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文档简介

2019年高二英语教研组计划 导语：教师（教研员）独自对课程、教材、教法的实践，是教师（教研员）独自对课前、课中和课后的探索，是普遍的教育教学原理、教学法与个体的学科教学内容结合起来的应用过程。教师应对钻研内容作系列规划。 一、本组教师任课情况： 本学期高二英语组共有教师五名，任课情况：李景伟任二（1）、二（2）班英语课，高颖洁任二（3）、二（5）班英语课，连静任二（4）班、二（6）班英语课，贾红萍任二（7）、二（9）班英语课，赵晓阳任二（8）、二（10）班英语课。 二、教学内容安排： 本学期使用北师大版英语必修5，英语选修6，共6个单元，分别为Unit13People、Unit14Careers、Unit15Learning、Unit16Stories、Unit17Laughter和Unit18Beauty。 三、教学时间及进度： 本期教学从20xx年8月下旬开始至20xx年1月27日，教学进度见附表。 四、尖优生培养： 对于尖优生的培养，是我们英语组的工作重点。担任学习特优生的辅导的老师应在充分了解学习特优生的学习基础，制订出切合实际的特殊培养方案和较强针对性的培养计划。辅导以进一步内化知识、优化解题思路、锻炼独立解决问题的能力，达到“强项更优，弱项变强”的最终目标。把握好力度、深度与广度。 我们将采取“高考题型分析与教材联系”、“构建高中英语语法体系 的专项训练”、“话题阅读与写作”、“词汇套+构词法扩充词汇训练”、“梯形造句”、“语意场听力训练”、“听写作文”、“文学鉴赏”等多种训练模式，既要巩固归纳所学知识，又要提高和拓展他们的能力。 可以利用信息技术手段和优秀教育资源网提高课堂效率。做好尖子生的辅导工作，帮助他们构建巩固高中英语知识体系，提高他们的应试能力，适当拔高，英语特长生还要着重培养他们高考英语向高分进军。 五、高效课堂安排 相互观摩学习，参加学校高效课堂观摩活动。本学期备课组要多听课，在教研组听课的同时，备课
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