盈万初中2016年度秋学期德育工作计划.doc

盈万初中2016年度秋学期德育工作计划 盈万初中2016年度秋学期工作 一、指导 以 三个代表 重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的十八大精神及公民道德建设实施纲要、中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见、中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见文件精神，科学把握未成年人思想道德建设工作的规律和当代未成年人成长的特点。从 参与式赏识教育 的理念为指导，进一步开拓我校德育工作特色，积极探索新形势下德育工作的新途径，更好地发挥作为加强未成年人思想道德的主课堂、主阵地、主渠道的作用，引导学生树立科学的世界观、人生观和价值观，努力把德育要求转化为学生的内在需要。 二、主要措施 （一）强化德育队伍建设，提高德育工作水平 1、明确，齐抓共管 德育管理是一个整体系统，总负责，分管校长具体负责，学校政教处操作执行，党、团、各处室、年级通力协作。必须牢固树立 德育为先、育人为本 的观念，建立、健全岗位责任制，重点抓好年级特色教育及管理，形成齐抓共管的合力和万中特色的德育管理模式。 2、落实 师带徒 凡是在我校没有做足三年班主任的现任班主任，都要与同级有经验的班主任结为对子，学校政教处在开学第一周内确定师徒结对，要求师徒之间要相互，每学期要有一堂优质公开课，或一篇成功的案例在全校进行交流。通过 班主任师带徒 制度，促进新老班主任共同进步。 3、推行班主任例会制度 根据学校的实际情况每月至少召开一次班主任会议，不断经验，布置任务，提出解决问题的更好办法，逐步提高班主任的教育管理水平。 （二）强化思想教育，培养 有修养的孔中人 1、全面部署，大力开展以 三爱三节 为主题的系列德育活动 通过生命教育，让学生认识个体的自我生命和他人的生命，认识生命的生老病死过程，认识自然界其他物种的生命存在和发展规律，最终树立正确的生命观，领悟生命的价值和意义，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐健康发展。 通过生存教育，帮助学生学习生存的有效知识和技能，建立适合个体的生存追求，学会判断和选择正确的生存方式，学会应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，形成一定的能力，能够合法、高效和较好地解决生存中的实际问题。 通过生活教育，让学生了解生活常识，学习生活技能，提高生活能力，培养学生的良好品德和行为习惯，进一步培养学生的爱心和之心，培养学生的社会责任感，能够处理好收入与消费、学习与休闲、工作与生活的关系。 健全机构，切实加强 三生 教育活动的组织领导。 2、加强感恩教育，开展 服务 活动 政教处将通过多种形式、多种渠道，对学生加强热爱家乡、热爱学校、热爱父母、热爱老师的教育，让学生学会感恩，激发其努力向上的潜力，为自己、为家人、为老师、为学校、为家乡争光。 3、根据年级差异，开展 道德讲堂 专题教育活动 主要推行养成方面的教育，如吃苦耐劳、互帮互助、团结友爱、讲究、爱护公物、礼貌待人以及协同的意识，明辨是非的能力和正确处理与异性的交往等等；加强理想前途教育，使学生明确自己的目标，树立远大的理想，并为之而努力奋斗。 4、加强法制教育，开展 法制教育进课堂 活动 每学期开学初学校与法制（法制）对接，制定学期法制教育计划，每学期至少开展两次法制教育专题活动，加强对学生进行、禁赌、反黑教育，提高学生遵纪守法意识，引导学生自觉抵制 黄、赌、毒、黑 等社会丑恶现象。 5、加强安全教育 经常利用校会、班会，增强学生的交通安全意识以及防火、防盗、防溺水、防雷击、防食物中毒意识，避免各类安全事故的发生。 6、加强健康教育 继续开设心理健康教育课，有计划地开展心理健康教育研究和心理咨询活动，对学生进行考前心理辅导。心理咨询室正常开放，各德育管理人员可以通过与心理老师沟通，更好地了解学生的心理状况。 7、加强礼貌教育 学校规定，每学期第一个月为文明礼貌教育活动月，利用时间对学生进行文明礼貌专题教育，使学生做到仪表文明，语言文明，行为文明，逐步提高学生的文明意识。 8、加强民族精神教育 以民族节日、纪念日为载体，抓好培育和弘扬民族精神的教育。 9、加强节能、环保意识教育 采取多种形式，如会、小品、漫画、志愿者活动等形式培养学生的节能、环保意识。 10、加强对后进生的教育 不断完善后进生教育制度。对于后进生除了平时班主任的教育外，各级主管领导还要安排科任教师分别负责跟踪教育，做到有教育，有辅导、有记录，有评比，有奖励，使其有转化。1 11、引导学生正确对待上网 通过主题校会、班会及专题报告，充分利用学校宽带网的作用，指导学生认清上网的利与弊，做到正确利用网络资源为学习服务。 12、引导学生正确处理男女交往问题 学校将定期召开青春期，对出现 早恋 现象的学生主要从人生观、心理学、伦理学和理想前途等方面进行正确的疏导；同时，争取与学生家长配合，共同教育学生，向学生说明 早恋 的危害性，引导学生把精力转移到学习上来。 13、完善校园文化的隐性教育网络 继续发挥我校德育基地和基地的作用。 我们要充分利用德育基地和社会实践基地的作用，创造条件，带领学生走出去，参加各种社会实践活动，引导学生树立爱国主义、主义的观念，发扬团结协作的精神，培养学生热爱劳动和热爱劳动人民的情操。 积极开展精神文明创建活动。 继续开展创建 文明 、 文明教室 、 文明礼仪学生 的活动，通过树立榜样，培养学生自主自律、争优创先的良好品质。 进一步发挥黑板报、橱窗等宣传主阵地的作用。 各班围绕文明礼貌教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、理想前途教育、集体主义教育、传统教育、劳动教育、清洁卫生教育等主题每月出一期黑板报；各班根据实际更新学习园地和班务栏的内容，每月都必须有所更新。通过这些活动，优习，深化对学生的隐性思想教育，从而逐步提高学生的优良品质。 14.深入扎实开展中学生民防知识教育 为了使学生在学习中易学、易懂，学校还通过黑板报、广播台等阵地，组织班会、观看录像、听讲座、自制防护、写心得、室外防护演练等生动活泼、形式多样的形式，进行。通过下的方式增强学生的国防观念，提高人防意识。在教学过程中，教师要把民防知识读本贯穿于、化学、的学科当中，让学生了解民防教育的基础知识和基本技能。 （三）完善规章制度，强化日常管理。 1、落实班级管理责任制 主管领导、和班主任是抓好级组、班级管理工作的第一责任人。在日常管理工作中，级组长、班主任要服从主管领导的指挥，切实履行岗位职责，树立一盘棋的思想，本着 严、细、实、新 的观念，从实际出发，采取切实可行的措施，做好日常管理工作。 2、健全校风校纪督查制度 学校成立校风校纪检查小组，由政教处领导担任组长，值班领导及成员担任组员。定期或不定期检查学生仪表，检查学生校园骑车情况，检查学校门口、球场、教室、车棚的秩序，处理突发性事件，更好地维护学校的正常秩序。 3、落实 循环红旗 评选制度和 学生常规管理考核细则 循环红旗 评选制度是我校德育管理工作的重要举措。各班要组织学生经常性学习 循环红旗 评分制度和 学生常规管理考核细则 。各班级要按照 循环红旗 评分和 学生学生常规管理考核细则 的各项要求逐一检查本班级学生的执行情况，发现问题要立即采取措施，加以解决。在执行过程中，各班主任要注意发挥班团干部的模范带头作用和助手作用。 4、完善 家校互通 制度 继续健全、信访、电访和议制度，充分发挥的作用，各级定期召开家长委员会会议，收集学生家长对我校教育教学等方面的建设性的意见，使其更好地为我校教育教学服务。 5、规范安全措施 对我校的保安人员明确职责，责任到人，切实做好我校校门口、教师家属区及校园其它地方的治安保卫工作。进一步加强与派出所的联系，发现案情，立即联合派出所民警加以解决，充分发挥法制副校长、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动和校区共建活动。 （四）发挥团组织作用。 抓好班干、团干的选拔培训工作，充分发挥其先锋模范作用。班干、