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文档简介

2019年年度教师全员读书计划范文 一、基本情况 1）课程名称：语文 2）教材使用情况：苏教版语文必修一、必修二 3）任课班级：高一5班 4）本学期周课时：5节 5）计划教学时数：78 二、教学目标及任务： 1）课程教学主要目的要求： 注重学生的生活经历和感受，发展学生的独立阅读能力，懂得鉴赏中外文学作品，能阅读浅易的文言文，培养学生的口语和书面表达能力。 按新课程标准的要求完成必修一和必修二的教学 2）教学重点、难点： 学生独立阅读能力的培养，语言知识的积累，写作能力的提高 三、教学内容及计划安排： 周次 日期 教材体系及教学进度计划 教学内容调整说明 第一周 9.1-9.7 军训 第二周 9.10-9.14 沁园春长沙1课时 相信未来1课时 让我们一起奔腾吧1课时 十八岁及其他1课时 我的四季1课时 第三周 917-921 青年在选择职业时的考虑1课时 写作2课时 诗歌朗诵1课时 测验1课时 第四周 924-928 劝学2课时 师说2课时 获得教养的途径1课时 第五周 101-105 国庆 第六周 108-1012 写作2课时 想北平1课时 我心归去1课时 乡土情结1课时 第七周 1015-1019 前方1课时 今生今世的证据1课时 写作2课时 测验1课时 第八周 1022-1026 江南的冬景1课时 西地平线上1课时 赤壁赋2课时 始得西山宴游记1课时 第九周 1029-112 始得西山宴游记1课时 像山那样思考1课时 写作2课时 测验1课时 第十周 115-119 期中考试、运动会 第十一周 1112-1116 我与地坛2课时 最后的常春藤叶1课时 假如给我三天光明2课时 第十二周 1119-1123 鸟啼1课时 写作2课时 一个人的遭遇1课时 流浪人，你若到斯巴1课时 第十三周 1126-1130 安妮日记、图片两组2课时 写作2课时 测验1课时 第十四周 123-127 六国论2课时 阿房宫赋2课时 落日1课时 第十五周 1210-1214 念奴娇赤壁怀古共3课时 永遇乐京口北固亭怀古 写作2课时 第十六周 1217-1221 荷塘月色2课时 听听那冷雨2课时 亡人逸事1课时 第十七周 1224-1228 祝福3课时 边城1课时 测验1课时 第十八周 1231-14 林黛玉进贾
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