文明伴我行方案.docx

鄂尔多斯生态环境职业学院关于开展“爱我校园文明伴我行”主题教育活动的实施方案为加强我校学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯，提高学生自身修养，针对目前我校学生中出现的不文明行为、公共财产破坏严重等现象。经学校研究决定，以“爱我校园文明伴我行”为主题，结合我校实际情况，广泛开展形式多样的主题教育活动，强化学生文明意识、树立校园文明风尚。具体内容如下：一、规范学生文明行为的重要性和必要性1、开展“爱我校园 文明伴我行”主题教育活动的重要性 养成良好的文明行为习惯是一名合格中职生应具备的最基本素质，也是我校群众路线教育实践活动中的一项重要内容，也是学校精神文明建设的一个重要的工作目标和内容。中职阶段是人生成长的关键阶段，是世界观、人生观和价值观形成的关键时期，影响学生一生的许许多多的行为习惯也是在这个阶段形成的。开展“爱我校园 文明伴我行”主题教育活动是我校加强德育教育的一项重要举措，是提高学生养成教育的重要内容和载体。2、开展“爱我校园 文明伴我行”主题教育活动的必要性。目前，我们学校学生中普遍存在道德观念淡薄，日常行为不文明，诚信意识差，无视校规校纪，集体观念淡薄，不懂得尊重他人，诸多现象与我校自治区级精神文明单位标兵的称号格格不入，严重影响了学校的校风、校纪和日常管理。强化学生爱校护校意识，是推进学院德育工作的一项重要举措。二、指导思想和工作原则（一）、指导思想：以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大教育方针，以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、中华人民共和国教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见为依据，坚持“德育为先，技能为本，立足就业，服务社会”的办学方略，秉承“人本强校，精严兴教”的管理理念，通过广泛开展形式多样的教育活动，在我校弘扬社会主义核心价值观，强化学生文明意识、树立校园文明风尚，提高学校德育工作的针对性和实效性，促进学生全面发展和文明和谐校园建设。（二）工作原则：1、坚持主题教育与德育教育相结合的原则，活动主题紧紧围绕学生的德育教育开展，通过形式多样的主题教育活动，加强学生的德育教育。2、坚持阶段性教育与长期教育相结合的原则，开展主题教育活动分阶段进行，活动行成日日有宣传、周周有活动、月月有比赛的长效机制。3、坚持师德建设与学生德育教育相结合的原则，通过加强师德师风建设，提高育人质量，达到育人目标。4、坚持教育和制度相结合的工作原则，制定详实可操作的学校管理制度，提高各项制度的执行力，做到教学管理、学生管理有章可依。最终形成全员动员、人人有责、齐抓共管的育人网络。三、工作内容和目标1、以“爱我校园 文明伴我行”为主题，以“五讲、四美”（讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德、心灵美、语言美、行为美、环境美）为主要内容，通过“三观”（人生观、世界观、价值观）教育，引导全校师生自觉培育和践行社会主义核心价值观。2、通过“礼仪习惯”教育，使学生逐步养成尊敬长辈、礼貌待人的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力；通过“生活习惯”教育，使学生养成讲秩序、讲效率、讲公德的好品德，提高学生的生活能力；通过“学习习惯”教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高；通过“节俭习惯”教育，培养学生在节俭意识的前提下，较好地发挥人力物力效能，使学生养成艰苦朴素的良好习惯；通过“爱护公物”教育，使学生学会担当，在公共场所学会遵守秩序，增强学生的集体荣誉感和责任感；通过“禁烟活动”，创建无烟校园。最终达到创建和谐、文明、安全、美丽、有文化气息的校园的目的。四、主题教育活动具体活动内容和活动安排（一）主题教育活动具体内容1、以德育课为主渠道，其他课程为辅助，加强渗透教育德育课堂是我们学校德育教育的一个主要阵地，教务处要求德育课教师在学期初制定教学计划时，授课内容要以养成教育为主。同时利用形式多样的教学模式，渗透主题教育活动内容，培养学生的礼仪习惯。在师生的互动过程中切实加强各自的礼仪修养和为人处事的智慧，这样才能够真正做到提高学生的综合素质，真正做到“德育为先，技能为本，立足就业，服务社会”。教务处要求每位教师，在每节课上课前利用1-3分钟整顿课堂秩序或对学生进行德育教育。由教务处规定德育教育内容，形式不限，如：组织学生进行校园不文明现象的大讨论，分享德育教育小故事，理想信念教育，礼仪教育，经典诵读，宣读学院学生誓词等等，并要求教师将德育教育内容写到教案和学期教学工作计划中，作为教师个人年度工作考核的一项内容进行考核。2、以班级为单位，细化养成教育内容。各班级班主任参照活动目标，制定切实可行的班级活动计划和工作方案。充分发挥班主任和班级干部的作用，利用好每周一的班、团队活动课，开展主题教育活动。由学生科、团委对各班组织活动情况进行评比、考核，最终成绩与班级考核、班主任考核挂钩。班主任组织班级制定本班财产管理责任状、文明公约和“爱我校园文明伴我行”主题教育班级活动安排，要求各项工作具体落实到人。班级内要有考核、有管理制度，并且要做到制度上墙，考核成绩上墙、各种活动计划上墙。切实做到班级管理精细化、公开化、透明化。班主任要负责做好各项工作的组织落实和检查。3、利用一切宣传平台，营造氛围1）、团委要利用每周一的升旗仪式、学校广播站、校宣传部利用校园网站、校报、微信公众平台、宣传栏等宣传平台加强主题教育方面的宣传力度。2）、校团委发出倡议书，要求各班组织学习并把倡议书贴在班中醒目的地方，同时各班级通过班、团会活动、班级学习园地、板报等在班级开展宣传工作，营造活动氛围。3）、宣传部在校园内醒目位置悬挂相关标语或口号。4）、教务处要求每位老师使用，并在学生中推行十字礼貌用语：“请、谢谢、您好、再见、对不起”4、提高师德修养，发挥引导和示范作用。由教务处组织开展“爱我校园 文明伴我行”师德建设主题活动。通过活动提高教师的思想觉悟，教育教师树立正确的人生观、世界观、爱岗敬业，热爱学生，勤奋工作，乐于助人，讲公德，守法纪；提高教师的礼仪修养，老师要力求使自己做到语言文明、服饰得体、举止大方、礼貌待人、和蔼谦逊；培养教师良好的工作、学习、生活习惯，在培养学生良好习惯的过程中，教师要从自我做起，积极参与到学生的吃、住、行和劳动、学习、健身等各方面的活动中去，时时、处处、事事为人师表，率先垂范。5、统一认识，扩大主题教育工作队伍，发动全员育人1）、办公室组织召开全校师生大会，举行活动启动仪式。2）、办公室组织召开全校教师大会强调本次活动的重要性和必要性，强化管理，统一思想认识，发动全校教师参与教育引导和监督。3）、学生科召开班主任、学生干部培训会，布置具体活动方案。4）、教务处根据办公室的分配情况，在每层教学楼安排教师负责在课间时间整顿学生纪律，督查学生不文明言行，并将检查结果报学生科，作为文明班级考核依据。值班校领导、教务处值班人员、教学督导员每天负责检查各任课教师课堂内外的履责情况。对不负责任的教师，要进行通报批评。6、利用道德讲堂这一重要载体，搭建思想道德建设新平台。宣传部做出年度工作计划，每半月针对教师或学生举办一次道德讲堂活动。通过道德讲堂的宣讲，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，在潜移默化中不断提升全校师生的文明素质，推动形成“我为人人、人人为我”的校园新风尚，为深化精神文明建设、构建和谐校园、推动学院跨越发展奠定强大的思想道德基础。7、加强心理健康教育，用科学的方法疏导学生的不良情绪。打造“阳光心理”工程，教务处每学期至少举办4-5次心理健康讲座。学生科成立心理健康咨询室，派专人为每位学生建立心理健康档案。班主任要时刻关注班级学生的心理状态，定期请心理老师对心理状态不稳定的学生进行心理疏导，引导学生用合理的方式与人进行交往和沟通。8、利用各类主题活动强化学生爱校护校意识1）、召开“爱我校园文明伴我行”主题班会。2）、各班成立“热爱校园爱护公物”小组，每天负责巡视检查本班卫生责任区及责任区内的各种公物设施，发现有损坏的行为，及时向班主任报告，各个班认真落实本班教室、宿舍公共财产的使用和管理制度。3）、团委组织开展“清除课桌、墙壁、校服文化”大行动、文明校园“最佳口号”征集评选活动、“爱我校园，文明伴我行”演讲竞赛、“爱护公物为荣，损坏公物为耻”拍客作品展、“爱我校园，文明伴我行”文明礼仪知识竞赛、校园文明礼仪形象大使评选。（二）、主题教育活动具体安排：1、宣传动员阶段：1）、全校教职工大会:时间：2014年8月3日（星期日）活动地点：中专楼107参加人：全校教职工2）、“爱我校园，文明伴我行”主题活动动员大会：时间：2014年8月7日活动地点：学校操场参加人：全校师生3）、班主任、学生干部培训会时间：2014年8月13日（星期三）活动地点：行政楼301参加人：全体班主任、学生干部2、具体实施阶段：1）、“热爱校园、爱护公物、从我做起”主题班会活动时间：2014年8月18日活动地点：各班级活动内容：（1）阐述爱护公物的重要性；（2）对校园目前存在的破坏公物的现象进行大讨论；（3）提出整改意见和措施；（4）认真组织学生学习“爱护公物公约”。（5）策划组织一次以班为单位的“爱我校园”的实际行动，进行切身体验。（6）将规范行为的责任落实到每个班级、每个学生，每位学生在班级文明公约责任状上签名保证。（7）讨论结果形成文字材料，交团委备案。2）、文明校园“最佳口号”征集评选活动活动时间：2014年8月18日-9月1日活动方式：团委发出征集表，由各党支部、班团支部组织征集。团委负责整理，将采纳的标语张贴到学校的宣传栏进行宣传。并对“最佳口号”创作者进行奖励。3）、“爱我校园，文明伴我行”演讲竞赛比赛时间：2014年9月中旬比赛办法：比赛分初赛和复赛两个环节参加人：全校在校生责任部门：文史教研室4）、“爱我校园 文明伴我行”漫画、摄影作品展活动时间：2014年9月10月责任部门：摄影协会评比办法：以各党支部、团支部为单位，进行参展作品征集。优秀作品给予奖励并悬挂在教学楼楼道中进行宣传。5）、“爱我校园 文明伴我行”文明礼仪知识竞赛活动时间：2014年10月责任部门：学生科 团委6）、“爱我校园 文明伴我行”班级文化评比月活动时间：2014年11月责任部门：学生科 团委3、总结表彰阶段活动时间：2014年12月责任部门：办公室、学生科、团委五、保障措施（一）、加强组织领导，层层落实为使本次主题教育活动达到预期效果，特成立鄂尔多斯生态环境职业学院“爱我校园文明伴我行”主题教育活动工作领导小组，其组成人员如下：组长：韩广源常务副组长：吕喜和副组长：牛奋明、陈春晓、段明光成员：马麟、高晓燕、王宏伟、王来生、张瑞芳、郭云、戴学军、余贵平、邬振江、刘晓丽、张慧、徐丽、各班班主任领导小组职责：组织召开“爱我校园文明伴我行”主题教育动员会议，研究制订“爱我校园文明伴我行”主题教育活动实施方案，明确各部门责任，组织协调各部门共同完成主题教育工作，对主题教育活动进行监督、考核和奖励。组织机构下设办公室：办公室主任：马麟副主任：王宏伟、张慧办公室负责日常事务的推进和管理。（二）、深入落实、完善各项制度，加强评比，加大督查力度。1、教务处要继续加强“师生手拉手、心连心一对一”教育帮扶活动的力度。要求帮扶教师每学期至少深入两次帮扶班级或与帮扶学困生进行谈话，就养成教育问题对学生和班集体进行指导和帮扶。指导内容和帮扶情况由帮扶教师以书面材料的形式交教务处，由教务处对各帮扶教师“一对一”教育帮扶工作情况进行总结和考核。2、总务处结合鄂尔多斯市农牧学校学生管理制度汇编内容，出台班级财产管理责任制、班级财产破坏赔偿制度，并有专人负责管理和监督。学生科制定文明班集体考核制度，有专人按照考核办法对班集体按月进行考核，同时对优秀班集体进行奖励。对破坏公物、不文明行为严重的班集体要进行惩罚，如：取消恶意破坏公物、公共场所吸烟学生的助学金，取消考核较差班级的年度评优资格、对校园内不文明现象用拍照并公示的方式进行通报等。3、教务处出台课堂管理责任制，要求与每位任课教师签订课堂管理责任状，内容要具体、详细。针对出现课堂纪律差、学生上课玩手机、睡觉严重的，不对学生进行课前行为养成教育的、将课堂上成自习的、课间没有值班教师督查学生不文明言行等现象教务处要有具体的处理办法，对课堂秩序好的、课间教学楼走廊秩序管理好的教师、教研室要有相应的奖励措施。切实做到用制度约束人，用评比激励人的管理模式。（三）、定期组织总结，做好表彰奖励工作。办公室每学期组织“爱我校园文明伴我行”主题教育活动工作领导小组成员对一学期主题教育活动的工作进行总结，提出不