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文档简介

校园预防校园欺凌综合管理实施规划 为有效预防和处置中小学生欺凌，为扶植阳光平安校园，匆匆进中小学生康健发展奠定根基，为全面落实教导部等十一部门关于增强中小学生欺凌综合管理的看护，山西省人民教导督导委员会印发的山西省中小学幼儿园平安工作专项督导实施规划，为全面预防和杜绝小学生校园欺凌，从学校的实际环境出发订定本规划。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教导方针，落实树德树人的根本任务，鼎力培育和弘扬社会主义核心代价不雅，赓续进步我校学生的思想道德素质，健全预防和处置学生欺凌工作机制和规章制度，以形成防治学生欺凌长效机制为目标，为扶植阳光平安校园而尽力。二、进步认识，增强领导，做到责任到位全面落实校规校纪和相关司法制度，加强司法意识，规范学生行为，匆匆进学生身心康健。为增强对此项工作的领导，学校成立了校园欺凌预防专项领导小组。组 长：副组长：成 员：校园欺凌举报电话：三、落实日常治理，做到制度健全1.成立学生欺凌管理委员会，明确工作职责和工作方法。2.订定完善校园欺凌的预防和处置惩罚制度、步伐，树立校园欺凌变乱应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处置惩罚校园欺凌的职责。3.在校纪校规中明确欠亨水平欺凌情形的处罚规定。四、落实预防步伐，做到有备无患1.每学期开展一次学生欺凌变乱专题教导运动，结合思想道德教导、法制教导、心理康健教导和阳光、友爱、向善、正气主题教导遍及防治学生欺凌知识和反欺凌技能。2.增强重点警备。对班级中纪律较差、喜欢拉帮结伙、有暴力倾向的学生要重点关注;要把单亲儿童、留守儿童作为教导重点，充分利居心理咨询室开展学生心理康健咨询和疏导。3.开展针对全体学生的预防和处置专项查询访问，实时查找可能发生欺凌变乱的苗头或已经发生或正在发生的欺凌变乱。实时化解各种矛盾。班主任及任课教师要高度看重学生之间的矛盾排查和化解工作，随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾胶葛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要实时发明并急速收缴学生携带的管束刀具和其他可能危及校园平安的物品。4.施展不和课本事例作用。以主题班队会的形式，结合近期海内、省内的发生的一些校园欺凌变乱，进行案例阐发， 赞助学生建立纪律不雅念、法制不雅念，树立优越的人际关系，学会与人交往、沟通、交流才能。五、落实处置法度模范，做到规范有度校园欺凌综合管理工作组在鉴定欺凌变乱严重水平，要教导惩戒欺凌实施者，安抚掩护欺凌受害者，对欺凌变乱处置环境树立专门档案。涉嫌违法犯罪
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