专题二 细胞的物质运输与代谢专题.doc

专题二 细胞的物质运输与代谢（选择题部分）【2012山东莱州一中高三第三次质量检测】39.下面各曲线图所表示的不正确的是A.图表示小白鼠呼吸耗氧量随其生活环境温度不同而变化的情况B.图阴影部分表示呼吸作用消耗的有机物，合理开采的叶面积指数为6C.图表示一片小树林中一天内CO2变化情况D.图表示在大豆种子萌发成功苗的过程中，有机物含量的变化情况【答案】C【2012山东滨州一模】6以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是A.在细胞发生质壁分离时能观察到紫色中央液泡逐渐缩小B高浓度蔗糖溶液比低浓度蔗糖溶液所引发的质壁分离所需时间短C发生质壁分离的细胞放入清水中又能复原，说明细胞保持活性D用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离【答案】D【2012山东滨州一模】7阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和释放O2气体量的变化，据此正确的分析是A光斑照射前，光合作用无法进行B光斑照射后，光反应和暗反应迅速同步增加C光斑照射后，暗反应对光反应有限制作用D光斑移开后，光反应和暗反应迅速同步减弱【答案】C【2012山东滨州一模】20调查发现，植物叶片的面积和蒸腾作用呈正相关，而蒸腾作用旺盛的物种在生命活动中消耗的水较多。下图为某地三种不同植物的叶面积与个体数目的关系图，若此地遭遇较长时间的干旱，则下列哪一项判断最合理A甲物种的适应能力最强B乙物种的适应能力最强 C丙物种的适应能力最强D甲物种和乙物种的适应能力相同【答案】A【2012山东滨州一模】32右图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是A光照强度为a时，光合作用强度不为零B光照强度为b时，光合作用与呼吸作用强度相等C光照强度为c时，光合作用强度是呼吸作用强度两倍D光照强度为d时，光合作用从环境中吸收2单位CO2【答案】D【山东省东营市利津一中2012届高考生物模拟试卷】1下列有关实验的叙述中，正确的是（ ）A探究酵母菌细胞呼吸方式实验中酒精是无关变量B用样方法调查某种植物的丰富度应该随机取样C对照实验中自变量和因变量只能是单一的D活细胞中的线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色【答案】D。解析：探究酵母菌细胞呼吸方式实验中酒精、二氧化碳的多少是因变量，实验中的温度、培养液的体积等等是无关变量；用样方法调查某种植物的种群密度应该随机取样；调查土壤中小动物的丰富度采用取样器取样的方法；对照实验中自变量只能是单一的，因变量可以是多个如探究过氧化氢在不同条件下的分解，不同条件如加热、Fe3+、肝脏研磨液是因变量；产生气泡数、卫生香的燃烧程度等是因变量。【山东省东营市利津一中2012届高考生物模拟试卷】4下图表示某高等植物体内的生理过程，下列分析错误的是（ ） A阶段生成ATP和NADPH所需要的H+ 和高能电子（e）均来自水 B阶段中生成的NADPH将作为还原剂参与暗反应C过程进行的场所分别是叶绿体基质和细胞质基质 D如该植物是水稻，根部在水淹较长时间后，其过程的产物是酒精和CO2 【答案】A。解析：如图可知为光反应阶段，为暗反应阶段，为细胞呼吸，阶段生成NADPH所需要的H+ 和高能电子（e）均来自水。 【山东省东营市利津一中2012届高考生物模拟试卷】3提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料，向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时，测得氧的消耗量较大；当注入葡萄糖时，测得氧的消耗量几乎为零；同时注入细胞质基质和葡萄糖时，氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释不正确的是（ ）A丙酮酸彻底分解和水的生成过程都是在线粒体内进行的B在线粒体内不能完成葡萄糖的分解，但能完成丙酮酸的分解C葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的D有氧呼吸中，水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的【答案】D【山东省东营市利津一中2012届高考生物模拟试卷】4下列有关酶的实验设计思路正确的是（ ）A利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响【答案】C。解析：加热会使过氧化氢分解，故不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响；利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性；利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为15、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响。【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】2.右图表示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构。下列哪一项叙述是正确的 Aa表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向Bb表示神经细胞在受到刺激后Na+的透性变化特点Cc过程一定消耗能量D浆细胞能够依靠d识别相应的抗原【答案】C【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】4、下列有关细胞膜功能的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是（ ）A内吞和外排 B主动运输 C保护作用 D选择透过性 【答案】A【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】11以下关于ATP和酶的说法正确的是 A人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP BATP含有核糖，酶一定不含核糖 C叶绿体基质中C02合成葡萄糖的过程需要酶并消耗ATPD酶与ATP均具有高效性与专一性 【答案】C【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】12、下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是（ ）A中能量数值最大的是 B代表的物质名称是氧气C产生的场所是线粒体D部分原核生物能完成图示全过程【答案】D【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】18关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是（ ）A无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源B有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATPC线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧D细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体【答案】B【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】2、下列是有关生物实验的四幅图。其中说法正确的是A图由甲转换乙时，视野中所观察到的细胞数目增多B图两个胚芽鞘将弯向同一方向C图发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度D图是长期培养在缺镁培养液中的番茄，其叶片色素提取分离后的结果【答案】A【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】3、某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数依次是 A、2、42 B、9、42 C、 2、51 D、 9、51【答案】B【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】4、如下图是番茄根细胞对K+吸收速率和氧分压的关系曲线，下列说法错误的是( )A、图中A，B两处用于根代谢活动的酶不同B、AB段，ATP是限制根细胞对K+吸收速率的主要原因C、在B点以后，通过中耕松土可进一步促进对K+的吸收D、氧分压为8时，AB曲线将演变为M2形态【答案】C【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】5、某同学为了测定某水层中的光合作用总量和呼吸量，取两个无色透明玻璃瓶，其中一个包上黑色胶布，再包以锡箔，另一瓶不包装，然后装入某水层等量的水样，并沉入取水样深度。24小时后取出测水中的溶解氧，则下列说法正确的是( ) A、该实验可以测定某水层水样的光合作用总量 B、该实验可以直接测定某水层水样的呼吸量 C、该实验无法测定某水层水样的光合作用总量 D、该实验必须再取一瓶水样，测定水中原有的溶解氧后才能测出某水层的光合作用总量【答案】A【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】6、下列有关说法不准确的是 ( ) A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定 B、植物体细胞杂交中原生质体的融合直接依赖于细胞膜的流动性 C、造血干细胞吸收葡萄糖的途径是：细胞膜细胞质基质线粒体 D、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体【答案】C【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】7、入右图所示为某同学做“叶绿体中色素的提取和分离”实验的改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是( ) A、应在培养皿中倒入层析液 B、应将滤液滴在a处，而不能滴在b处 C、实验结果应得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形) D、实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色【答案】D【山东省聊城市五校2012届高三上学期期末联考】17. 下列关于ATP的叙述中，正确的是（ ）AATP是生物体的主要能源物质B菠菜叶肉细胞ATP的形成场所是线粒体和叶绿体C在平静和剧烈运动状态，细胞内ATP的含量都能保持动态平衡D一分子ATP中含有的化学能比一分子葡萄糖多【答案】C【山东省聊城市五校2012届高三上学期期末联考】19. 请据图回答，经数小时后U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（ ）AA处上升，B处下降 BA、B两处都下降CA处下降，B处上升 DA、B两处都不变【答案】C【山东省聊城市五校2012届高三上学期期末联考】20. 将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中，开始时测得它们吸水和吸K+情况基本相同，随后对3株幼苗进行处理和检测，其结果如下表：处理情况过一段时间后的检测结果甲剪去大部分叶吸K+量稍微减少，吸水量明显减少乙注射呼吸抑制剂吸水量保持不变，但吸K+量明显减少丙在培养液中增加钾肥吸K+量没有增加，吸水量明显减少请通过分析，判断以下说法不正确的是（ ）A甲幼苗吸水量明显减少的原因是蒸腾作用明显减弱B乙幼苗吸K+量明显减少，说明植物吸收矿质离子的方式是协助扩散C丙幼苗吸K+量没有增加是因为根细胞膜上载体的数量有限D3株幼苗的实验可以说明植物吸收矿质离子和吸收水分是两个相对独立的过程【答案】B【山东省聊城市五校2012届高三上学期期末联考】21. 酵母菌进行呼吸作用消耗葡萄糖3mol，释放二氧化碳12mol。则下列正确的（ ）A有氧呼吸和无氧呼吸产生二氧化碳一样多B有氧呼吸和无氧呼吸消耗葡萄糖一样多C有氧呼吸和无氧呼吸产生能量一样多 D有氧呼吸和无氧呼吸合成ATP一样多【答案】B【山东省聊城市五校2012届高三上学期期末联考】22. 嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，就酶的作用特点而言，使用方法中最佳的是（ ） A炒肉的过程中加入 B肉炒熟后起锅前加入 C先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟 D室温下与肉片混匀，放置一段时间，炒熟【答案】D【山东省聊城市五校2012届高三上学期期末联考】43. 在a、b、c、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。若底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是（ ）Aa条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸Bb条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多Cc条件下，无氧呼吸最弱Dd条件下，产生的CO2全部来自线粒体【答案】D【山东省聊城市五校2012届高三上学期期末联考】44. 一些生物学现象可以用数学模型表示。下列对各曲线所表达的生物学含义的描述，正确的是（ ）甲图可表示哺乳动物成熟红细胞中ATP的生成速率与氧气浓度的关系乙图可表示温室中一天内CO2浓度的变化丙图可表示酵母菌呼吸时O2浓度和CO2产生量的关系，a点ATP产生量最大丁图可表示小鼠的离体细胞内酶活性与环境温度的关系A B C D【答案】B【山东省聊城市五校2012届高三上学期期末联考】45. 下列关于同位素示踪实验的叙述，不正确的是（ ）A给小麦提供14CO2，则14C的转移途径是14CO214C3(14CH2O)B用含有3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，在核糖体处检测不到放射性C要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌D小白鼠吸入18O2后，呼出的二氧化碳不可能含有18O【答案】D【山东省聊城市五校2012届高三上学期期末联考】46. 经过相同时间饥饿处理的同种植物放在钟罩内 (密封)，钟罩内的烧杯放有不同物质，如图所示，证明光合作用需要CO2及光合速率随CO2浓度增加而增加的一组实验装置是（ ）A； B；C； D；【答案】A【山东省聊城市五校2012届高三上学期期末联考】47呼吸熵（RQ=放出的CO2量吸收的O2量）可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。右图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是（ ）A呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱Bb点有氧呼吸强度大于a点C为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点Dc点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化【答案】B（非选择题部分）【2012山东临沂一模】31.(10分)某科研所为提高蔬菜产量进行了相关生理活动的研究，结果如下图所示。请回答： (1)在图（一）中，若呼吸底物为葡萄糖，氧气的吸收量为a，有氧呼吸与无氧呼吸共同释放的C02总量为b，当02浓度在（填字母）范围内时，则a=b。细胞含水量与呼吸强度密切相关：一方面水是有氧呼吸第 阶段的原料；二是因为细胞内_水的含量影响呼吸强度。(2)图（二）为甲乙两种蔬菜在最适宜温度下的光合速率变化曲线。甲与乙比较，G点时细胞呼吸强度较高的是 ,乙更适于生长在 环境中。H点时影响乙光合速率的主要环境因素是 ，F点时，甲叶肉细胞中消耗ADP的场所有 。(3)为了延长蔬菜生长后期叶片的寿命，可向叶面喷洒的植物激素是 。【答案】 (1)CE（2分） 二 自由 (2)甲 弱光 二氧化碳浓度 细胞质基质、线粒体（2分） (3)细胞分裂素【2012山东莱州一中高三第三次质量检测】41.（9分）一切生命活动都离不开蛋白质，图22示部分细胞结构和多种蛋白质，请回答下列有关问题：（1）A蛋白参与细胞间的相互粘连，所以在动物细胞工程中常用 处理组织碎块，使细胞分散开。（2）B蛋白与物质跨膜运输有关，如果转运过程需ATP供能，则转运方式称为 ，若转运过程不消耗ATP，则转运方式为 ，能量来自于所转运物质 形成的势能。（3）C蛋白只能与特定的分子结合，结合后使蛋白质的 发生变化，像“分子开关”一样，引起细胞内一系列变化，是细胞膜 功能的分子基础。（4）D蛋白和细胞骨架共同完成细胞内的物质运输，细胞骨架其化学本质是 。（5）E蛋白是具有催化功能的酶，因其只能催化 ，所以E蛋白的功能具有专一性的特点。（6）F蛋白的功能是与DNA分子的某一部位结合，以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子，F蛋白的名称是 。【答案】（1）胰蛋白酶 （2）主动转运（主动运输） 协助扩散 浓度差 （3）空间结构 信息交流（细胞通讯、细胞识别） （4）蛋白质 （5）一种或一类底物（6）RNA聚合酶【山东省胜利油田一中2012届高三下学期第一次调研考试】27、(8分)下图l表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程，其中、表示物质，表示气体的转移途径，图2表示该植物在不同光照强度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化。请据图回答问题。(1)图l中物质表示 ，其分子结构简式为 。物质表示 ，其生成场所是 。(2)图l中能同时吸收红光和蓝紫光的色素是 。葡萄糖的生成和利用场所分别是 、 。(3)如果该植物处于图2中C点状态时，图l中气体转移途径有；该植物处于图2中A点状态时，图l中气体转移途径有 (用数字表示)。【答案】【2012山东日照复习学校高三4月月考】（9分）据图回答下列问题： 图中甲为测定光合作用速率的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。图丙为叶肉细胞中有关细胞的结构模式图。植物叶片的呼吸速率不变。 实验时，当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时（不同光照强度照射的时间均等），液滴所在位置应在实验初始标记的 位置处。对叶片来说，光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有（填字母） 。在图乙中，光照强度为15千勒克斯时，植物1小时光合作用产生的气体量为 毫升（假设随光照的增强，植物体的温度不变）。为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应设置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是 。（2）丙图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况， af代表O2或CO2，丁图表示温度对该植物光合作用与呼吸作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标）请据图回答下列问题：丙图中可表示O2的字母是 ，图中c （可以，不可以）表示葡萄糖的去向，原因是 。丁图中在5时光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的 倍。【答案】左侧 a、b、c、d 200 （2分） 新鲜叶片改为经消毒的死叶片 a、c、f 不可以 葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸，再进入线粒体继续分解 3【2012山东滨州一模】44（8分）将金鱼藻放在一定浓度的碳酸氢钠溶液中培养，先给予10000LX的光照处理5分钟，再进行5000LX的光照处理5分钟，最后1000LX的光照5分钟后再黑暗处理。定时测定金鱼藻产生的气泡数量及叶细胞中C3和C5化合物的浓度的变化结果如下。据此回答：时间1min3min5min7min10min12min14 min16 min气泡个/min384014155300浓度10000LX 5000LXAB（1）若10000LX光照是金鱼藻所能利用的最强光照，则限制气泡增多的内因是，若要增加实验中所产生的气泡数量可适当等条件。（2）实验中14min时不产生气泡的原因是；16min时叶肉细胞中产生H的细胞结构是。（3）图中曲线A表示含量变化，物质A含量高于B的原因是。（4）5000LX光照处理初期，物质A含量瞬时上升的原因是，然后含量下降的原因是。【答案】（1）光合色素含量 提高碳酸氢钠溶液浓度、提高温度（答出一项即可）（2）光合作用强度和呼吸作用强度相等 细胞质基质和线粒体（答不全不得分）（3）C3化合物 一分子的CO2 和一分子的C5化合物形成两分子的C3化合物（4）H、ATP供应不足，C3化合物还原受阻而积累 C5化合物减少，C3化合物生成受阻 【山东省东营市利津一中2012届高考生物模拟试卷】7（9分）下图表示某绿色植物部分生理过程，该植物叶片上的气孔白天基本处于关闭状态，晚上开放。请据图回答：（1） 根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特点，推测此类植物最可能的生活环境是_。（2）图中a、b表示的两个生理过程发生的场所在叶绿体的_；C物质产生的场所是_。（3）在叶绿体中，ADP的转移途径是_。（4）植物夜晚能吸收C02，却不能合成(CH20)，其原因是_。白天这类植物进行光合作用所需的C02还可以由图中_过程产生（填数字）（5）图中H元素从C物质到产生的H20的转移途径是_（用字母和箭头表示）。（6）与乳酸菌的发酵相比，图中植物呼吸过程中特有的步骤是_(填数字)，这些过程发生的部位在_（填细胞器）。【答案】（9分）（除特别标注外，每空1分）（1）干旱（或沙漠）地区（2）基质 类囊体薄膜上（类囊体）（3）从叶绿体基质中转移到类囊体膜上（4）没有光照，不能进行光反应，不能为暗反应提供还原剂H和能量ATP。 （5） CDEGH2O（6） 线粒体【山东省东营市利津一中2012届高考生物模拟试卷】30 (8分)某科学工作者为探究西红柿生长的最佳光照强度，设计了下面的实验：首先取若干生长状况相同的西红柿植株，平均分为7组，分别放在密闭的玻璃容器中。实验开始时测定CO2的浓度，12小时后再次测定CO2的浓度。实验结果如下表：组别温度()光照强度：普通阳光(%)开始时的CO2浓度(%)12小时后CO2浓度(%)12500350368225100350342325200350306425400350289525600350282625800350280725950350279请分析回答：（1） 这一实验的自变量是 ，写出该实验设计的一种无关变量： 。（2）实验中第1组在12小时后CO2浓度变化的原因是 。（3）如果在实验过程中使用了不同品种的西红柿植株，这样设计违背了科学实验的 原则。（4）若将第7组植株突然移至第4组的条件下，短时间内光合细胞中的ATP含量会 ，C5化合物的含量会 。（5）该实验设计尚不能确定西红柿生长的最佳光照强度，请你提出进一步探究的实验设计思路： 。【答案】(1) 光照强度 温度(其它合理答案也可) (2) 细胞呼吸产生了CO2 (3) 单因素对照 (4) 下降 下降 (5) 增加若干实验组，依次增加光照强度(2分)【2012山东临沂市沂水三中2012届高三下学期定时检测】21请完成以下、两小题：将长势相同的大豆幼苗随机均分成A、B、C三组，分别放在相同的完全培养液中，最初检测表明，它们对K+吸收量相同，对水的吸收量也基本相同，随后对三组幼苗分别进行如下处理，回答下列问题： 植株ABC处理添加高浓度的KHCO3溶液注射“呼吸阻断剂”剪去部分叶片（1）吸水能力由大到小的顺序是_。（2）B植株对矿质离子的吸收量会受到严重影响，其原因是_。（3）A植株根尖成熟区细胞可能会发生_现象根对水分和矿质离子的吸收是一个_的过程。（4）在正常情况下根尖成熟区表皮细胞能够进行的生命活动是_（填编号）。 细胞增殖 渗透吸水 光合作用 细胞核DNA只转录不复制 有mRNA经核孔进入细胞质中 下面的甲、乙两图反映了二氧化碳含量和光照强度对绿