2020年年理化生教研组工作计划范文.doc

年理化生教研组工作计划范文 一、指导思想。 以理化生的学科发展观为指导，以新颁布的物理（化学或生物）课程标准为依据，结合本组的实际上情况，充分利用教材这个载体、认识教材，研讨教材。提高教师驾驭新教材的能力，促进教师课堂教学能力和专业发展。同时，以学生发展为本，培养学生的创新能力，全面提升学生的科学素质。 二、工作重点 1、加强理论业务学习，提高教学水平。 本学期的学习计划包括： 、学习有效学业评价，做好圈点和批注； 、从骆校长处借阅一本理论书籍，列出自学计划、撰写读书笔记和反思总结。 、教研组内开展的理论学习（三次）。 2、教学常规工作。 继续实行周检查制度，本学期主要从教学过程（是详案还是简案。低于两页纸为简案）、作业布置（每周一次）、有效评价和教学反思（每周一次，每次不少于100字）四个方面检查。 3、研修课活动。 本学期每人开展一节研修课活动，开课前请精心准备，大家听了才有收获。互相尊重，互相学习。 每名教师听课、评课次数要达到15节。评课可以采取小纸条的形式汇集于开课教师和教研组。 4、“课堂观察”为形式的样本研修活动。 上学期我们尝试了一次课堂观察，收效显著。 本学期45岁以下教师都必须开展课堂观察，先提供教学目标，由教导处制作观察量表，从“教学目标达成”和“有效提问”两方面开展课堂观察。 5、课堂研究和教师培训，实验开展。 本学期教研组收集本组教师教学成绩，试卷分析，论文教研获奖情况材料。九年级教师还有中考研究等。 注重实验的开展。本学期将注重实验的开展问题，每月收集实验记录。争取开展一些必要的分组实验课。 6、片级教研工作。 本学期片级教研活动包括：片级常规检查一次（第十周）片级联考（第十二周）片级公开课（第八周）。 三、本组教师任课情况 物理：胡启琳八（2、3、5、6）班 郭世祥八（1、4）班 潘群祥九（1、2、7）班 夏荣九（3、4、5、6）班 化学：宋绪明九（1、3、4、5）班 董绍军九（2、6、7）班 生物：李祖宏七（1、2、3、4、5）班八（3、6）班 任大军八（1、2、5）班 骆观芳八（4）班 四、本学期主要周次工作安排 1、确定本学期每周四上午为理化生教研日，周四上午第一、二节上研修课，第三节集中评课。 2、研修活动安排表： 周 时间 主持教师 教研组活动 学校或片级活动 第一周 2.72.10 (开学报名) 第二周 2.13-2.17 任大军 制定计划 第三周 2.20-2.24 夏荣潘群祥 研修课 第四周 2.27-3.2 第五周 3.5-3.9 董绍军宋绪明 研修课 第六周 3.12-3.16 （第一次月考） 第七周 3.19-3.23 任大军骆观芳 研修课 第八周 3.26-3.30 （片级公开课） 第九周 4.2-4.6 夏荣 理论学习 （清明节放假） 第十周 4.9-4.13 （片级常规检查） 第十一周 4.16-4.20 胡启琳郭世祥 研修课 （校运会） 第十二周 4.23-4.27 （片级期中考试） 第十三周 4.30-5.4 李祖宏 研修课 （劳动节放假） 第十四周 5.7-5.11 第十五周 5.14-5.18 第十六周 5.21-5.25 董绍军 理论学习 第十七周 5.28-6.1 （片级督查） 第十八周 6.4-6.8 任大军