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文档简介
觅子初中校务公开实施细则为了进一步完善学校内部管理，推进学校发展，在办学中切实保障和维护教职员工的利益，有利于广大教工对学校依法办学、依法治教的民主参与、民主管理、民主监督，有利于团结，依靠广大教职员工共同办好学校，特制定本校务公开制度。一、学校校务公开工作机构和职责1、校务公开领导小组组成：组长为校长，成员由行政、工会等人员组成。职责：领导学校校务公开工作的开展；每学期定期召开学校校务公开会议，专题讨论有关工作；总结学校校务公开工作，提出并实施整改意见；做好有关资料整理归档。2、校务公开民主管理评估工作小组组成：组长为工会主席，成员由工会、教代会教师代表等人员组成。职责：参与校务公开工作开展；监督校务公开工作的进行；听取教职工的意见和建议；评估学校的校务公开工作。3、校务公开责任部门、责任人责任部门：校长室，校长；工会，工会主席；总务处，总务主任；政教处，政教主任；教导处，教导主任；教务处，教务主任。职责：校长是学校校务公开工作的第一责任人。领导各责任部门按本制度的有关规定执行学校校务公开工作。二、校务公开的重大问题范围1、学校重要章程的制定和修改；2、学校发展规划，年度和学期工作计划；3、学校精神文明建设的规划；4、校内重大改革方案的制定；5、师资队伍建设规划；6、校内机构的增设和撤并；7、学校中层干部的任免；8、年度经费预算和决算报告、四金的解缴、大额经费支出、大件物品采购、招待费使用以及学校有关财务情况；9、教职工职称评定、年度考核情况；10、教职工工资分配、福利费使用情况；11、学校评优、评先工作、学校奖惩工作；12、行政干部年度考核、民主评议党政干部的结果；13、其他重大问题或校内热点问题。三、校务公开的形式1、校务会议是学校重大问题决策的主要形式。校务会议成员由学校委员会组成。学校重大问题在校务会议决策时，校长必须主动一起共同充分酝酿，取得共识，并达成主导性意见。校务会议由校长主持，学校重大问题必须经校务会议集体讨论决定，校长负责决策。2、教职工代表大会（即教代会）是校务公开的基本形式和主要途径，是学校管理体制的重要组成部分。学校一年内至少召开二次教代会。学校内有关重大问题，如学校发展规划、文明建设计划、重大制度章程、改革措施、特别是涉及教职工福利分配等方面的制度必须通过教代会。每学期校长室向教代会（或教工大会）作工作汇报或年度述职报告，并接受教代会代表等民主评议。3、校务公开中重大问题通报形式学校所有重大工作在酝酿过程中通过重大问题通报的形式，听取各方面意见和建议，以帮助正确决策和决策后的推行。通报形式根据实际需要分为：行政班子、学校骨干、教代会、全体教工大会。4、校务公开的其他形式（1）设立随时接待制度；（2）向家长公布校长室电话，随时接受家长来电来访；（3）设立校长信箱；（
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