2020年小学第二学期计划.doc

小学第二学期计划 一、指导思想 认真贯彻落实县教育局教育工作会议精神，按照教育局20XX工作要点，根据镇中心校活动安排，立足学校实际，以“对标赶超走在前”活动为动力，以“特色教育推进年”为抓手，以高效课堂、校本研修为主线，努力提高教育教学质量，提升办学品位。 二、工作目标 1、发挥党政工团的协力作用，群策群力，分步实施学校建设五年规划。 2、加强师德建设，继续开展“对标赶超走在前”活动，努力建设一支思想政治觉悟高、教育科研水平高、业务水平能力强、具有创新精神、团队精神的高素质教师队伍。 3、牢固树立安全为首的思想，进一步完善学校安全管理制度，加强安全教育，创建平安、和-谐校园。 4、开展高效课堂教学的实践研究、继续开展“推门听课”活动，探索三段五步教学方法，努力打造高效课堂，促进课程改革深化。 5、扎实做好“特色教育推进年”工作，按照特色学校创建规划，努力把学校打造成真正的书香校园。 6、进一步加强校园改造，争取平整、硬化、绿化操场；加强校园文化、班级文化建设，争取做到班班有特色。 7、加强学校常规管理，进一步做到管理精细化、责任化、制度化。 8、通过对崔大庄完全小学小学生一日常规三字经的进一步学习，促进学生良好的思想品德和行为习惯的养成，落实养成教育质量目标，提高德育实效。 9、积极实施“一校一品牌，一生双爱好”工程和“冀东文艺三枝花”进校园活动，全面实施“体育、艺术2+1项目”，大力开展阳光体育运动。 三、主要工作及措施 （一）加强队伍建设，提高师资水平 加强学校领导干部和教师队伍建设，努力建造一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的干部队伍和教师队伍，为学校可持续发展提供有力保障。 1、加强师德建设，树立教师良好形象。加强教师的政治理论学习，组织教职工认真学习20XX年县教育局教育工作会议及镇中心校教育工作会议精神。继续开展“对标赶超走在前”活动，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。 2、扎实推进校本教研，促进教师专业成长。建立以校为本的教研机制，以常 规教学为基础，以课题研究为突破，丰富校本教研活动，引领教师的专业成长。 3、完善绩效工资的考核发放。根据滦南县义务教育学校绩效工资实施办法，结合我校实际情况，完善奖励性绩效工资发放方案，建立公平、公正、合理的奖惩制度。 4、完善工会、教代会制度，形成机制，依法治校。积极实施党务公开、校务公开、民-主理财、教代会等制度，健全民-主合作的协调机制，增加透明度，充分发挥教师民-主决策、民-主管理、民-主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。 （二）加强学生思想道德教育，塑造学生健全人格。 1、完善落实崔大庄完全小学小学生一日常规三字经。以少先队为主阵地，通过各班“纪律流动红旗”的评比，把日常行为规范训练落到实处，以潜移默化的影响力带动整间学校的整体素质提升。 2、广泛开展创建和-谐校园活动，要树立“以生为本，安全第一”的思想，努力营造安全、健康、文明、和-谐的校园环境。扎实开展创建“平安校园”活动，确保校园一方平安。要认真落实安全工作和安全教育制度，加强内部安全隐患排查，同时要制定和完善校园突发事件安全预案，加强逃生自救演练，提高师生自护自救能力。 3、做好学校的安全维稳工作。规范学校出入登记制度，加强学校周边环境的整治，净化学校周边环境，进一步强化责任意识，杜绝学校安全事故和责任事故的发生。 4、继续抓好学校、家庭、社会的三结合教育，开好家长会，重视家访工作，关注弱势群体。 5、加强劳动、安全、法制、心理健康教育。 （三）落实教学常规，实施精细化管理，提高教学质量 质量是学校生存和发展的生命线。本学期要继续深化课程改革，全面实施素质教育，规范教学管理，提高教学质量。 1、严格执行教学课程计划，按计划开足开齐、开好各门课程。进一步搞好课程结构的改革，控制学生在校时间，科学合理地安排好课程表和作息时间表，每位教师都必须按课程表和作息时间表上课。 2、深入课堂教学改革，积极开展有效课堂和有效作业研究，切实提高课堂教学效益。各学科要以优化课堂教学为核心，进一步提高课堂教学质量。以质量监测为平台，完善质量建设体系，科学提高教学质量。以小课题研究为主，提高教育科研的实践性和有效性。 3、进一步完善教育教学