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文档简介

师德师风包保制度师德是教师的灵魂，是教师行为的典范，加强师德监督， 是提高教师自身形象、 提高教师为人师表的重要保障， 依据 中 小学教师职业道德规范 的规定和 关于加强中小学教师职业 道德建设的若干意见要求，特制定本制度。 一、学校师德领导小组设立师德建设意见箱、监督电话。 随时接受教师、 学生、 家长和社会的监督。 发现问题立即核查； 学校通过公示、家长会等方式公开举报电话、意见箱等；学校 校长室、党支部随时接受家长、社会、学生来访。 二、 加强教师师德理论学习情况检查， 学校师德建设领导 小组在师德集中学习期间， 对教职工的参加学习情况进行检查 考勤，对于在学习过程中积极参加，按时到场和迟到、早退和 缺课现象按师德考核办法的相关规定进行量化。 三、加强党内外群众的监督和评议，学校党支部、校工会 对每个同志的学习内容和学习进展情况进行跟踪了解， 定期进 行学习总结和学习效果检测， 对学习不够深入， 检测效果不好 的同志进行集中补课。 四、 把学生和家长纳入学校师德建设评价体系中， 每学期 学校要征求一次家长、学生对学校师德建设工作意见和建议， 师德领导小组对意见或建议进行疏理汇总，做出师德现状分 析，提出改进措施。 五、建立由学校、教师、学生、家长共同参与的师德建设 监督体系。学校通过领导听课制度、教师互评制度、学生评教制度，加强责任监督；在课堂教学评估中，让学生对教师的教 学水平和师德状况进行广泛评议， 使学校把握每位教师的工作 情况； 学校聘请有经验的教师和关心支持学校建设的家长担任 师德监督员， 每学期对学校的师德建设情况进行测评， 提出可 行性意见和建议。 六、建立家长委员会，接受社会公开监督，设立师德师风 热线电话， 聘请义务监督员， 让广大教师自觉接受社会的公开 监督，改进和调整教师的行业形象。太平庄镇九年一贯制学校此文档可自行编辑修改
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