 坚持高等职业教育的办学定位 以提高教学质量为核心 稳定发展规模 强化内 涵建设 立足许昌 服务中原 以全日制高等职业教育为主体 职业技能培训为补充 形成集学历教育 社会培训等为一体的多层次 多形式的办学格局 在高素质高级技 能型专门人才培养方面发挥带动作用 在 2020 年以前 学院不升格为普通本科院校 3 3 专业结构优化 多样化人才培养模式改革成绩突出专业结构优化 多样化人才培养模式改革成绩突出 深化订单培养 工学结合等多样化人才培养模式改革 深化订单培养 工学结合等多样化人才培养模式改革 与许继集团有限公司 河 南森源电气股份公司 神州数码控股有限公司 中国网通 集团 有限公司许昌市分 公司 思达软件工程有限公司 许昌同方科技有限公司 四季春园林绿化有限公司等 80 多家合作共建理事单位开展 订单式 人才培养 按照行业企业岗位任职要求 校 企合作制定培养方案 开发企业专门课程 推行项目教学等行为导向教学方法 落实 学生到企业顶岗实习 实现校企深度合作 改革完善具有我院特色的 产学一体 2 0 5 0 5 等人才培养模式 深化实行弹性管理 推行深化实行弹性管理 推行 三学期三学期 分段式教学组织模式 分段式教学组织模式 制订 完善适合工学 结合教学运行的弹性管理办法和实施途径 系统研究弹性学分制 全面推行并逐步成 熟完善 根据实际 在成熟条件下 学生可自主选择专业方向 课程 授课教师 自 己安排学习计划 累计学分 不受修业年限限制 把专业主干课程 专业选修课程与 素质教育 培养创造能力的自主学习和社会实践活动有机结合 压缩课内学时 增加 课外学时 加强教师指导下的学生自学 在学校的综合能力限度内 学生若完成学院 要求修满的课程任务 允许其提前毕业 工学交替 实施 三学期 制分段教学组织模式 将每年的 6 至 9 月的暑期作为 生产实践学期 实行真正意义上的工学交替 组织学生到企业 公司实践锻炼 进行顶岗实习 通过 生产实践学期 使学生真正了解社会需要 市场需求 职业 综合素质得到有效提升 实现了理论与实践教学相融合 培养学生的职业素质和职业 能力 积累学生的社会实践经验 提高学生自主完成学业的能力 职业行为导向 优化基于工作过程的课程体系 职业行为导向 优化基于工作过程的课程体系 与行业企业专家合作 对工作任 务和职业能力进行调研与分析 疏理确认职业岗位对应的职业行动能力 确定典型的 工作任务及其工作过程 确定典型的企业工作流程 对人才培养目标 人才培养规 格进行论证 调查区域本行业企业人才需求状况 分析本专业面向的核心岗位及主要 工作任务 相关工作过程和核心职业能力 依据职业资格标准 结合调查信息和分析 结果 确定学习领域课程方案 基于工作过程构建学习领域课程 对课程知识进行构 建 对典型工作任务进行提炼 基于认知规律和能力进阶规律 由简单 复杂 单一 综合 低级 高级构建课程路线 基于职业能力细化原则分解体系架构 完成课程 体系设计 最后 征求专家意见 在实施中检验并完善 共建成优质专业核心课程 50 门以上 国家级精品课程 1 2 门 省级精品课程 10 门 编写工学结合优质教材 50 门 以上 培育特色专业 实现与国家顶级专业的对接和互补 培育特色专业 实现与国家顶级专业的对接和互补 以许昌特色产业为支撑 坚 持以 以工为主 长 线 短 线 结合 突出重点 打造特色 的专业发展策略 走 人无我有 人有我优 人优我特 的路子 保地域特色 保自己优势 以特色出 名牌 以特色促发展 采取扶优促强 形成上中下三级专业建设格局 通过中央财政 支持 将机电一体化 电力装备方向 技术 应用电子技术 园林技术 软件技术 嵌入式系统开发方向 等 4 个专业建设成为国家示范性专业 通过地方财政支持 将汽车检测与维修 计算机网络技术等 2 个专业建设成为省级示范性专业 将数控技 术 商务英语 2 个专业建成校级示范专业 通过重点专业建设 带动相关专业群及其 他专业建设的发展 提升全校专业建设水平 依托许昌输变电装备业 提升机电一体化技术专业 电力装备方向 的总体 水平 许昌输变电产业基础雄厚 是全国输变电装备生产基地 建设中的中原电气谷 是以电力装备制造业为主体的省级重点工业集聚区 是中原崛起的重要战略支撑点 学院与许继集团 森源电气 阳光电缆 西继电梯 爱迪德电力设备公司等 50 多家 规模以上电力装备制造企业合作 开展优势专业建设 提升专业水平 依托许昌电子产业 做强应用电子技术专业 许昌市是我国重要的电子装备 行业生产基地 拥有 2 个国家级企业技术中心 4 个省级企业技术中心 1 个企业博士 后工作站 2 个国家级检验中心和 2 个电气研究所 与德国西门子 日本东芝 法国施 耐德等世界著名电气企业保持着长期技术合作关系 目前 我市从事电力电子装备行 业的专业技术人员有 6000 多人 雄厚的地方产业为学院应用电子技术专业人才的培 养提供了巨大的市场空间 为专业的健康可持续发展提供了巨大的潜能 依托许昌园林花卉业 发展园林技术专业 许昌有悠久的花木栽培历史 有 北方花都 之誉 为全国最大的花木生产和销售集散地 未来三年 许昌的花木种 植面积将至 60 多万亩 随着城市建设和经济发展而急需园林园艺技术专业人才的契 机 发挥园林技术专业优势 走 人有我特 的专业特色 使之成为全国园林花卉培 育人才的摇篮 依托许昌电力电子产业 做优软件技术专业 嵌入式系统开发方向 2009 年 2015 年 许昌市规划电力电子装备行业重大项目 64 个 项目总投资 254 亿元 有 两大产业集聚区 中原电气谷核心区和许继电气城产业集聚区 该专业紧紧围绕许昌 市的重大项目 建设软件专业技术 嵌入式系统开发方向 培养产业工人 与企业合 作开发技术应用 使该专业成为许昌产业经济发展的坚固优质的人才链和技术链 到 2013 年 新建 改扩建高水平的机电实训中心 包括数控技术 电工电子等共计 13 个实训室和生产实习车间 汽车检测维修实训中心 包括汽车技术 汽车驾驶 汽 车维修等 11 个实训室和生产实习车间 园林园艺实训基地等校内生产性实训基地 依托中原地区和许昌市知名大中型企业 合作创办 校中厂 新增 38 个校外实习基 地 继续建设 专业 公司 校内企业型生产性实训基地 专业 公司 校内企 业型生产性实训基地建设模式是根据我院已有条件 采用 专业 公司 的运作模式 建设具有生产功能的实训基地 对许昌职业技术学院汽车维修公司 许昌颖川建设工 程质量检测中心 许昌众财财务咨询服务有限公司等逐步完善其管理模式 运作形式 实训制度建设 提高效益 通过生产产品 研发技术 服务社会等生产性过程 对学 生实行具有真实职业氛围的校内实训 在生产过程中培养学生的实践技能 提高学生 的综合职业能力 继续建设 承接生产加工型 校内生产性实训基地 根据技术发展和市场 需要对机电实训中心 园林园艺实训基地 计算机软件实训室 装潢艺术设计工作室 等改造升级 继续建设 研发生产型 校内生产性实训基地 加大对机电应用工程技术 研究中心的资金投入 改进已研制投入使用的 2BJY 200 型烟草精量播种器 烟田施 肥起埂机烟 进一步增加实训设备 提高实训基地的利用率 促进生产实训 继续建设 合作共建 型校内生产性实训基地 对企业投资在校内设厂的许 昌诚丰电气公司 许昌中意电气公司加强合作 制定科学的管理制度 明确双方责任 和义务 继续引入企业投资 加大建设力度 4 4 教师队伍与领导干部队伍 素质优良 能力卓越 教师队伍与领导干部队伍 素质优良 能力卓越 人的因素是学院建设和发展的最根本 最重要的因素 教师队伍 管理队伍 领 导干部队伍决定着学院的教学质量和办学效益 影响着教育事业的健康发展和学生的 成长成才 建设目标 打造师德高尚 素质优良 技能过硬 结构合理的专兼结合教学团队 使 双师 素质教师达到专业教师人数的 90 以上 兼职教师承担专业课学时比例达到 50 实现实践技能课程主要由兼职教师承担 打造勤奋敬业 爱校爱生 团结协作 作风优良的管理队伍 从抓服务 抓 窗口 抓标准三方面着手 加强管理人员的教育培训 加强制度建设和管理措施 培 养以教学为中心的服务意识 提高思想素质和业务能力 提升学院管理育人 服务育 人的整体 充分激发办学活力 打造勤政高效 优势互补 思路清晰 团结进取的创新型 服务型 学习型 专家型 团结型领导班子 实行党委领导下的校长负责制 加强民主集中制 党政一 把手有较强的领导力 学习力 创造力 院长教育观念领先 具有战略思维和科学决 策的能力 领导班子具有谋划发展和改革创新的能力 依法办学 科学管理和民主管 理的能力 统筹协调人才培养 知识创新和社会服务的能力 办学治校 资源整合的 能力 应对复杂局面 处理突发事件的能力 成为领导学院发展的政治核心 5 5 履行职教职责 服务区域发展战略能力增强 履行职教职责 服务区域发展战略能力增强 调动一切管理手段 为教师和受教育者创造最优环境 充分激发办学活力 探索 建立合理的权力分配结构 压缩行政权力层级 促使管理结构朝扁平化 高效能的方 向发展 分清职责 各司其职 提高效率 完善教学委员会的管理职能 建立良好的 学术评审机制 在评审人员的选择上 降低校行政人员在学术评审主管工作中所占的 比例 健全行政权力的监察 检察制度 杜绝滥用职权现象的发生 降低管理成本和 运营成本 使校内的资源运用得更为有效 勤俭建校 量人为出 走稳健 和谐的发 展之路 充分发挥社会服务职能 积极开展技能培训和技术服务 社会培训能力达到 每年 8000 10000 人次 实现 1 3 以上的工科专业拥有专利 为中小企业提供技术开 发和新产品的研制 20 30 项 二 二 项目建设方案设计合理 论证周密项目建设方案设计合理 论证周密 根据教育部 财政部 关于实施国家示范性高等职业院校建设计划 加快高等职 业教育改革与发展的意见 和 教育部财政部关于进一步推进 国家示范性高等职业 院校建设计划 实施工作的通知 教高 2010 8 号 精神 结合许昌市政府的战 略规划和社会经济发展需求 在周密分析学院现有的办学基础 人才培养成绩 具有 的优势和不足上 经过校内外专家长期 详细的论证 制订了项目建设方案 方案设 计合理 目标明确 切合实际 中央财政支持的专业建设要点如下 中央财政支持的专业建设要点如下 1 机电一体化技术专业 电力装备方向 机电一体化技术专业 电力装备方向 依托许昌职业技术学院合作共建理事会 形成人才共育 过程共管 成果共享 责任共担的紧密型校企合作机制 企业参与课程改革 率先对辐射面较大的专业核心 课程进行开发 引入电力装备行业标准 实现核心课程的精品化 优质化 企业化 从而带动课程的整体优化 三年内力争建成国家级精品课程 1 门 省级精品课程 2 门 院级精品课程 4 门 完成规划特色教材 3 本 新培养 1 名专业带头人 骨干教师 4 人 双师素质 教师 5 人 使 双师素质 教师比例达 90 以上 到 2013 年聘请企业 高技能人才 39 人 使兼职教师承担的专业课学时比例达到 50 新建电力系统自动 化实训室 继电保护实训室 扩建电工电子实训室 电机与拖动实训室 探索 厂中 校 建设模式 力争建成 厂中校 实训基地 1 2 个 到 2013 年 校外实习实训 基地达到 16 个 开展面向中原电气谷 许昌电力电子系统产业园的电力装备企业的 技术培训 每年培训 100 人以上 促进再就业 农村劳动力转移 每年培训 100 人以 上 在学院合作共建理事会的协调指导下 扩大机电工程研发中心技术力量 与许继 集团等行业龙头企业合作开发新产品 每年合作开发新产品 1 项以上 组建设备维修 与技术改造服务小组 向许昌周边企业特别是中小企业提供技术服务或支持 2 应用电子技术专业应用电子技术专业 依托国家 许昌 电力电子系统产业园 中原电气谷及相关企业 形成人才共育 过程共管 成果共享 责任共担的紧密型校企合作机制 构建 1 0 5 1 0 5 工学交 替的人才培养模式 以基于工作过程的优质核心课程建设为主体 构建更为科学的课 程体系 深化教学方法和教学手段的改革 培养专业带头人 1 名 骨干教师 5 名 双师 素质教师 11 人 使兼职教师人数达到 12 人 兼职教师承担的专业课学时比 例达到 50 以上 扩建数字电子实训室 单片机应用技术实训室 新建 EDA 技术实 训室和创新实训室 增加 3 种技能鉴定工种 新建 5 个校外实训实习基地 每年对开 展企业技术 农民工 下岗再就业培训 60 100 人次 与富士康科技集团 中意电气 科技有限公司 许继集团等企业合作开发研究项目 利用建成的生产性教学工厂 承 接包括 PCB 设计 元器件采购 电子元件组装等小批量的产品生产制造服务 成为 国家 许昌 电力电子系统产业园和中原电气谷的产品生产及装配车间 3 软件技术专业 嵌入式系统开发方向 软件技术专业 嵌入式系统开发方向 加强校企合作 完善校企合作管理机制 推行工学交替人才培养模式 与许昌电 力电子企业合作 制订软件技术 嵌入式系统开发方向 专业工学结合人才培养方案 实施 三学期制 教学组织模式 确保学生在企业顶岗实习不少于半年 构建工学结 合的课程体系 建设 5 门工学结合的优质核心课程 力争建设 1 2 门省级以上精品 课程 3 5 门院级精品课程 培养或引进 1 2 名具有行业影响力的专业带头人 5 8 名骨干教师 8 10 名双师素质教师 使双师素质专业教师比例达到 90 以上 聘 任 20 名左右企业技术骨干为兼职教师 兼职教师承担的专业课学时比例达到 50 以 上 扩建基于 Linux 的嵌入式实训室 与许昌威星电子工程有限公司 许昌海天科技 有限公合作新建嵌入式生产性实训基地 2 个 学生创新创业实训室等 新增校外实习 实训基地 5 个 与许昌瑞新电气有限公司合作 共建 厂中校 瑞新教学与生 产实训车间 开展在职职工技能培训 农村劳动力转移培训 力争培训 1500 人次 结合产业结构升级 为企业提供各类技术开发 技术推广 技术服务等科技项目 5 8 项 完成市级以上科研项目 1 3 项 4 园林技术专业园林技术专业 主动适应许昌园林花卉产业升级需要 加强专业建设 推行 2 0 5 0 5 工学结 合人才培养模式 试行园林园艺实训基地企业化管理新机制 努力使专业优势转化为 产业优势 促进了实训基地建设 强化实践教学 构建基于工作过程的课程体系 突出 技术应用能力和职业素质的培养 重点建设 5 门工学结合的优质核心课程 毕业生 双证书 率达到 90 以上 双师素质 教师比例达到 100 聘请的企业高技能 人才和能工巧匠达 15 人 承担专业课程比例达到 50 新建 2 个实训室 充实完善 2 个实验室及 1 个园林园艺实训基地 到 2013 年校外实训基地达到 20 个以上 为许 昌市及周边花农进行园林施工技术 花卉栽培管理技术培训 200 人次左右 开展多项 技术服务 地方财政支持的专业建设要点如下 地方财政支持的专业建设要点如下 5 汽车检测与维修技术专业汽车检测与维修技术专业 坚持以服务许昌及周边地区区域经济和社会发展为宗旨 以就业为导向 以育人 为根本 以提高学生技能为主线 构建 2 0 5 0 5 工学结合的人才培养模式和校企 合作机制 以基于工作过程的优质核心课程建设为主体 构建更为科学的课程体系 深化教学内容 教学方法和教学手段的改革 融 教 学 做 为一体 强化学生的 能力培养 以校企合作机制建设为重点 加强具有真实操作环境的校内生产性实习实 训基地和为学生顶岗实习提供服务的校外实习基地的建设 以提高 双师素质 为切 入点 构建一支年龄结构 学历结构 职称结构 知识能力结构等方面更加合理的专 兼结合的高素质专业教学团队 以重点专业建设为龙头 带动所在专业群共同提高与 发展 培养服务于许昌及周边地区的高素质高级技能型专门人才 6 计算机网络技术专业计算机网络技术专业 完善 校企合作 工学结合 三学期制分段教学 等教学与人才培养模式 以优 质核心课程为主体 以培养 双师素质 教师企业实践能力为切入点 构建一支双 师素质优良 双师结构合理的 能设计 善教学 懂管理 的一流专业团队 以内涵 建设为重点 建设具有真实网络环境的校内外实训基地 通过该专业的建设 可有效 带动计算机应用技术 计算机多媒体技术 物流 物联网等相关专业的全面快速发展 形成定位准确 产学结合紧密 辐射能力强的高水平专业群 将计算机网络技术专业 建设成在全国高职院校同类专业中起带动作用的专业 7 商务英语专业商务英语专业 按照创建国家骨干高职院校的总体要求 创新人才培养模式 构建知识 能力和 素质结构合理的课程体系 建设体现岗位技能要求 确定 商务英语翻译 单证制 作 BEC 与 国际贸易实务 四门课程作为专业核心课程重点建设 培养 1 名专 业带头人 4 名骨干教师 7 名 双师素质 教师 使 双师素质 专业教师比例达 到 90 以上 同时再聘请 6 名行业人才组成专兼结合的教师团队 兼职教师承担的专 业课学时数达到 50 以上 完善建设现代化商务英语与培训技术中心 建立 2 4 个校 外实习基地 8 数控技术专业数控技术专业 培养岗位适应性较强的 需求量和紧缺性较大的 具有较强实际操作技能和较丰 富加工工艺知识 面向生产第一线的高素质高级技能型专门人才 强化人才培养模式 改革 实行灵活的课程体系 三年内力争建成省级精品课程 1 门 级精品课程 3 门 开发一批与优质核心课程配套的 能成为共享资源的优质教材和特色教材 完成 十 二五 规划特色教材 3 本 到 2013 年专任教师数量达到 30 人 双师素质 教师 比例达 90 以上 兼职教师承担的专业课学时比例达 50 以上 建立 13 家以上相对 稳定 深度合作的校外实训基地 增 扩 建数控加工实训分室 数控系统维修实训 室 液压实训室 CAD CAM 软件应用实训分室 建设课堂与实习基地一体化的学习 场所 发挥现有鉴定站的作用 扩充鉴定工种和等级 每年开展职业培训 200 人次 与 13 家以上大中型机械行业企业成立互动联合体 建立互惠 互利的合作机制 积 极参与企业技术创新和项目研发 三 三 项目建设环境优势明显 政策到位项目建设环境优势明显 政策到位 1 1 政府大力支持政府大力支持 许昌市委 市政府大力支持许昌职业技术学院的建设和发展 主要领导高度肯定 和评价许昌职业技术学院的建设成绩 2001 年以来 历任市委书记 市长都多次亲临 许昌职业技术学院进行考察 调研 对该校的发展规划 人才培养 专业建设 教育 教学改革等方面给予了精心的指导和大力的支持 尤其是在争创国家骨干高职院校的 过程中 市委市政府多次召开专门会议 制定相关文件 研究落实相关政策 配套充 足的建设经费 全力支持许昌职业技术学院的各项工作 为该院争创国家骨干高职院 校的建设工作创造了良好的环境 2010 年 8 月 4 日 省长郭庚茂到许昌职业技术学院 视察 肯定了学院的建设成绩 对学院今后的发展寄予了厚望 近年来 许昌市连续下发了 许昌市人民政府关于推进职业教育攻坚工作的实施 意见 许政 2010 37 号 许昌市人民政府办公室关于印发许昌市全民技能提升 工程实施方案的通知 许政办 2010 62 号 等文件 在地方税收 新校区建设土 地置换 校办产业 校企合作等方面予以倾斜 为办好许昌市唯一的高职院校 许昌 市政府为其建设投入大量的人力 物力和财力 许昌市国民经济和社会发展第十一 个五年规划 明确提出 大力发展职业教育 重点支持许昌职业技术学院的建设和发 展 许昌市国民经济和社会发展第十二个五年规划 把许昌职业技术学院进入国 家骨干高职院校建设计划列入重点建设项目 为保证国家骨干高职院校建设项目的有效实施 许昌市成立了由市长任组长 分 管副市长任副组长 许昌市发改委 经贸委 教育局 财政局 人事局 劳动和社会 保障局等职能部门负责人任成员的 许昌职业技术学院 国家骨干高职院校 建设项 目领导小组 以保障建设项目的顺利推进 2 2 政校企关系紧密政校企关系