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文档简介
教研老师的工作计划 一、指导思想: 以学校和教导处工作要点为指导,以数学课程标准为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。以开发每一个学生潜能为目的,坚持实事求是,从班级实际出发,发挥数学教学优势,不断开拓创新,积极推进素质教育,努力提高全体学生的数学素质。 二、工作目标: 1、规范教学常规管理,优化教研组活动。 2、深入课堂教学研究,打造高效课堂。 3、加强师资队伍建设,充分发挥骨干教师的示范作用,提高青年教师的业务素质和教研能力。 4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。 三、工作重点: 1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。 2、强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。 3、通过学校教研及县级教研活动,促进数学教师整体素质的提高。 4、继续加强数学特色活动。 四、工作措施: (一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。 (二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。 (三)通过多种渠道,加强师资队伍建设。 1、本学期,结合各级教研活动,开展“岗位练兵”活动。 2、组织教师外出听课,并作好反馈工作。 (四)继续办好数学特色活动。 1、以班级为单位,学有余力的学生参与,进行思维训练和知识拓展(每日一题)。 2、继续办“数学小报”(每月一期)。 3、布置数学环境。 教室可以布置数学角,出数学黑板报,以数学内容为主题,可设:数学家故事、趣味题、问题征解、学习经验、数学资料等栏目。 五、具体安排 三月份: 1、制订数学教学计划及教研计划。 2、学期初工作检查。(重点:备课及教学计划) 四月份: 1、校级“集体备课”活动。 2、办“数学小报”第一期。 3、开始做“每日一题”。 4、着手准备教室数学角的布置。 四月份: 1、乡级”集体备课“活动。 2、办“数学小报”第二期。 3、观看优质数学录像课。 五月份: 1、区级“三定备课”活动。 2、“庆六一”数学竞赛。 3、办“数学小报”第三期。
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