常规管理检查评分细则.xls

新化县中心小学和初中 高中教育教学常规管理检查评分细则 修订 检查单位 检查人员 检查时间 项目序号检查内容分值检查要点评分方法检查摘要得分 行政 管理 18分 1工作计划1 办学指导思想先进 工作思路清晰 突出教育教学 措施有力 效果好 查计划及实施资料 2学校管理制度汇编1 各项制度严谨科学 遵循教育法规 符合本校实际 操作性强 编排有序 制度健全0 5分 制度严谨科学0 5分 3岗位责任制度1 合理分工 职责明确 行政人员教学 任务与管理任务分配适当 岗位责任制度0 5分 职责明 确0 5分 4周工作历2 德育 教学等活动安排到周 每项工 作责任落实到部门或个人 有活动落 实资料 有周工作历0 5分 有活动落实资料1 5分 5学校会议记录本1 有行政会议记录本和教师会议记录本 有各项工作的具体安排部署 有政 治业务学习的详细记录 有会议记录本0 5分 有政治业务学习的详细记录 0 5分 6 学校行政值班检查 记录本和学校日志 4 有科学的行政值班检查制度 根据制 度每天对学校各项工作进行检查 记 载 公布 反馈 整改 每周进行总 结 并针对问题采取有力措施加以解 决 有科学的行政值班检查制度 1分 有记录本1分 记录规 范 详细1分 有行政检查结 果公布栏1分 7 行政人员工作记录 本和读书笔记本 1工作细致 务实 高效 查资料 各0 5分 8 行政人员听课 笔记本 1 每期听课20节以上 评课有个人见解 有指导价值 每节课有听课日期 缺一个行政人员听课记录 本全扣 项目序号检查内容分值检查要点评分方法检查摘要得分 行政 管理 18分 9学生名册1 有学生名册 有转学手续 有辍学学 生名册 有辍学原因记载和家访记 录 有名册 手续0 5分 有辍学 原因记载和家访记录0 5分 10年辍学率2 小学 初中辍学率分别控制在0 5 3 以内 省示范性高中 市示范性高 中 其他高中分别控制在3 5 8 以内 达到标准得满分 每高于标准 一个百分点扣1分 扣完为止 现场核查 县学籍办核准 11不办重点班1编班时学生基本均衡 师资基本均衡 义务教育学校有重点班 高 班额全扣 12依法招生1 按年龄规定招生 按计划招生 不挖 抢他校生源 违反其中一项全扣 13档案管理1 有档案室或档案柜 专人管理 统一 归档 分块分专题 有序整理 有档案室或档案柜0 5分 专人管理0 5分 德育 工作 27分 14组织领导1 有德育工作领导小组 德育工作计划 每期召开2次以上专题会议 查会议记录及资料 15德育工作内容4 内容丰富 有养成教育 法制教育 安全教育 国防教育 五心教育 公 民意识教育 感恩励志教育 文明礼 仪教育等等 每月组织开展一次主题 教育活动 德育内容2分 主题教育活动 2分 16班级竞赛评比4 方案科学 操作性强0 5分 分工 负责 分项落实0 5分 对学习 纪 律 卫生 课间操 眼保健操等每日 进行检查 记载 公布 每周小结 每月评比 每期总评2分 有评比公 布栏 且按规定定期公布1分 查活动资料 项目序号检查内容分值检查要点评分方法检查摘要得分 德育 工作 27分 17学生评价体系1 采取自评 互评 师评等评价方式 从学生日常行为 学业成绩 身体状 况 劳动表现 特长发现等方面进行 评价并落实 查综合素质评价 素质教 育报告册 表彰文件资料 18班主任工作2 有班主任工作记录本 每期至少一 次家长代表会 定期家访 每月一次 主题班会 每月评选与公布 班级之 星 有班级管理特色 查资料 缺一项扣0 4分 19班主任素质提高1 每期对班主任进行一次校本培训 每 期召开一次班主任工作经验交流会 每期评选一次 优秀班主任 每期对班主任进行一次校 本培训0 5分 每期评选一次 优秀班主任 0 5分 20 团 队 学生会工 作 1 小学 开展少先队活动 中学 开展共青团活动 充分发挥学 生会在学校管理中的作用 查活动资料 21 校园之星 评比1每月一评 张榜公示 期末总评 查活动资料 22国旗下讲话1 每周一次 除特殊情况 主题多样 讲话文稿积累归档 做到每周一次0 5分 文稿积 累归档0 5分 23 弘扬和培育民族精 神教育月活动 1 每年九月份围绕教育局确定的民族精 神主题开展形式多样的活动 查资料 24课外活动1 利用学校优秀师资组织学生定期开展 课外活动 有活动资料 有实效 定期开展课外活动0 5分 有 活动资料0 5分 25 问题学生 留守孩子 教育 2 有学生花名册 学生姓名 父母状况 监护人 联系电话 问题表现等内 容 1分 有具体的教育关爱措施及 相关活动资料1分 查资料 德育 工作 27分 26心理健康教育1 有专职或兼职辅导教师 有心理咨询 室 咨询电话 有心理健康教育活动 及资料 了解学生 查资料 有专 职或兼职辅导教师0 5分 有 心理健康教育活动及资料0 5 分 项目序号检查内容分值检查要点评分方法检查摘要得分 27校园广播1 每月定时播出 内容健康 丰富 形式多样 广播稿质量高并积累归 档 了解学生 查资料 每月 定时播出0 5分 广播稿质量 高并积累归档0 5分 28环境卫生2校园环境整洁 师生卫生行为习惯好 卫生整洁1 5分 卫生习惯 0 5分 29校纪校风2 课堂有秩序 课间有纪律 言行有礼 貌 仪表合规范 纪律1分 礼仪1分 30校园文化1 教室有内容丰富的后墙报 有美观规 范的评比栏与公布栏0 5分 每期开 展两次 文明教室 和 文明寝室 评比活动 学校有文化长廊 形式美 观 内容丰富0 5分 看校园文化宣传栏 查活 动资料 教学 工作 55分 31教学常规检查6 每月检查一次1分 有情况记载 量 的登记与 质 的评价 3分 有总结评比 有结果通报1分 有 改进措施 经验或成果推广 校本校 训等 并落实1分 查资料 32功课表1 开全课程 包括音 体 美及地方课 程 开足课时 计划执行到位 无 挤占现象 查功课表 33教学计划1 结构完整 学情分析 教材分析到 位 教学措施得力 能指导学期教学 与实际教学相统一 查资料 看教案 计划不合 要求每人扣0 5分 德育 工作 27分 项目序号检查内容分值检查要点评分方法检查摘要得分 教学 工作 55分 34备课 教案8 课前备课 教案超前一课 一章节 以个人备课为主 按时备课 写教案 教案中体现课标 教材 教具 教法 学生 学法 作 业 情感态度价值观情况 有明确的教 学目标 分析处理重 难 疑 易错 易混点 教学过程设计合理 根据学校教师花名册抽查 20名教师以下的学校抽查5名 20名教师以上的学校抽查8 10名 定性评价优8 7分 良6 5分 一般4 3分 差3分 以下 发现 未按时备课 备课环节不全或书写不规范 未体现新课程教学理念 不带教案 教案滞后或使用 旧教案上课 使用别人的教 案或无教案上课 一人一科 扣1分 35课堂教学8 目标明确 教材处理得当 教学设计 确立了学生主体地位 体现课改要求 符合教学内容和学生实际 讲 解 引导恰当 方法灵活 教学效率高 学生参与度高 课改理念实施 好 教师素养好 听课后定性评价优8 7分 良6 5分 一般4 3分 差3分 以下 发现 教师不按课表 上课 迟到 早退 中途离 开 接打手机 出现知识性 错误 体罚学生 一人一次 扣1分 36课堂教学改革5 制订了改革方案 推进课堂教学改革 运用启发式 探究式 讨论式 参 与式等教学方法 合理安排导 学 讲 议 练时间 课堂氛围活 跃 和谐 民主 平等 查资料 听课 优5 4分 良 3 2分 一般1分 差0分 项目序号检查内容分值检查要点评分方法检查摘要得分 教学 工作 55分 37作业布置与批改10 以教材作业为主 精选课堂作业 难 易适度 数量适当 批改及时 准确 细致 有阅卷记录 基础训练等课 外作业进行了批改和查阅 各科作业 齐全 作业习惯好 优记10 9分 良记9 7分 一 般记6 5分 差5分以下 发 现 作业布置与教学不同步 量与质没达到常规要求 不及时批阅作业 错批作业 不落实学生纠错 不做评 价 不写批阅日期 以讲代 练 以讲代批 一人一科扣1 分 38实验教学1 演示实验开出率100 学生实验开出 率90 以上0 5分 实验室 仪器室管 理规范0 5分 了解学生 查实验室资料 39教学质量检测2 试卷质量高 进行质量检测分析 含 命题分析 答题分析 改进教学的措 施等 试卷质量高1分 有质量检测 分析报告1分 40培优辅差3 学校有方案 教师对学生个性潜能有 分析 激发学生优势潜能 达到优生 拔尖 后进生进步 班主任 任课教 师有名单 有措施 有效果 查资料 41教研活动4 根据学校实际设置教研组 以教研组 为单位开展了教研活动 有活动资料 1分 每个教研组至少每两周组织一 次集体备课1分 每次活动有课题 有中心发言人1分 有教学重点 难 点 教法 学法等方面的研讨记录1 分 查资料 42公开课1每个教师每年至少上一节公开课 查资料 项目序号检查内容分值检查要点评分方法检查摘要得分 43校本培训1 有校本培训方案0 5分 利用学校优 秀教育资源 师资 成果 针对教 师教学常规的薄弱环节 每期至少开 展一次校本培训 有具体培训资料 0 5分 查资料 教学 工作 55分 44读书活动1 有图书室 阅览室或班级图书角 有 学生借阅登记0 5分 学生有读书笔 记0 5分 查阅览室资料 45 体育 艺术 科技 活动 3 每年分别组织一次体育 艺术 科技 创新活动 查资料 总计 注 一 本 细则 中的行政人员指校长 教学副校长 政教副校长 教导主任 政教主任 团委书记 二 检查时请学校推荐该校最优秀的管理人员 班主任 课堂教学能手 师德标兵各一人 不参评 只是为了发现典型 宣传典型 三 本 细则 从2011年下学期起实施 教学 工作 55分 新化县完小 村小教育教学常规管理检查评分细则 检查单位 检查人员 检查时间 项目序号检查内容分值检查要点评分方法检查摘要得分 行政 管理 15分 1工作计划2 办学指导思想先进 工作思路清晰 突出教育教学 措施有力 效果好 查计划及实施资料 2学校管理制度汇编1 各项制度严谨科学 遵循教育法规 符合本校实际 操作性强 编排有序 制度健全0 5分 制度严谨科学0 5分 3周工作历2 德育 教学等活动安排到周 每项工 作责任落实到部门或个人 有活动落 实资料 有周工作历0 5分 有活动落实资料1 5分 4学校会议记录本1 有行政会议记录本和教师会议记录本 有各项工作的具体安排部署 有政 治业务学习的详细记录 有会议记录本0 5分 有政治业务学习的详细记录 0 5分 5学校日志2 对师生出勤及主要活动进行了详细记 载 6 行政人员工作记录 本和读书笔记本 1工作细致 务实 高效 查资料各0 5分 7 行政人员听课 笔记本 1 每期听课10节以上 评课有个人见解 有指导价值 每节课有听课日期 缺一个行政人员听课记录 本全扣 8学生名册1 有学生名册 有转学手续 有辍学学 生名册 有辍学原因记载和家访记录 有学生名册 手续0 5分 有 辍学原因记载和家访记录0 5 分 9年辍学率2 辍学率控制在0 5 以内 每高于标准 一个百分点扣1分 扣完为止 查资料 行政 管理 15分 10不办重点班1编班时学生基本均衡 师资基本均衡 义务教育学校有重点班 高 班额全扣 11依法招生1 按年龄规定招生 按计划招生 不挖 抢他校生源 违反其中一项全扣 德育 工作 25分 12组织领导1 有德育工作领导小组 德育工作计划 每期召开2次以上专题会议 查会议记录及资料 13德育工作内容5 内容丰富 有养成教育 法制教育 安全教育 国防教育 五心教育 公 民意识教育 感恩励志教育 文明礼 仪教育等等 每月组织开展一次主题 教育活动 德育内容3分 主题教育活动 2分 14班级竞赛评比3 方案科学 操作性强0 5分 分工 负责 分项落实0 5分 对学习 纪 律 卫生 课间操 眼保健操等每日 进行检查 记载 公布 每周小结 每月评比 每期总评2分 查活动资料 15学生评价体系1 采取自评 互评 师评等评价方式 从学生日常行为 学业成绩 身体状 况 劳动表现 特长发现等方面进行 评价并落实 查综合素质评价 素质教 育报告册 表彰文件资料 16班主任工作2 有班主任工作记录本 每期至少一 次家长代表会 定期家访 每月一次 主题班会 每月评选与公布 班级之 星 有班级管理特色 查资料 缺一项扣0 4分 17班主任素质提高1 每期召开一次班主任工作经验交流会 每期评选一次 优秀班主任 班主任工作经验交流会0 5分 每期评选一次 优秀班主 任 0 5分 德育 工作 25分 18少先队工作1 开展丰富多彩的少先队活动 查活动资料 19 校园之星 评比1每月一评 张榜公示 期末总评 查活动资料 20 弘扬和培育民族精 神教育月活动 1 每年九月份围绕教育局确定的民族精 神主题开展形式多样的活动 查资料 21课外活动1 利用学校优秀师资组织学生定期开展 课外活动 有活动资料 有实效 定期开展课外活动0 5分 有 活动资料0 5分 22 问题学生 留守孩子 教育 2 有学生花名册 学生姓名 父母状况 监护人 联系电话 问题表现等内 容 1分 有具体的教育关爱措施及 相关活动资料1分 查资料 23心理健康教育1有心理健康教育活动及资料 了解学生 查资料 24环境卫生2校园环境整洁 师生卫生行为习惯好 卫生整洁1 5分 卫生习惯 0 5分 25校纪校风2 课堂有秩序 言行有礼貌 仪表合规 范 纪律1分 礼仪1分 26校园文化1 教室有内容丰富的后墙报 有美观规 范的评比栏与公布栏0 5分 每期开 展两次 文明教室 和 文明寝室 评比活动 学校有文化长廊 形式美 观 内容丰富0 5分 看校园文化宣传栏 查活 动资料 教学 工作 60分 27教学常规检查6 每月检查一次1分 有情况记载 量 的登记与 质 的评价 3分 有总结评比 有结果通报1分 有 改进措施 经验或成果推广 校本校 训等 并落实1分 查资料 28功课表1 开全课程 包括音 体 美及地方课 程 开足课时 计划执行到位 无 挤占现象 查功课表 教学 工作 60分 29教学计划1 结构完整 学情分析 教材分析到 位 教学措施得力 能指导学期教学 与实际教学相统一 查资料 看教案 计划不合 要求每人扣0 5分 德育 工作 25分 30备课 教案10 课前备课 教案超前一课 一章节 以个人备课为主 按时备课 写教案 教案中体现课标 教材 教具 教法 学生 学法 作 业 情感态度价值观情况 有明确的教 学目标 分析处理重 难 疑 易错 易混点 教学过程设计合理 根据学校教师花名册抽查 20名教师以下的学校抽查5名 20名教师以上的学校抽查8 10名 定性评价优10 9分 良8 7分 一般6 5分 差5分 以下 发现 未按时备课 备课环节不全或书写不规范 未体现新课程教学理念 不带教案 教案滞后或使用 旧教案上课 使用别人的教 案或无教案上课 一人一科 扣1分 31课堂教学11 目标明确 教材处理得当 教学设计 符合教学内容和学生实际 讲解 引 导恰当 方法灵活 教学效率高 学 生参与度高 课改理念实施好 教师 素养好 听课后定性评价优11 10分 良9 8分 一般7 6分 差6 分以下 发现 教师不按课 表上课 迟到 早退 中途 离 开 接打手机 出现知 识性错误 体罚学生 一人 一次扣1分 32课堂教学改革5 制订了改革方案 推进课堂教学改革 运用启发式 探究式 讨论式 参 与式等教学方法 合理安排导 学 讲 议 练时间 课堂氛围活 跃 和谐 民主 平等 查资料 听课 优5 4分 良 3 2分 一般1分 差0分 教学 工作 60分 教学 工作 60分 33作业布置与批改10 以教材作业为主 精选课堂作业 难 易适度 数量适当 批改及时 准 确 细致 有阅卷记录 基础训练等 课外作业进行了批改和查阅 各科作 业齐全 作业习惯好 优记10 9分 良记8 7分 一 般记6 5分 差5分以下 发 现