2020年幼儿园大班下学期班务计划「推荐」.doc

幼儿园大班下学期班务计划推荐 基本情况：本期我园有教学班18个，在园幼儿573人，其中A区12个班，402个在园幼儿，B区6个班171个幼儿，在岗教职工85人。本期也是我园B区租房办学的最后一学期，面临B区即将结束办学的系列善后工作;同时，在贯彻落实指南的过程中，我园的课程改革在理清思路、构建框架的基础上，也进入了深入推进实施的关键期，结合我园当前具体情况，现将本期工作计划如下： 一、围绕精细，从问题着手抓常规管理提升。 针对上一学年常规管理梳理和教代会提案反映的主要问题，本期将从以下方面强化常规管理，提升管理服务质量。 1、行政人员坚持降低管理重心，就分管工作的人、事、物、环节、关键点位的现状必须做到随时心中有数，尽量不留管理死角和盲区，加强对各岗位工作过程的指导和监督，发现个别问题及时引导改进，对于面上的普遍问题，必须有针对性地研究并逐一解决，并做好督查、指导和改进记录，以便定期分析调整。 2、教育教学常规管理立足教学“六认真”，结合我园目前课程改革的进度，本期主要从教师分层备课的落实、园本研修的紧密结合与有效方面进行调整和改进，确保教学教研、教育科研、教师培训工作的实效。 3、保育、保健卫生常规管理，本期的重点是围绕卫生、整理、消毒、疾病防控、习惯养成、幼儿生活护理等常规工作，进一步落实岗位职责，关注细节，寻找岗位差距并有效改进，提升整体保育保健卫生常规水平。 4、后勤常规管理本期的重点是结合岗位人员变化和上级要求，及时查漏补缺，进行适应性调整，并确保后勤各岗位、各环节责任落实，服务到位。 二、立足园本研修，深入推进园内课程改革。 在贯彻落实指南的过程中，我园的课程改革已完成调整和结构重建，本期我园将继续坚持以园本研修为平台，开展教研教改，深入推进课程改革。 1、重点围绕主题模式下集教活动与区角活动的深度融合问题，开展同一主题目标下，集教活动与区角活动课程各要素间的关联、价值倾向、支持幼儿学习与发展状态等针对性专题教研活动; 2、观察、解读幼儿行为，支持幼儿学习与发展，是落实指南的关键所在，也是眼下我园教师专业素养提升的瓶颈问题，此前我园以课题研究为载体，以园本研训为平台进行了系列有益的探索，本期根据我园的课题研究进程和前一阶段问题梳理，将从加强教师专题培训、强化针对性观察案例记录、分析、完善观察解释要素菜单构建、探究教师观察记录与要素菜单的关联、组织课题阶段汇报、邀请专家指导等环节着手，深入开展课题研究。 3、体能课程本期重点规范公园晨跑、园内器械锻炼，完善幼儿瑜伽活动的建构，尝试以课题研究的形式探究幼儿瑜伽课程的开发探究。 三、以确保幼儿健康为核心，开展保育、保健卫生工作。 幼儿的健康与生命安全是幼儿园工作的重中之重，本期的保育保健卫生工作，坚持从实际出发，关注细节，查漏补缺，重点开展以下工作： 1、从各班幼儿园一日活动中的卫生消毒、传染病防控、生活护理、活动安全、习惯养成、班务整理、保教配合等常规工作各环节的责任落实着手，关注细节，找问题、找班级间的差距，找措施确保各班保育保健卫生常规工作在原有基础上有提升。 2、结合幼儿园整体课程改革的需要，从保教结合、保育员素养提升入手，继续开展保育员观察幼儿，讲述幼儿，理解幼儿行为的培训，促进班级保教结合。 3、根据季节特征，从把好晨检、午检关，开展好师生健康教育和家长宣传，抓好校园卫生消毒等工作着手，做好春季传染病的有效预防和夏季防暑降温工作，防止任何传染病在园内蔓延。 四、从实际出发，多平台、多渠道开展教师培训培养。 1、根据学校队伍建设规划和教师个人成长需求，坚持立足岗位实践，通过多平台、多渠道加大教师培训培养力度。 2、以园本研修和课题研究为载体，加强教师队伍整体专业素养的提升; 3、进一步完善以班级为单位的青蓝工程结对互助成长推进机制，以课题研究、协作体和专项活动为平台，加大名师工程推进力度，促进教师的分层培养和阶梯式成长; 4、根据教师一专多能的培养目标，本期将结合教师个人成长需要，探索请进来或委托外培的形式，加强青年教师的专业技能培训。 5、结合全园教师现代教育技术现状，本期将完成对全体教师Word办公软件和Excel电子表格软件的培训工作，要求人人会使用。 6、完善教职工个人成长档案建设，以便学校和幼儿园定期分析教师成长状态; 7、按照上级业务主管部门要求，积极组织教师参加各级培训，完成培训任务; 8、结合我园课程改革需要，继续组织教师参加有针对性的外出送培; 五、立足责任和服务，开展后勤工作。 后勤工作是确保园内保教工作顺利、有序开展的基础，服务和保障是后勤工作的核心，责任落实是关键，结合具体情况，后勤工作本期要重点落实好以下具体任务： 1、从常规责任落实着手，全员参与，关注细节和薄弱改进，全力以赴抓好校园安全工作，确保师生安全和校园平稳。 2、按照上级职能部门的要求，结合初夏季节特点，及时查漏补缺，调整完善厨房常规管理环节，确保幼儿饮食卫生安全; 3、根据季节特点和幼儿生长发育需要，从经费管理、卫生安全、合理膳食、定期监测评价等环节着手，抓好幼儿营养膳食。 4、从20XX年6月30日将全面停止B区办学的现状出发，后勤要组织相关人员早思考早着手，从账、物方面做好B区办学设备设施的清理、转移、报损处理等善后工作，确保幼儿园资产安全、清楚，不留后遗问题。 5、结合幼儿园后勤工作要求和人员现状，按照定岗设编原则，积极做好后勤定岗、定人、定职责的相关准备，为下期人员的调整到位做好准备。 六、整体规划，局部实施，有序推进校园文化建设。 围绕养成教育，在整体规划下，本期重点推进以下工作： 1、结合园内课程改革推进，继续挖掘、梳理、完善集中教学活动、区角活动、体能活动和生活活动中核心习惯、品质养成的价值系统构建，让全体教师、家长进一步明确我园养成教育在课程实施中的核心价值追求，让幼儿在活动课程中逐步养成终身受益的良好行为习惯和品质; 2、继续提倡师生、家长“轻声说话，有序做事，专注活动，礼貌待人”，并通过每月的德育主题活动，让好习惯我能行成为我园师生言行的常态，成为我园师生独有的行为风貌; 3、在校园显性文化的整体规划下，本期我园将按要求完成幼儿卫生间、校园立体绿化、沙水区、多功能室、会议室改造工程的前期立项、招标、施工前的一切前期准备工作，确保施工在暑期能顺利进行和完成。 七、辐射示范工作 从今年开始，幼儿园协作体开始以四个公办园为牵头单位，划分为四个单独的幼教协作体开展工作，本期我园将结合园本研修、教研室、幼教研究协会工作，以研修协作体为平台，组织、开展好片区内28所各级民办园和农村小学附设园的示范指导工作。 1、按照现片区划分情况，组织人员对4、5、6组28个幼儿园本期情况和示范需求进行分组调研和有针对性的下园现场指导; 2、结合研修协作体工作，围绕社会领域集中教学活动研讨开展分组送教下片示范活动; 3、结合我园园本研修和片区园需要，开展请进园专题观摩交流活动; 4、结合片区园需要，开展专题培训活动。 5、结合绵阳市教体局关于开展公办幼儿园帮扶民办幼儿园工作的通知要求，安排专门人员，制定方案，开展对定点园帮扶工作。 八、各学月工作重点 2月：开学工作、常规恢复、安全演练、各种计划制定、协作体问卷调查; 3月：家长会、协作体下片了解指导、幼儿户外社会实践活动。 4月：课题阶段汇报、家长开放日(半日活动)、社会领域研修。 5月：送教下片、准备庆“六一”文艺节目汇演 6月：大班毕业典礼、青年教师技能赛(声乐、弹唱)、中年教师区角材料展评; 7月：期末总结、年度考核、教师集中培训。 20XX年工会工作要以以科学发展观为指导，在局工会和幼儿园党政部门领导下，围绕中心，服务教工。加强工会自身建设，增强工会工作活力。配合幼儿园党政，进一步深化管理制度改革，实施精细化管理，以全面提高教工综合素质为重点，调动和发挥广大教工的积极性和创造性，为建设和谐校园，创新奉贤教育工作的新局面发挥应有的作用。 主要工作内容与措施： 一、民主管理与维权 1、依据教工关注热点，及时做好园务公开工作。 2、继续有效发挥“教代会”的作用，倾听民声、了解民情。开好每一次的教代会。 3、重视教代会在民主管理工作中的作用，加强教工代表对教代会知识的培训，提高教工民主参与管理的意识。针对教代会的提案，要认真整理，形成提案工作报告，做到事事有答复、件件有落实。 4、进一步抓好工会法的学习。在广大教职工中组织开展普及工会法知识的学习活动，重视组室的学习及相互之间的交流。通过学习、讨论、问卷测试等，提高教职工知法、懂法、依法保护自身利益的意识。 5、加大民主评议干部的力度，进一步推进基层民主政治建设和科学管理。 6、做好职工补充医疗保障计划、职工救急济难互助保障工作，保证参与率达100%，并认真做好理赔和大病、困难教职工的帮扶工作。合理使用经费，广泛发动，继续做好“两个自负段”保障工作。 二、校园文化建设 (一)文明组室建设 1、根据奉贤区教育系统文明班组创建新“六小”标准，着力加强班组建设。突出创建“学习型”、“和谐型”、“岗位立功、岗位成才”文明班组，为构建和谐校园打下扎实的群众基础。年内开展园“文明班组”的评选活动。着重体现创建的过程性和个性化。注重做好日常活动的检查和记录，为文明组室评选提供依据。 2、和谐氛围建设。一个人的言行可以影响周围的一群人，在教工中倡导积极、正面的言论与行为，用优秀教师和身边先进同事的事迹影响大家，形成工作比先进，生活讲团结的和谐氛围。 (二)“读书节”活动深入开展 继续开展教职工读书活动。制定好“育秀幼儿园第八届读书节”活动方案，2月开始筹备，2月29日4月23日开展育幼第八届“读书节”系列活动。主要活动涉及教职工、幼儿及幼儿家庭。 (三)师德师风的建设 1、完善师德主题墙创设，注入新内涵，增加宣传途径。 2、通过组织学习名师和道德模范的先进事迹等多种师德建设活动，继续开展“育秀幼儿园岗位之星争创活动”。 (四)凝聚力工程建设 1、注意听取各层面教工的反馈意见，不断改善工作方法。 2、积极开展帮困慰问活动，推动送温暖活动经常化、制度化。 3、认真做好职工补充医疗保障计划、职工救急济难互助保障工作，广泛发动，继续做好“两个自负段”保障工作;体检活动、暑期教师休养活动做到早做准备，周密计划，保证能让大家满意。教师生日之际，工会礼物以表祝贺。 4、根据教育工会教职工文体活动方案，幼儿园将以节庆、社团等形式开展活动，做到月月有活动。 三、退管工作 加强退管工作，切实做好退休教师管理服务工作。积极开展尊老、敬老、爱老、助老等为老服务活动。继续关注退休教职工的精神文化生活，开展形式多样、内容丰富的活动。继续开展学校“退休教工之家”建设，组织好退休教职工“回娘家”活动，给予经费上的支持和必要的场地提供、人力支持等。通过党团员结对等有效途径加强对退休教职工的心理关怀和生活关怀，让退休教职工过一个幸福、健康、多彩的晚年。 四、工会自身建设 1、工会干部要加强政治理论和各种新知识的学习，不断提高自己的