东北林业大学木材学课程考试试题（三）答案.doc

东北林业大学木材学课程考试试题（2003）答案一、解释下列概念（每题2分，共计30分）（难度系数0.9）1形成层：是一个连续的鞘状层：包围在整个树干、树枝、根的次生木质部周围，属于侧生分生组织。2 纤丝倾角：微纤丝排列的方位与细胞轴所成的角度。3 胞间道：是分泌细胞环绕而成的狭长细胞间隙。4 木素：木材经过以水、酒精、笨液抽提，除去溶于抽提液的物质，再以70%硫酸或45%盐酸处理，使之发生水解，水解后所余的不溶解物称木素。5纤维饱和点：自由水刚刚蒸发完毕，结合水呈饱和状态，木材许多性质即发生改变的这个含水率，人们称之为纤维饱和点。6纹孔：是木材细胞壁加厚时，在初生壁上产生次生壁中未被增厚的部分，即次生壁上的凹陷。7松弛现象：在应变不变的条件下，应力随着时间的变化的现象。8. 热扩散率：在非稳定状态下，温度在木材中均衡传播能力即热扩散率。其与热导率成正比，与比热容和密度成反比。9弹性模量：某物体抵抗外力使其改变形状或体积的能力。10压电效应：指具有结晶结构的介电质在压力或机械力作用下引起的电荷定向聚集。11木材缺陷：指的是对木材适合某一特殊用途的质量缺损或偏离（这是适用观点的木材缺陷）。12双剂扩散法：利用两种不同的水溶性防腐药液甲液和乙液，分别置于两个槽中。13幼龄材：是受顶端分生组织活动影响的形成层区域所产生的次生木质部。其在结构特征和物理性质方面次于同一树株的成熟材。14应力木：髓心偏向一侧，偏心部年轮特别宽，解决构造和材性与正常材有显著的差异，该部分木材称应力木。15新型木材：采用化学的、物理的或机械的等诸多方法加工或处理木材和木质材料，从而赋予木材某些新的性能，或改良木材的某些缺点，或满足某种特殊用途的需要，由此阁下了与原本木材性质大有不同，但仍以木材或木质材料作为基质的一类材料，通称为新型木材。二、 回答下列问题 （共计70分）1宏观识别木材主要有哪些依据？（9分）（难度系数0.9）要点：（1）树皮 （2）心材和边材。 （3）生长轮。 （4）早晚材。 （5）管孔。 （6）管孔的内含物。 （7）胞间道。 （8）轴向薄壁组织。 （9）木射线。 （10）髓心形状。2用对分式检索方法区分识别以下几种木材：（8分）（难度系数1.1）红松、落叶松、冷杉、椴木、黄玻萝、核桃楸。答：用对分式检索表方法区分识别：1无孔材（2）1有孔材（4）2具正常树脂道（3）2不具正常树脂道冷杉3树脂道数目多 红松3树脂道数目少 落叶松4环孔材 黄玻萝4散孔材 椴木4半散孔材核桃楸3试述纤维素的结构特点及其对木材改性的影响。（9分）（难度系数1.0）回答要点：结构特点：（1）纤维素概念。（2）纤维素结构特点。影响：（1）对木材防腐处理的影响。（2）对木材塑化处理的影响 。（3）对强化处理的影响。4以木材构造特征说明干缩湿胀各向异性的原因及特点（10分）。（难度系数1.2）回答要点：A 弦向径向轴向B 轴向与横向差异的原因胞壁主要壁层S2其微纤丝的长度不变。纤维素大分子长宽比500-2000。C 弦向与径向的差异木射线组织的影响。早晚材差异的影响。微纤丝倾角差异的影响。细胞壁的数量。径、弦向木素含量差异。干缩湿胀的特点：水分子的进入、排出，改变纤丝和分子链的间距，不能改变其长度（氢键力和范德华力）。胞腔尺寸不变。伴随干缩或湿胀有放热现象。5画出木材蠕变曲线图说明蠕变过程。（8分）。（难度系数1.0）若t0时施加应力OA于木材，在此应力不变下，随时间的延伸，变形继续缓慢地增加，产生蠕变AB。在时间t1时，解除应力，便产生弹性恢复BC1（=OA），至时间t2时，又出现部分蠕变， C1到D是弹性后效变形C1C2，t2以后变形恢复不大，即为残留的永久变形DE。6试述木材及木质材料的触觉特性（8分）。（难度系数1.1）回答要点：以木材作为建筑室内装饰材料，长期置于人类居和生活环境之中，人们常用手接触它的某些部位，给人以冷暖感、粗滑感、软硬感、干湿感、轻重感、舒适与不适感等。冷暖感。粗滑感木材表面的软硬感。7什么是木材的品质因子？怎样评定木材质量？（9分）（难度系数1.1）回答要点：木材的品质因子：是指对木材使用价值有影响的那部分木材性质，一般是用影响木材产品质量的一些木材性质指标来衡量木材品质。评定木材质量：（1）木材密度。（2）木材的天然耐久性。（3）木材的胀缩性和易裂度。（4）木材的强度值和强重比。8木材阻燃和木材防腐的机理各是什么? （9分）（难度系数1.0）回答要点：（1）木材防腐：通过某种手段，消除真菌、甲虫、白蚁和海生蛀木动物赖以生