7 醉翁亭记(教师版).doc

7 醉翁亭记（欧阳修）一、解释句中作标记的词语：临溪而渔 宴酣之乐，非丝非竹 四时之景不同，而乐亦无穷也所识穷乏者得我与 环滁皆山也 醉翁之意不在酒 野芳发而幽香林壑尤美 有亭翼然临于泉上者 晦明变化者 伛偻 提携 颓然 乎 其间 临溪而渔杂然而前陈者 佳木秀而繁阴 山肴野蔌 觥筹交错云归而岩穴暝 泻出于两峰之间者 树林阴翳 （21）太守谓谁 （22）觥筹交错 （23）醒能述以文者 （24）其西南诸峰，林壑尤美 （25）若夫日出而林霏开一、到、靠近 的 穷尽、完结 贫穷(穷困) 围绕(环绕) 情趣(意趣、兴趣) 开放(开) 山谷 特别；像张开的鸟翅膀一样；阴暗；驼背，指老人；小孩醉醺醺的样子 于，在； 捕鱼，钓鱼；摆开，陈列 “开花，这里指滋长”或答“茂盛” “菜蔬”或答“蔬菜” 酒杯 交互错杂 昏暗 倾泻（倾注或快速地流）遮盖 （21）是 （22）酒杯和酒筹 （23）记述，写下 （24）代词，指滁州城。（25）散二、翻译下列句子：朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。脸色苍老、头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山水之间；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。人们只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守在享受自己的乐趣名之者谁?太守自谓也。给它(亭子)起名(题名)的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)称它(命名)的。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。野花开放，散发清幽的香气，美好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。山水之乐，得之心而寓之酒也欣赏山水的乐趣，领会爱心里，寄托在喝酒上。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。峰回路转，有一座像鸟张开翅膀一样的亭子，高踞在泉水上边。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。树木茂密阴蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。（不要求文字一致，意思正确、无语病即可）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。不久太阳落山，人影零散纷乱，这是太守归来宾客跟随。三、选择题1. 选出下列句子中语解释不正确的一项。 （ ）1、C A.名之者谁（命名） B.醉翁之意不在酒（情趣）C.野芳发而幽香（香气） D.有亭翼然临于泉上者（靠近）2.选出句中 “而”字与“禽鸟知山林之乐，而不知人之乐”中的“而”意思相同的一项。（ ）2、BA.一鼓作气，再而衰 B.民殷国富而不知存恤 C.广起，夺而杀尉 D.云归而岩穴暝3.选出下列句子翻译不正确的一项。 （ ）3、DA.得之心而寓之酒也(领会在心里，寄托在喝酒上) B.伛偻提携（老年人弯着腰走，小孩由大人领着走）C.日出而林霏开（太阳出来，树林里的雾气散了） D.觥筹交错（大家交换着酒杯喝酒）4.选出对文章内容分析不正确的一项。 （ ）4、AA.本文写了山水之乐、宴酣之乐和太守之乐，其实质都是与民同乐。B.作者在本文借寄情山水来表达对遭到贬谪的不满，抒发消极的情绪。C.文章第三段写滁人游、众宾欢、太守醉三个画面。D.全文围绕“醉”和“乐”展开，写“乐”正是为了写“醉”。5.选出对文章写作特色分析不正确的一项。 （ ）5、D A.本文采用了记叙、描写、议论、抒情相结合的写法。B.本文每句话都用“也”字作结，起判断和舒缓语气的作用。C.本文语句凝练，言简意深，片语传神。 D.本文写太守之乐是为了突出游人之乐。6、下列加点的词意思完全相同一项是（ ）6、D A、山间之朝暮也 肉食者谋之，又何间焉 B、野芳发而幽香 征于色发于声C、朝而往暮而归 燕赵韩魏闻之，皆朝于齐 D、命夸娥氏二子负二山 负者歌于途7选出词义相同的一项。（）7、D 之：四时之景不同心乐之，伐竹取道 者：射者中，奕者胜晦明变化者乎：颓然乎其间者当时建此亭者其仙乎 也：太守宴也众宾欢也8选出词的用法不同的一项。（ ）8、C而：日出而林霏开云归而岩穴暝 为：酿泉为酒山峦为晴雪所洗于：负者歌于途行者休于树 然：杂然而前陈者颓然乎其间者 9选出词义不同的一项。（）9、 暮：朝而往，暮而归苍然暮色 发：苍颜白发野芳发而幽香乐：宴酣之乐而乐亦无穷也 往：朝而往，暮而归往来而不绝者10选出解释不准确的一项。（ ）10、 风霜高洁：天气高爽，霜色洁白 山肴野蔌：在山中在野外所做的美味食物。C伛偻提携：老年人弯着腰走，小孩由大人搀着走。指老老小小的行人。觥筹交错：酒杯和酒筹相互错杂。11品析有误的一项。（ ）11、 第一段写山间朝暮和四时之景色，是美丽的“风景画”。作者用分述总收之法，将山水之乐具体化，点出乐字，使文意加深一层。第二段写太守醉游琅琊山的情形，是生动的“风习画”。作者极写游客之乐，侧面显示政治清明，表达出“与民同乐”的政治理想，文意又深了一层。12.选出对文章意思理解不正确的一项 （ ）12、D A.第1段由远而近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。B.第2 段描写了山间朝暮、四时之景和太守的山水之乐。C.第3 段写“滁人游”“太守宴”“众宾欢” “太守醉”，是为了表现作者与民同乐的旨趣。D.“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬后政治上不得意，思想极度消沉的表现。13下列各组词语中加点字意思相同的一项是 （ ）13、B A临溪而渔 身临其境 B山间之朝暮 暮色苍茫C杂然而前陈 推陈出新 D觥筹交错 一筹莫展14.下列加点词意思相同的一项是（ ）14、 D A、薄暮冥冥 厚此薄彼 B、去国怀乡 去伪存真C、春和景明 良辰美景 D、宠辱偕忘 白头偕老15下列句子中加点词意思相同的一项是 ( ) 15、A A.往来而不绝者，滁人游也 猿则百叫无绝 B野芳发而幽香发闾左適戍渔阳C.得之心而寓之酒也所识穷乏者得我与D名之者谁?太守自谓也军书十二卷，卷卷有爷名16下列句子中加点词用法相同的一项是 ( ) 16、B A. 至于负者歌于途，行者休于树 其受之天也，贤于材人远矣B然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐 箕畚运于渤海之尾C. 四时之景不同，而乐亦无穷也 陈胜者，阳城人也D醉翁之意不在酒，在乎山水之间也 大兄何见事之晚乎17下列对课文理解有错误的一项是 ( ) 17、D A. 第段描绘了山间朝暮之景和四时之景，抒发了作者无穷的乐趣。B第段描绘了四幅温馨的画面，其顺序是：滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。C.第段作者用禽鸟之乐衬托人之乐，又以游人之乐衬托太守之乐，表达了作者与民同乐的思想。D欧阳修被贬滁州，纵情山水，与民同乐，深受百姓喜爱。他离职后，百姓为纪念他修建了“醉翁亭”。18理解全文，选出下面说法中错误的一项。（ ）18B A本文表达了作者游览山水的乐趣及与民同乐的情怀。B选文第二段使用了衬托手法：以“禽鸟之乐”衬“游人之乐”，又以“太守之乐”衬“游人之乐”。C全文在写作上以“乐”为主线，前后呼应，结构严谨。D“散中有整、错落有致、别具一格”是本文句式的特点。19.选出下边对文章分析不正确的一项 （ ）19、不正确的是B。是为了引出醉翁寄情与山水的乐趣。 A.选文开头先概括描述滁州地理特征，后依次写了西南诸峰、琅琊山、酿泉、醉翁亭。B.文章写“醉翁亭的命名”主要为了介绍醉翁亭的由来和写作本文的原因。C.选文第二段描写了山间的朝暮变化和四季不同的景色。D.文中用了不少对句，如“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴”，这种句式工整优美，节奏感强。20下面加点的词语，用法不同的一项是： （ ）20B A禽鸟知山林之乐， 而不知人之乐 B已而夕阳在山游人去而禽鸟乐C负者歌于途，行者休于树 D颓然乎其间者在乎山水之间也21下列说法有误的一项是 （ ）21 D A岳阳搂记)表达了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 B醉翁亭记“句句记山水，却句句是记亭，句句是记太守”。 C 两文都体现了“以民为本”的思想。 D两文在景物描写上都采取了情景交融的写法，两文的语言都清丽明快，气势磅礴。22.下面句子中加点的“于”与例句“行者休于树”中的“于”意思相同的一项是 （ ）22.C A.告之于帝 B.苛政猛于虎 C.躬耕于南阳 D.天将降大任于是人 23.根据作者对文中饮酒赏景的描述，下面对“山水之乐，得之于心而寓之酒也。”理解正确的一项是：23D A、欣赏山水自然景色的乐趣，必须借助喝酒才能在心里领会得到。B山水的景色领会在心里，陶醉于喝酒之中。C欣赏山水得到乐趣，心中畅快，自然酒兴大发。 D欣赏山水自然景色的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒之中。24下列句子中加点词的意思相同的一组是 ( ) 24B A名之者谁 有仙则名 B其西南诸峰 诸郡县苦秦吏者 C醉翁之意不在酒 宾客意少舒 D故自号日醉翁也 公问其故25.下列句中加点词的意义相同的一项是 25B.离开（A.断绝/极； C.知道/同“智”，智慧；D.命中/里）A.往来而不绝者 佛印绝类弥勒 B.游人去而禽鸟乐也 断其喉，尽其肉，乃去 C.而不知人之乐 孰为汝多知乎 D.射者中，弈者胜 间令吴广之次所旁丛祠中 四、问答题1.文意理解：（1）文中不仅写了太守与众宾客的游乐，还写了滁人的游乐。这样写有什么作用？（1）、为下文写太守乐作铺垫，反映欧阳修治理有方，这里政通人和，人民安居乐业。（2）欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。（2）、围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较得失，积极乐观”回答即可。（从启示、结合生活、语言表达三方面评分）（3）文中极力渲染了一个“乐”字，表达了作者怎么样的思想感情？（3）表达欧阳修与民同乐，随遇而安的思想感情。（4）“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到什么？（4）、围绕“滁州百姓生活安乐，太平，富足；太守治理有方”回答即可。（5）太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括。（5）、太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太平盛世，政治清明。或为山水之景而醉，为滁人欢乐而醉，为宴会的丰盛而醉，为宴会中宾客的欢乐而醉。2.选文第段在总写滁州山景后，由远及近依次驾了“西南诸峰”、“ ”“ ”、“醉翁亭”等景物。2琅琊(山) 酿泉 3. 理解填空。奠定全文抒情基调的句子是_ ，_ 。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也；苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。文中照应“饮少辄醉，而年又最高”的句子是_，_，_。4. 根据课文内容，我能将对偶句补充完整。醉翁亭下欧阳修借景抒情（或醉翁亭里欧阳修与民同乐。）岳阳楼上范仲淹作文寄情 _ 欧阳修_ 5.第段描写了哪几幅画面？其中主要画面是什么？为什么这样说？我的理解：5. 滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉；太守醉；其余三幅俱是陪衬，为了突出“太守醉”，“醉”在与民同乐，体现了作者与民同乐的旨意。6结合选文，用自己的话概括第段划线句中“人之乐”的内容。6滁人游山之乐；宾客欢饮之乐；太守与民同乐之乐。7文章第二自然段不仅写出了朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。作者抓住了甲时的哪些景物来表现山水之美?请用自己的语言概括。7春天野花盛开，夏天树木茂盛，秋天风高霜浩，冬天水落石出。或者答“野花、树木、风霜、水石。”8作者为我们展示了风光绮丽的自然美景之后，又在第三自然段描绘了“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”四幅图画。请体会作者为什么首先描绘“滁人游”这幅画面。8滁州人如此兴高采烈出游，是因为生活安定富足，这与太守的励精图治有关，写这些是为了引出下文的“太守醉”、 或者答“引出后面的置幅图画”或答“为下文写太守 醉作铺垫。”9“言在笔先，意在笔后”，作者放情林木，纵意山水，让我们通过这美丽的风景体会到了太守独特的游乐情怀。你认为作者在此文中表达了怎样的情感?9围绕“热爱山水，寄情山水，随遇而安，与民同乐，排遗抑郁”其中任何一点回答即可”(共3分)示例：表现作者对美好山川的热爱及随遇而安，寄情山水，与民同乐的旷达情怀。示例：勾勒出了一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想。示例：表达了作者寄情山水以排遣抑郁的复杂感情。10.两段写景的文字，一阴一晴，一悲一喜，两相对照。请说说引起“登楼者”情感变化的两个原因。10个人的遭遇（以己悲） 外物的触发（以物喜）11.“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面，你能感受到什么？11、围绕“滁州百姓生活安乐，太平，富足；太守治理有方”回答即可。12.欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。 12、围绕“在逆境中仍保持旷达的胸襟，不计较得失，积极乐观”回答即可。13你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。13. 示例：太守的生活