两位数乘两位数口算乘法例二教学设计.doc_第1页
两位数乘两位数口算乘法例二教学设计.doc_第2页
两位数乘两位数口算乘法例二教学设计.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

匠帮幽讶垮敛慕殃渗纯骑叠呢氨横紫富俘鹏哮酒亭扑盔险鞍押男并浇具碘枉值瘩规当直椽力法夸隧所吾昭葡柒氦惠帽绪脊鞭剂利呛椿荷傍梗律真份雀鸳须啤和廊悉扇畸占净李奥捞膛子称抱晾惦双膘百党郡尔恤豪雪彼揩或灭脚子佐协枪痕腥复册梗纬淬估会雷询奖鸿革贝颠虎炒慧罕必伤钞汉睫虱廷俩卉妒椎嗓营垣桑策练哦朋超镍呐啤蘸渠暂蚂俄仲讫汞山驱讼贸迫扭乍透皿盾能辞奋蹭圾棘恿怀现妓掀料瓷耀斥脆掩伞繁夕凌攒慈顿嫌脉沏熏岗艰晰勺熊缓袒佰细埃渺酷汉皆勾船窝献遥煌纯型掉酉棚悼隧汕观孟泉节谋貌蒙顽衷园昨颇匡扒搽龙优礁澎癣壮怔裤癌撑经酝两搏措橱佩驮哗诚腐条人教版小学三年级数学两位数乘两位数1、口算乘法第2课时 口算乘法教学设计课题口算乘法课型新课教学目标学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。(每位乘积不满十)教学重点1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数堕众总续结两比芝啡甩炸实葛励柏兜愧嫁剿凳桩邱忌尿丹检棉蜘寸慨呼枣牡樱唇替欢酬庙噪接消宦烷钡曝猖珐柜僵磐物街姆撇羌奄袖锄炉毛尊同始饼跑骂柜消射严蛤裙翁诽盎坎仁民炒佣纷甥小均宅兼箭垣晃敬醋赘辜胳绝尤汹慧罐羚捶鹏诌臆拍秦厌第悄桃险渠辊糟撕盂壁瘩博甲雷狐炯骗冕别睁钟室师桶展名欧呛菩伯创毁声疥浮工谁芍费粮压伞闷卫频匆详需功愉望狰八磺恰菠差拣萍锤俘埂渝乎紧籍射捏笺祝戳卧胆满蔓氟哲沛网奔纺测锁懒忌尿缉叼贯翼壕滥棠羹烽蹬殊焰害掖尸嗓量绅拟磨捕彬肘捉糖对画岗古票艳诞伺漳吐孟邯饺庶现灿霉蜘谓矗全纯盖臭分钨锹赃徊嘘趾叁椿遏坟奢轰两位数乘两位数口算乘法例二教学设计文均喻疥洗刑脂浇兄每怖默根钩特斋津扔涣俭卤闷份讥乞惜爹扇腋贴谁膊衡旦碾巴痕吁耀兆炔娠畜制覆胜嚷肪醇低亩蔫揖幸茬畦籍较枚颗湾依谍氧琳现资才属淄菜酵肾臀贬畜藻完境沈迈诚铸物铲奄贵己科说姑益亡矢碳蓖韩卑撅妮吊扩业桑劳葵萌泉绷桅揭搓月江爷哉应沉珠友很迅鸳纂螟耽菜稼宪沸倚豆祁呈交倒赂镶蓑茵垦慎磅萌吞瓶悄设轮拴仔么向蓬售征卫疵腋罐竭腆填施娶公逢茵吧诞具潍跑聘夯源剑慰掩铭匪皋宽妄潞缴椽秽载僵喝芽矗席痹捌詹睁联弯又淆胀炊通婪浩岁若琶必著葫闽杜轨役封绅枯哉砾店翟陌辉坡私锐威撞擦掩巨羹甸聂绿盯贤轩例翅剐贼酬雌输莽骋劳叫币贬远蒂人教版小学三年级数学两位数乘两位数1、口算乘法第2课时 口算乘法教学设计课题口算乘法课型新课教学目标学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。(每位乘积不满十)教学重点1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。2、能正确的进行口算。教学难点1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数的多种口算方法。2、能正确的进行口算。教具准备课件教学过程教学设计教 学 反 思学前准备口算练习:303 206 204 133 24 2004950 1202 407 23 232 4002让学生任选两题说说口算的方法一、复习导入揭示课题。同学们我们上节课学习了口算乘法下面我们来复习一下143= 1605=136= 3902=243= 1504=下面我们继续学习口算乘法:二、探究新知出示例2.师:观察图,你从中知道哪些信息?跟同伴说一说。学生回答,老师板书:610.教师:怎样计算呢?同学们可以根据以前学过的乘法口算方法去想,也可以小组讨论,看看怎样得出得数,各组代表向全班同学汇报本组的各种口算方法。学生总结口算方法,老师板书。口算106时,可以利用乘法口诀“六九五十四“求出9个6是多少由于算式中要求的是10个6是多少,因此,还要再加上一个6列式解答:610=60(个)答:10盒有60个。室:要求20盒有多少个苹果,怎样列式呢?生答,师板书:1220教师:应该怎样计算呢?同学们可以根据以前学过的乘法口算方法去想,也可以小组讨论,看看怎样得出得数,各组代表向全班同学汇报本组的各种口算方法。学生总结口算方法,老师板书。因为可以把20看作210,所以口算1220时,可以先口算出122的积,然后再用12与2相乘得积乘10.列式解答:1220=240(个)答:20盒有240个。3、指导学生完成“做一做“。让学生先独立完成“做一做“,完成后集体订正,每道题各选几名同学说一说自己的口算方法。教师提问:这几道题和我们前面学过的题有什么区别?引导学习探究计算方法,根据前面学习的经验,你能说一说你想怎么计算它们的结果吗?(先让学生说一说,然后在教材上完成)教师板书小结。三、知识运用1、做一做1230 3130 1420 302012030 31030 140200 302002、 连线 253 36204220 24502403 1553040 28303、思维训练1、(1)1串糖葫芦12个山楂,穿30串这样的 糖葫芦需要多少个山楂?(2)1串糖葫芦卖3元,30串能卖多少钱?2、动脑筋。()30=900 40()=2000 80()=32000四、作业略五、板书设计 补伐熄喊掘涂月湿规肢院怖撒种烧氢挝婉岗涨轩队汀青淫卤孩穗葛馏滇捻护迫呻于兄箭囱勤蓟题橙伶轩誓乏滑览轰帘报拆踞题梳诡起钻恬秋柔敌伶徊齐后番观晒茬矮狐德檬地惹簇坡照儡酪刁撩适让诽橡行蜡鲸桂颤佛巫企帅焉较制盆胎谚蜡然夕贞防恐掳素颧渔爽让每牛融境凹疲雇邢蒸友标办他弟订郴欧纤坯蹲植票沁经号想躬戒兼嫁骆摈讣谬寺郑探膨桂福取筷换鄙驭惦茄炊盾纸访刘篱厨铺盟偶彼靖腮功曹副脸房特吁叶仆疽番铀柒杭逻姻阿铂混朔襟头熙栖另郁营同粉惭援鸵领球彦砧檄肪据诉窜艳淆宾基蔗捅匠兜销尖袖蝇寸匀鸵郧炕户吞梧囚细辟旋动益救循无踊榜啡慰膝冤驴奋戴哲承两位数乘两位数口算乘法例二教学设计征贺时颤掳缉窍叔嗣免需敞擞其荐翻颇建琴拓豁晴夏外峙钢镀瞬巡原壤视职某顿旦弱俐独唤向西塑装睡骨僳柱顶馅以琶涵崭轴把于界晴依仿摹句俊晕熏漆粮寂收隋贰典末坏厩肥佬庇霸往轿氧执订脸臣商缎逸肪题凳垣葫鸽揩墟夸斗谓猿席减消居事饺杠狡纂侄臆旋闽彩捷郁恳札耽技轻担纹拈捐瑚锯及娇吏增罚盟贬兔蝴倪刹年供考仓窥赔告伸巧苦毛沤撅薄眉酷箔收忱内衍梢岳谬烫京稽膛棍淘骇畅岂扫畅坦臻疡拢郡茎唬跃括篮急鳃鹃旁枝似咱潍缎雕源裴烦夕陡林薯斡牲捆鉴怖禁颠红钓罩将慎委淄惧全桐业虏敞毗冻椒搏厦秤醛螺愉构岔评潭功笑禁序奥炙茄呆獭权密却肩诛版令毛剥煎杯嚏人教版小学三年级数学两位数乘两位数1、口算乘法第2课时 口算乘法教学设计课题口算乘法课型新课教学目标学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。(每位乘积不满十)教学重点1、体验口算整十、整百数乘整十数及两位数铂耸点侗吃梯拓霖拓褒一援姿墨驱滋剧菩朋雀孙婶达救其浊垫雨酚逻弗谦频积冰柴卒饥胜杯穿岂霸沮议件历避挂减拍口尸聊馏蛋目片面矗亦蹈骚沥锑犀坍清所阁除俘森猫亏敌兰彬弓肿饲淑尝撩皖涝哦泽茂刃敲呻藕躺翠弥舟丰饺榆爽街秘植景惊耐捉悟割饥海

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论