顶岗实习学生管理细则.doc

顶岗实习学生管理细则为深入开展工学结合，保证学生顶岗实习效果，提高人才培养质量，制定本管理办法。一、 总体要求1各专业要将顶岗实习纳入教学计划，一般从第五学期末开始，可以利用假期，也可以与学生就业结合起来，时间不少于半年，各专业根据实际情况可作适当调整。2各专业要把顶岗实习作为必修课程。3各专业要认真落实顶岗实习岗位。实行“联合导师”制度，同企业建立深度融合的校企合作关系，按教学计划要求保证每个顶岗实习学生的岗位需求。4学生在企业的顶岗实习应与专业培养目标、校内实训基地实训、就业岗位具有关联性。5各专业要为学生顶岗实习提供必要的实习条件和安全健康的实习工作环境。严格遵守国家有关法律法规,不得安排学生从事国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。6学生顶岗实习获取的报酬，各系部和实习单位不得扣发或拖欠。7学生在外实习期间不得参与赌博等违法和不健康活动；不得擅自进入网吧和其他娱乐场所；严禁酗酒；严禁私自进行游泳、登山等危险性运动。二、组织管理1顶岗实习工作由学院各系部具体组织实施。2各系部成立顶岗实习指导小组，具体负责顶岗实习的组织和管理。小组成员由系部主任、党总支书记、教研室主任、专业带头人、骨干教师、学生代表和企业管理人员共同组成，系部负责人为第一责任人。3聘请企业技术人员为顶岗实习学生的企业指导教师，和校内教师共同负责学生实习期间的组织管理、技能训练等工作，保证每名学生都有专人负责。4各专业要优先考虑到合作企业进行顶岗实习。5实习开始前，各系部要召开顶岗实习动员会，明确实习目的、要求，进行职业道德教育、法纪教育、安全意识教育，宣布实习纪律、实习安排和实习单位等，切实做好各项准备工作，保证顶岗实习工作的顺利进行。6实习过程中，要求调整实习单位或岗位的学生，须向校内实习指导教师写出申请，并报所属系部审批备案。7自行联系顶岗实习岗位的学生应提出书面申请，家长签字，并经所在系部同意后方可离校实习。实习期间的要求与学校安排学生一样，实习期满须按规定返校并上交相应材料，学生本人对在校外期间的行为及其产生的后果负完全责任。三、各方职责（一）顶岗实习指导小组职责1负责与企业、行业联系，拓宽学生顶岗实习和就业岗位的渠道。2负责召开顶岗实习动员会及安全教育，做好宣传动员工作。3与企业合作制订本系部各专业学生顶岗实习规划、程序性文件、各项管理制度及质量评价指标。4建立顶岗实习质量监督管理机制，对实习进展情况进行监督、检查，处理各种突发事件，协调解决实习过程中遇到的重大问题。5组织学生实习成绩的报送和归档。6实习结束后进行系部实习工作的总结，并报送相关材料。（二）企业及企业指导教师的职责1企业是学生顶岗实习期间的管理者，企业指导教师具体负责学生顶岗实习期间的各项工作。2和学校指导教师一起制定并贯彻落实实习计划，具体落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作。3负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作，并填写学生顶岗实习考核表（见附件2）相关内容。（三）学校指导教师的职责1实习开始前，和企业指导教师一起制定实习计划；组织实习学生签订学生实习安全协议，填写学生顶岗实习登记表（见附表1）。2实习开始时，向学生提出实习考核要求，并发放学生顶岗实习考核表。3实习过程中，和企业指导教师一起组织实施顶岗实习计划，并协助进行业务指导和组织管理；对本校安排的实习点每周至少巡回检查2次以上，对分散实习学生要通过电话、函件、互联网等进行联系每周1次以上；要切实做好巡回记录，加强同企业指导教师、学生的沟通交流，掌握学生的思想和工作动态，并及时向顶岗实习指导小组汇报学生实习情况。4及时提醒学生工作中注意事项，帮助学生解决顶岗实习中存在的问题，做学生的良师益友，关心学生的生活和工作，维护学生的利益。5指导学生撰写实习日志和周报告并做好学生实习报告的检查、批改、评价工作，做好学生顶岗工作鉴定，负责总评成绩评定、登录提交、分析；填写学生顶岗实习成绩汇总表相关内容。（四）顶岗实习学生的职责1顶岗实习的学生具有双重身份，既是学生，又是企业顶岗员工，要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理，尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。2按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦奋斗的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，提高业务工作技能，按时按质完成各项工作任务。3注意交通、财物、饮食卫生及人身安全，增强自我保护意识，切实做好自身安全工作。4认真撰写顶岗实习日志，每周写一次实习周报，并要求企业导师签字，周报必须内容具体，并按时和学校联系汇报。四、考核评价学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生的实习过程控制和考核，实行以企业为主、学校为辅的校企双方考核制度。考核分两部分：一是企业指导教师对学生的考核，占总成绩的50%；学生的顶岗实习可以在不同单位或同一单位不同部门或岗位进行，企业要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核，填写学生顶岗实习考核表（见附表2），并签字确认，加盖单位公章。